![《心聲》備課教案]( "《心聲》備課教案")
發表於：01-31
《心聲》備課教案【教育目標】1、注意本文的心理描寫對塑造人物的作用。2、通過小説，引導學生探求兒童的心理特徵，並對當前教育的某些現象提出質疑。3、培養學生的愛心和平等待人的良好...
![課文《心聲》教案]( "課文《心聲》教案")
發表於：01-06
課文《心聲》教案【教學目標】1、通過閲讀本文，讓學生了解別的孩子的家庭生活，培養學生的愛心和平等待人的良好品質。2、瞭解小説的故事情節，提高學生概括故事的能力。3、培養學生閲讀、...
![聲聲慢課文教學教案]( "聲聲慢課文教學教案")
發表於：01-06
聲聲慢課文教學教案目的：1、瞭解李清照的生平，並通過作品初步瞭解其創作主題及風格。2、瞭解個人的生活遭遇和創作的密切關係。3、初步感受婉約詞的特點。教學重點：分析《聲聲慢》所表現...
![課文《掌聲》教案]( "課文《掌聲》教案")
發表於：12-23
教材分析：作者是以回憶的語氣來寫這段小學的經歷。課文寫的是殘疾女孩英子內心很自卑，一個偶然的機會記她不得不面對全班同學的目光。想不到的是同學給了她鼓勵的掌聲。從此改變了英子的...
![九年級上冊課文《心聲》教案]( "九年級上冊課文《心聲》教案")
發表於：12-14
篇1：九年級上冊課文《心聲》教案教學目標：1、過程與方法：整體感知，把握小説情節，理清作者思路。2、知識與技能：品味語言，瞭解心理描寫對刻畫人物形象的作用。3、知識與技能：揣摩“心聲”的深刻...
![課文聲聲慢教案]( "課文聲聲慢教案")
發表於：10-12
一、教學目標1.瞭解本詞在遣詞用字、韻律運用與佈局謀篇上的獨特之處。2.掌握物境與心境相融的表現手法。3.瞭解本詞的創作背景及李清照前後詞風的不同。4.初步體會性別因素對文學創作...
![《聲聲慢》課堂教案]( "《聲聲慢》課堂教案")
發表於：07-26
1、瞭解詞人的生平及作品風格。(知人論世)2、結合詞句，從直接抒情和間接抒情兩方面解讀詞人愁情。3、探尋詞人苦悶、複雜的精神世界，準確把握“愁”之內涵。【教學重難點】學習目標2、3...
![《心聲》優秀教案]( "《心聲》優秀教案")
發表於：09-10
作為一名無私奉獻的老師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的《心聲》優秀教案，供大家參考...
![心聲課文配讀教案]( "心聲課文配讀教案")
發表於：01-06
【配讀導引】有人説：每一棵草，都會開花的。李京京的花兒開得很難，開在風中的課堂，開在心靈經歷了長途奔跑之後。和李京京一樣，一個不被人注意的孩子，總是努力地開放自己的花朵，雖然別人都不以...
![回聲課程教案]( "回聲課程教案")
發表於：12-31
學生分析：本課是二年級的語文課，涉及到的是自然當中一種普通物理現象，但大多數學生對回聲知識瞭解的不夠多，多數學生不知道“回聲”是怎麼回事，因此，課前鼓勵學生到大自然中去尋找、去體會，學...
![《心聲》課件方案]( "《心聲》課件方案")
發表於：10-10
教學目的：1．把握小説塑造的人物形象，理解“心聲”的深刻意義，學習主人公對美好生活的執著追求。2．體會插敍手法、心理描寫、細節描寫、結構上的雙線交織和富於表現力的語言。3．學習縮寫的寫...
![《心聲》教案]( "《心聲》教案")
發表於：01-27
《心聲》教案《心聲》教案【教材分析】《心聲》這篇小説寫一位與萬卡有着相似命運的小男孩，要求在語文公開課朗讀課文《萬卡》，遭到老師拒絕，通過故事揭示社會生活和義務教育中普遍存在的...
