關於我們和我(網友來稿) 教案教學設計的知識

我們和我(網友來稿) 教案教學設計

發表於：01-30

一、教學要求：⒈學會本課6個生字及8個新詞。⒉理解有一定內涵的詩句，體會詩歌所表達的思想感情。⒊有感情地朗讀並背誦課文。⒋懂得只有把自己融進集體中，才有力量、有智慧、有膽略，才能創...
jQX(網友來稿) 教案教學設計

發表於：02-02

jqx第三課時學習目標：1、複習JQX音節。2、認識五個字，會讀兒歌。教學重點：認識五個生字，會讀兒歌。教學準備：課件，拼音卡片教學過程：一、複習音節（三分鐘）1、小朋友們，看你們多精神呀！坐得真端正！...
zhchshr(網友來稿) 教案教學設計

發表於：01-30

zhchshr教學目標：1、學會zh、ch兩個聲母，讀準音，認清形，準確書寫。2、能準確拼讀zh、ch和帶調的韻母拼成的音節。3、學會zhi、chi兩個整體認讀音節。教學重點：zh、ch的正確發音、書寫及zhi...
我們成功了(網友來稿) 教案教學設計

發表於：12-11

學習目標了1、認識14個生字。會寫10個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會人們在申奧成功時的激動、歡樂和自豪。3、增強民族自尊心和自豪感。教學重點：認識生字，規範書寫生字。正...
狼和小羊(網友來稿) 教案教學設計

發表於：01-30

探究性教學：25、狼和小羊（第二課時）探究學習要求：1、閲讀課文，知道課文講的是一件什麼事，認清狼的真面目。2、體會課文告訴我們的道理：狼始終是兇惡的，它的本性不會改變的。想想小羊應該用更好...
我們的知識是有限的(網友來稿) 教案教學設計

發表於：01-30

李美娥一、導入新課師導入：可簡介作者導入，也可引用名言導入：如，一切都是謎，一個謎的答案是另一個謎－－愛默生。他的這句話對你有什麼啟示？今天我們就來學習偉大物理學家、天文學家伽利略的一篇...
《我們的知識是有限的》教學設計(網友來稿) 教案教學設計

發表於：01-30

胡紹海【教學目標】知識與技能：理解課文內容，體會本文用例典型，敍説生動形象的語言特色；過程與方法：培養語言能力及對其所運用的生動語言進行正確説明；情感、態度與價值觀：體會文章表達的中心...
我為少男少女們歌唱(網友來稿) 教案教學設計

發表於：05-11

姜先一、目標與要求1．體會詩歌所表達的中心意思。2．理解第二、三節豐富的想象的作用。3．有感情地朗讀這首詩。二、教與導設計0學法指導這是一首抒情濃烈的詩歌。在反覆朗讀後，體會作者歌唱...
錢(網友來稿) 教案教學設計

發表於：02-01

成立教學目標：1.理清文章脈絡，認識錢的發展歷程。2.對錢的符號意義產生一種理性認識。3培養學生正確的金錢觀和價值觀。.教學重點、難點：認識錢的發展歷程；理性認識錢；樹立正確的金錢觀和價...
雷鋒叔叔和我們在一起(網友來稿) 教案教學設計

發表於：01-30

wlq教學要求1、學會本課１４個生字和由生字組成的詞語。認識６個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。３、通過讀課文，學習雷鋒精神，做誠實、勤勞、愛學習和關心別人的...
貓(網友來稿) 教案教學設計

發表於：12-12

小鳥教學目的1、理清了課文敍述的順序及線索，整體感知了課文內容。2、學習文章第一部分，瞭解第一隻貓的故事。3、作者對第一隻貓亡的酸辛的感情。教學重點：目標1、目標2教學難點：目標2教學...
我的呼籲(網友來稿) 教案教學設計

發表於：02-01

唐海波教學目標：1、引導學生了解史懷哲的人道主義思想。2、理清文章的結構和語言上的特點。3、比較鑑賞《我有一個夢想》和《我的呼籲》。教學重點：1、理清文章的結構2、理解作者的“尊...
我很重要(網友來稿) 教案教學設計

