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  • 《祖國啊,我親愛的祖國》教學片斷及反思
    發表於:01-29
    這是一節語文課,內容是九年級下冊第一單元的詩歌──《祖國啊,我親愛的祖國》。課堂實錄結尾片段:師:(較動情地説)拳拳兒女心,殷殷報國情。古往今來,歌詠祖國的詩歌不勝枚舉。舒婷的這首詩讓我...
  • 《山行》教學片斷及反思
    發表於:02-02
    《山行》教學片斷及反思語文課程應致力於學生語文素養的形成與發展,提高兒童文化品位和審美情趣,教學要注意在誦讀過程中體驗情感,領悟內容,培養語感這是新課程改革非常強調的理念。如何使...
  • 《燕子》教學片斷及反思
    發表於:11-02
    【教學片斷】師:這一節中還有兩個字用得特別傳神,不知有人注意沒有?(生認真默讀課文)師:請讀讀第二句。(生仔細讀第二句。一會兒,有人舉手)生:這裏的“痕”字用得好。師:説説理由。生:我查了字典,“...
  • 《草原》教學片斷及教學反思
    發表於:04-20
    《草原》教學片斷及教學反思【教學片斷】師:課文第一段描寫了草原景色美,後邊則用大量篇幅描寫了草原人民的熱情好客。請認真閲讀後面的段落,用你們的慧眼和細膩敏感的心,去尋找、去體驗、...
  • 《祖國啊,我親愛的祖國》 優秀教學反思
    發表於:01-18
    身為一名人民老師,我們要在課堂教學中快速成長,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,教學反思應該怎麼寫才好呢?下面是小編幫大家整理的《祖國啊,我親愛的祖國》優秀教學反思,歡迎大家借鑑與...
  • 《父親和鳥》教學片斷及教學反思
    發表於:03-01
    《父親和鳥》教學片斷及教學反思【案例】師:小朋友們,讀了《父親和鳥》這個故事以後,你們最喜歡課文中的哪句話?生:我最喜歡課文中的最後一句話。師:非常好,有自己的看法。(教師一邊表揚,一邊幻...
  • 《祖國啊,我親愛的祖國》優秀教學反思
    發表於:01-06
    由於這種歌頌祖國類的文章,而且又是詩歌,我本人不是很喜歡,所以,這節課上得挺失敗的,現總結以下失敗的原因:1.對詩歌知識的講解很少,學生“無章可循”。詩歌講究精巧的構思,凝練的語言和恰到好...
  • 《太陽》教學片斷及反思
    發表於:01-29
    《太陽》教學片斷及反思【教學片斷一】導入:同學們,你們是聰明的孩子嗎?今天老師帶來兩個謎語讓你們來猜一猜,看誰最聰明?1、出示謎面一:一字長得十分奇,有眼有耳又有口,還有一顆晶瑩心,人人想和...
  • 《白鵝》教學片斷及反思
    發表於:05-18
    【情景説明】《白鵝》這篇課文,作者重點表現的是白鵝高傲的特點。文章從剛把這隻鵝抱回家時的姿態描寫中,留下了最初的高傲的印象。繼而以鵝的高傲為線索,從它的叫聲,步態和吃相中,細緻地刻...
  • 《祖國啊,我親愛的祖國》教學反思一
    發表於:04-04
    身為一位優秀的老師,我們的任務之一就是課堂教學,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的《祖國啊,我親愛的祖國》教學反思一,供大...
  • 教學片斷反思
    發表於:09-24
    剛開始學習《24字教學模式》時看到這樣兩句話:“教師由台前走向台後,變講為導,一改傳統獨霸講台的局面。學生由後台走向前台,變聽為講,一改傳統‘要我學’的被動接受者,成為‘我要學’的主動...
  • 《翠鳥》教學片斷及反思
    發表於:11-02
    師:誰能最自信地説我書讀的最好,請他來讀一讀第二自然段。生:(讀)翠鳥叫聲清脆……等待着小魚游到水面上來。師:誰覺得自己讀得比他還好?(一生舉手讀)師:讀得可真好!誰還能超過他?誰想讀就...
