關於蘆笛的知識

小學語文《爺爺的蘆笛》教案

發表於：12-03

作為一名教學工作者，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家整理的小學語文《爺爺的蘆笛》教案，僅供參考，大家一起...
奏響那款新天新宇的蘆笛散文

發表於：05-28

我一直守候着，只為融入你的心虛。在未有天地之先，我就在等待你，等你歡笑着，融入我創造的晨曦。我不用招手，不用搖旗，不用任何言語，你就會感受到我的存在，感受到我的謙卑，感受到我的豐腴。還記得...
《爺爺的蘆笛》第二教時的教學設計

發表於：11-02

一、複習導入師：昨天，我們初步學習了第25課，爺爺的蘆笛在文中出現了幾次，文中的強強聽起來有什麼不同的感受呢？今天，我們繼續來學習這篇文章齊讀課題過渡：強強是生活在都市的孩子，在他眼前呈現...
令人嚮往的蘆笛公園作文

發表於：01-10

蘆笛公園是桂林的一個名園，它因蘆笛草而得名，是一個非常令人嚮往的公園。蘆笛公園的主要景點是蘆笛巖。跨進蘆笛公園的大門，可以清晰地看到一個小江。這條江不僅清澈見底，而且江面非常綠，綠...
蘇教版《爺爺的蘆笛》練習題

發表於：09-15

一、看拼音寫詞語。Wenrunquganjiaojipijuanzhamen()()()()()Shuaidawenxinmenglongpensadianbo()()()()()二、比一比組詞。閘()睬()婉()碗()粘()間()踩()腕()惋()沾()宛()顛()譁()朧(...
語文版四年級下冊語文《爺爺的蘆笛》教案設計

發表於：07-24

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的語文版四年級下冊語文《爺爺的蘆笛》教...
《蘆笛悠悠》讀後感

發表於：01-09

小時候常聽爺爺講述那些過去的生活趣聞，那些年，他們一起在蘆葦蕩中探險、在長江邊嬉戲、給豬治病和打針……因此一直以為，在爺爺年輕時的那個年代——每天呼吸着沒有污染的清新空氣，仰望着...
《爺爺的蘆笛》第二課時教學設計方案

發表於：03-14

教學目標：1、有感情地朗讀課文。2、瞭解環境描寫對人物心理的襯托作用，聯繫上下文理解“海邊的孩子，不沾點海水就長不結實”這句話。3、憑藉語言材料，明白經風雨、見世面，接受實際鍛鍊，對自...
小學六年級上冊語文爺爺的蘆笛説課稿

發表於：10-15

一、教材説明：課文《爺爺的蘆笛》是蘇教版第十一冊中的一篇閲讀課文。這是一篇行文優美，又不乏哲理的短篇小説。主要寫了一個叫強強的小男孩到爺爺的小閘屋度過了一個狂風大浪之夜，逐漸成...
爺爺的蘆笛的教學設計

發表於：09-30

教學目的1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理清文章脈絡教學重點理清文章脈絡教學難點理清文章脈絡教學過程一、揭示課題，啟發談話1、板書課...
爺爺的蘆笛的練習題

發表於：09-04

爺爺的蘆笛的練習題一、看拼音寫詞語。Wenrunquganjiaojipijuanzhamen()()()()()Shuaidawenxinmenglongpensadianbo()()()()()二、比一比組詞。閘()睬()婉()碗()粘()間()踩()腕()惋()...
《蘆笛爺爺》教學設計

發表於：09-30

一、複習導入師：昨天，我們初步學習了第25課，爺爺的蘆笛在文中出現了幾次，文中的強強聽起來有什麼不同的感受呢？今天，我們繼續來學習這篇文章齊讀課題過渡：強強是生活在都市的孩子，在他眼前呈現...
《爺爺的蘆笛》練習題

發表於：10-01

一、看拼音寫詞語。Wenrunquganjiaojipijuanzhamen()()()()()Shuaidawenxinmenglongpensadianbo()()()()()二、比一比組詞。閘（）睬（）婉（）碗（）粘（）間（）踩（）腕（）惋（）沾（）宛（）顛（）譁（）朧（）籠（）蜿（）巔（）樺（）矓（）攏（）三、在括號裏填...
《爺爺蘆笛》六年級語文説課稿

發表於：07-27

作為一位無私奉獻的人民教師，編寫説課稿是必不可少的，説課稿可以幫助我們提高教學效果。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的《爺爺蘆笛》六年級語文説課稿，希望對大家有...
課文《爺爺的蘆笛》第二課時的教案設計

發表於：01-07

一、複習導入師：昨天，我們初步學習了第25課，爺爺的蘆笛在文中出現了幾次，文中的強強聽起來有什麼不同的感受呢？今天，我們繼續來學習這篇文章齊讀課題過渡：強強是生活在都市的孩子，在他眼前呈現...
《爺爺的蘆笛》教案

發表於：09-10

作為一位傑出的教職工，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的《爺爺的蘆笛》教...
《爺爺的蘆笛》第二課時語文教學設計

發表於：05-01

一、複習導入師：昨天，我們初步學習了第25課，爺爺的蘆笛在文中出現了幾次，文中的強強聽起來有什麼不同的感受呢？今天，我們繼續來學習這篇文章齊讀課題過渡：強強是生活在都市的孩子，在他眼前呈現...
《爺爺的蘆笛》教學反思範文（精選8篇）

發表於：04-13

身為一名剛到崗的人民教師，我們的工作之一就是教學，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的《爺爺的蘆笛》教學反思範文（精選8篇），歡迎...
六年級語文教案《爺爺的蘆笛》

發表於：02-03

作為一名教職工，常常需要準備教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的六年級語文教案《爺爺的蘆笛》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、...
關於爺爺的蘆笛説課稿

發表於：04-28

一、教材説明：課文《爺爺的蘆笛》是蘇教版第十一冊中的一篇閲讀課文。這是一篇行文優美，又不乏哲理的短篇小説。主要寫了一個叫強強的小男孩到爺爺的小閘屋度過了一個狂風大浪之夜，逐漸成...
《爺爺的蘆笛》教學過程設計

發表於：08-11

《爺爺的蘆笛》教學過程設計一、教學要求1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第7~~13自然段。3、瞭解環境描寫對人物心理的襯托作用，聯繫課文內...
精選語文教案：爺爺的蘆笛

發表於：05-24

精選語文教案：爺爺的蘆笛精選語文教案：爺爺的蘆笛一、教學目標：1、抓住課文關鍵語句體會爺爺蘆笛的神奇及給強強帶來的快樂和勇敢。2、感受爺爺堅強的生命形象。明白“海邊的孩子，不沾點海...
《爺爺的蘆笛》的教學反思

發表於：04-20

《爺爺的蘆笛》這篇課文行文優美，飽含哲理。主要講強強到海邊爺爺的小閘屋裏，在狂風巨浪之夜，獨自一人經歷恐懼，最後在爺爺的蘆笛聲中變得勇敢起來的事，讓我們體會到“不經風雨怎能成長的”...
爺爺的蘆笛小學語文教案

發表於：05-24

爺爺的蘆笛小學語文教案一、教學要求1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第7~~13自然段。3、瞭解環境描寫對人物心理的襯托作用，聯繫課文內容理...
爺爺的蘆笛教案

發表於：09-29

作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編收集整理的爺爺的蘆笛教案，歡迎大家分享...