發表於：02-01

關冬主題：發揚團隊合作精神目標：⑴從“認識自我”走向“與人溝通”，培養學生的團隊合作精神。⑵聽説讀寫能力的訓練活動安排：一、研讀漫畫《不合作》流程：⑴教師出示兩把剪刀（一鈍一利），當場作...
aieiui(網友來稿) 教案教學設計

發表於：02-01

教材分析：在本課的教學中，學生第一次接觸複韻母。複韻母是由兩個單韻母組成的。發音時，從前一個字母快速滑向後一個字母，一氣呵成。與單韻母發音時口型保持不變不同的是，複韻母發音時口型是...
《和時間賽跑》教學設計(網友來稿) 教案教學設計

發表於：04-05

吉春亞教學目標：1、知識與技能：人人讀通課文。在語境中理解詞義，在個性化的朗讀及創編名言中展現對含義深刻句子的理解。展示收集、積累的珍惜時間方面的名言警句。2、過程與方法：能對自己...
我若為王(網友來稿) 教案教學設計

發表於：04-05

慧瓊一、教學目標：1、理清全文思路，把握全文思想內容。2、拓展訓練，在文章的基礎上再進一步挖掘奴性。3、樹立自由、民主、平等的觀念。二、教學課時：1課時三、教學過程1、導入新課：用王位...
《我的呼籲》教學設計(網友來稿) 教案教學設計

發表於：05-01

甘肅白銀實驗中學邢瑞霞教學目標：一、引導學生了解史懷哲的人道主義思想。二、引導學生具備博愛的品質，尊重他人他物的'生命。三、引導學生增強心理承受能力，尊重自己的生命。教學過程設...
bpmf(網友來稿) 教案教學設計

發表於：01-30

3、bpmf教學目標：1、學會b、p、m、f4個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2、學會聲母b和韻母ɑ拼成音節的方法。3、學會帶調拼讀音節及b、p、m、f與單韻母組成的音節。4、認識3個生字，正確讀詞...
我們和我教學教案設計

發表於：01-06

教學要求：學會本課生字新詞，理解有一定含義的詩句，體會詩歌所表達的思想感情，懂得只有把自己融進集體中才有力量，有智慧，有膽略，才能創造一切的道理。教學重點：理解有一定含義的詩句，體會詩歌的...
她是我的朋友(網友來稿) 教案教學設計

發表於：02-01

椒江區桔園小學張愛萍郭恩平第二課時一．導入有人説：朋友，是一壺很濃很濃的酒，只有喝醉才能體會。有人説，朋友，是一杯很淡很淡的清茶，只有用心才能品味。那麼，朋友這普通的詞到底藴含着怎樣深刻...
《aoe》(網友來稿) 教案教學設計

發表於：01-30

ɑoe教學目標：1、學會ɑ、o、e3個單韻母，讀準音，認清形，正確書寫。2、知道單韻母有四個聲調，認識聲調符號，能直接讀出帶調ɑ、o、e的音。3、認識書寫漢語拼音的四線格，學習使用四線格。教學重...
aoe(網友來稿) 教案教學設計

發表於：01-30

1aoe一、教材分析本課包括三部分內容。第一部分是三個單韻母ａ、o、e，配有一幅圖畫。圖中，一個小女孩在唱歌，她張大嘴巴發的聲音“啊”提示ａ的音，小女孩的頭部和小辮子構成的圖形提示ａ的形。一...
《酸的和甜的》教學設計(網友來稿) 教案教學設計

發表於：01-30

《酸的和甜的》教學設計微山縣實驗小學温婧文一、教材分析：本課是一篇非常生動有趣的童話故事。狐狸用“精神勝利法”迷惑了小松鼠和小兔子。如果不是小猴子敢嘗試，他們都將錯過一頓美餐...
兒子們(網友來稿) 教案教學設計

發表於：07-11

李春梅教學目的：1、讓學生掌握課文裏的生字，注意“痛、像”的寫法。2、讓學生理解課文中藴涵的深刻的道理，真正愛媽媽的孩子是心疼媽媽，儘自己的力量幫助媽媽。愛是相互的。3、能有感情的...
我真希望(網友來稿) 教案教學設計

發表於：02-03

小語第四冊《我真希望》閲讀教學教案北京市東交民巷小學李馨一、教學目標：1、思想目標：通過學習課文，使學生逐步樹立環境保護意識，鼓勵學生積極付諸行動。2、知識目標：理解課文內容，知道文中...