  • 《貓》教學片斷及反思
    發表於:11-02
    【教學片斷】在教學貓的性格有什麼古怪之處時,學生找出這句話“它若是不高興啊,無論誰説多少好話,它一聲也不出”。師:這句話哪個詞用得好?生:無論……也……師:你能用它説句話嗎?生:……生:無論...
  • 《父親和鳥》教學片斷及反思
    發表於:01-27
    【案例】師:小朋友們,讀了《父親和鳥》這個故事以後,你們最喜歡課文中的哪句話?生:我最喜歡課文中的最後一句話。師:非常好,有自己的看法。(教師一邊表揚,一邊幻燈出示最後一句話:“我真高興,父親...
  • 教學片斷及反思
    發表於:07-14
    教學片斷及反思《自己去吧》教學片斷及反思《自己去吧》是人教版新課標教材一年級上冊第五單元的一篇課文。本單元以對學生進行成長教育為專題,本課側重對學生進行獨立自主學習生活本領...
  • 《祖國啊,我親愛的祖國》教學反思
    發表於:01-27
    這是一節語文課,內容是九年級下冊第一單元的詩歌──《祖國啊,我親愛的祖國》。課堂實錄結尾片段:師:(較動情地説)“拳拳兒女心,殷殷報國情。古往今來,歌詠祖國的詩歌不勝枚舉。舒婷的這首詩...
  • 《翠鳥》的教學片斷及反思
    發表於:10-16
    教學片段:師:誰能最自信地説我書讀的最好,請他來讀一讀第二自然段。生:(讀)翠鳥叫聲清脆……等待着小魚游到水面上來。師:誰覺得自己讀得比他還好?(一生舉手讀)師:讀得可真好!誰還能超過他?誰想讀就...
  • 《祖國,祖國我們愛你》教學設計及反思
    發表於:06-06
    作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編幫大家整理的《祖國,祖國我們愛你》教學設計及...
  • 《陽光》教學片斷及反思
    發表於:05-17
    《陽光》是人教版新課標實驗教材一年級上冊的課文,配有情境圖,課文以抒情的筆調,給我們描繪了陽光給萬物帶來的生機與美麗──禾苗更綠了、小樹更高了、河面也成了長長的錦緞。在教學時,為...
  • 《觀潮》教學片斷及反思
    發表於:11-06
    【主題與問題】美國教育學家布盧姆説過:“一個帶着積極情感學習課程的學生,應該比那些缺乏情感、樂趣或興趣的學生,或者比焦慮和恐懼的學生,學習得更加輕鬆,更加迅速”。我國著名的教育家陶...
  • 山行教學片斷及反思
    發表於:02-02
    山行教學片斷及反思“語文課程應致力於學生語文素養的形成與發展”,“提高兒童文化品位和審美情趣”,“教學要注意在誦讀過程中體驗情感,領悟內容,培養語感”……這是新課程改革非常強調的...
  • 《畫》教學片斷及反思
    發表於:01-10
    《畫》教學片斷及反思《畫》是第一冊中的第一篇課文,學生入學才兩個月,小組合作、探究學習的習慣與能力正在逐步培養過程中。這篇課文的內容是一則謎語,謎底即題目——畫。根據教材特點,結...
  • 觀潮教學片斷及反思
    發表於:11-06
    【主題與問題】美國教育學家布盧姆説過:一個帶着積極情感學習課程的學生,應該比那些缺乏情感、樂趣或興趣的學生,或者比焦慮和恐懼的學生,學習得更加輕鬆,更加迅速。我國著名的教育家陶行知...
  • 《秋遊》教學片斷及反思
    發表於:05-19
    一師:農田裏的莊稼都熟了,一片豐收景象!此時誰最高興呢?生:我們最高興。師:是我們嗎?最高興的究竟是誰呢?生:老師最高興。師:其實最高興的應該是農民伯伯。二師:農田裏的莊稼都熟了,一片豐收景象!此...
  • 荷花教學片斷及教學反思
    發表於:04-20
    片段:師:荷花的形象那麼美麗動人,荷花的清香那麼幽雅迷人。面對這滿池的荷花,作者不由發出這樣的感歎:“如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。”同學們,讀了這段...