![聲聲慢教案賽課一等獎]( "聲聲慢教案賽課一等獎")
發表於：04-10
一、導入人世間有萬般情感：快樂、欣喜、悲傷、憂愁……情感需要表達。音樂家，用聲音來傳遞心中的情感，於是有了貝多芬和他的《命運交響曲》；畫家用色彩來描繪心中的情感，於是有了梵高和他的...
![《心聲》教案3篇]( "《心聲》教案3篇")
發表於：12-14
作為一名教學工作者，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編收集整理的《心聲》教案3篇，供大家參考借鑑，希...
![課文《心聲》的教學教案]( "課文《心聲》的教學教案")
發表於：09-15
一、教學目標1、正確把握課文的主要內容，理解“心聲”的含義。2、體會文中生動細緻的心理、神態、語言描寫。3、培養學生積極負責地表達自己觀點的能力。二、教學方法自主、合作、探究（...
![關於課文的《心聲》教案範例]( "關於課文的《心聲》教案範例")
發表於：01-06
關於課文的《心聲》教案範例教學目的雙基：整體感知，把握小説情節，理清作者思路。素質：口味語言，瞭解心理描寫對刻畫人物形象的作用。德育：揣摩“心聲”的深刻含義。重點：弄清“心聲”的含義。...
![聲聲慢公開課教案]( "聲聲慢公開課教案")
發表於：03-29
聲聲慢公開課教案篇一教學目標1.知識目標：品讀意象，把握作者情感。2.技能目標：深入解析詞人愁緒的豐富內涵。3.情感目標：體會詞人的人生際遇對其作品的影響。教學重點品讀意象，把握作者情感...
![課文《心聲》優秀教案]( "課文《心聲》優秀教案")
發表於：01-01
【教學內容分析】這篇小説反映了當前教育的某些現象，指導閲讀時，要注意兒童的心理特徵，可以引導學生討論，以利於素質教育的理念的樹立和推廣。【教學對象分析】鑑於學生有一定的生活體驗，通...
![課文心聲教學教案]( "課文心聲教學教案")
發表於：01-06
【教學目標】1、通過閲讀本文，讓學生了解別的孩子的家庭生活，培養學生的愛心和平等待人的良好品質。2、瞭解小説的故事情節，提高學生概括故事的能力。3、培養學生閲讀、欣賞小説的能力，提...
![柳笛聲聲課文教學教案]( "柳笛聲聲課文教學教案")
發表於：01-28
教學目標：1、認識14個生字，和一個多音字。2、朗讀課文。3、瞭解課文內容，懂得小朋友之間要互相幫助。教學重點：認識14個生字和一個多音字。教學難點：通過朗讀課文了解課文內容。懂得小朋友...
![《心聲》教案範文]( "《心聲》教案範文")
發表於：09-06
一、教學目標（一）整體感知，把握小説情節，理清作者思路。（二）品味語言，瞭解心理描寫對刻畫人物形象的作用。（三）揣摩“心聲”的深刻含義，聯繫生活實際，探討小説的現實意義。二、課時安排3課時三、...
![《心聲》教案設計]( "《心聲》教案設計")
發表於：12-08
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的《心聲》教...
![心聲教學課件]( "心聲教學課件")
發表於：11-06
《心聲》是當代女作家黃蓓佳的作品。以下是小編為大家精心整理的心聲教學課件，歡迎大家閲讀。教學目標：知識：1、把握小説心理描寫對塑造的人物形象的作用2、理解“心聲”的深刻意義能力：1...
![掌聲課文教案]( "掌聲課文教案")
發表於：09-28
設計理念：1、《全日制義務教育語文課程標準》中，提出了“喜歡學習識字，有主動識字的願望”。“喜歡閲讀，感受閲讀的樂趣”的要求。本課以識字和朗讀為重點，培養學生學習語文的興趣和信心。2...
![《天地在我心》備課教案]( "《天地在我心》備課教案")
發表於：08-29
一、説教材《天地在我心》是小學人音版第十冊第三課《幻想》中的欣賞曲，對於《寶蓮燈》這部動畫片同學都很熟悉，卻很少有同學知道這部電影取材於民間神話《劈山救母》。影片中的插曲《天...
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