![二年級找春天的教案]( "二年級找春天的教案")
發表於：01-12
教學要求:1、規範學生的口頭語言；2、提高學生的口語交際能力；3、培養學生良好的語言態度和語言習慣；4、培養學生的思維能力、思維品質以及人際交往能力。教學過程：一、找春天——培養説話...
![二年級《找春天》教案]( "二年級《找春天》教案")
發表於：07-11
二年級學生具有好奇、愛探索、易感染的心理特點，容易被新鮮的事物，活動的東西所吸引。下面是小編整理的二年級《找春天》教案，歡迎閲讀參考！二年級《找春天》教案一學習目標：1、會認“羞”...
![《找春天》二年級教案]( "《找春天》二年級教案")
發表於：01-15
找春天教材簡説：春天來了，她像個害羞的小姑娘，悄悄地向我們走來。本文的課題呼喚着我們——找春天去吧!我們到校園裏找一找，到野外去找一找。課文語言優美，充滿兒童情趣和文學色彩。孩子們...
![《找春天》小學二年級教案]( "《找春天》小學二年級教案")
發表於：11-23
1.本課要求會認的字有9個，讀音難點主要有遮、觸(翹舌音，遮讀一聲)、嫩(韻母是)2.可採用以下識字方法，引導學生識記生字。(1)聯繫生活經驗，結合動作演示認識遮、掩、躲、探。(2)隨課文朗讀...
![二年級下冊語文《找春天》教案]( "二年級下冊語文《找春天》教案")
發表於：03-18
作為一名教職工，時常會需要準備好教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的二年級下冊語文《找春天》教案，歡迎閲讀與收藏。二年級下冊語...
![二年級下冊找春天語文課教案]( "二年級下冊找春天語文課教案")
發表於：08-01
作為一名老師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編整理的二年級下冊找春天語文課教案，歡迎閲讀與收藏。教學目標：1、...
![小學二年級語文《找春天》教案]( "小學二年級語文《找春天》教案")
發表於：03-02
作為一名優秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的小學二年級語文《找春天》教案...
![二年級找春天教案怎麼寫]( "二年級找春天教案怎麼寫")
發表於：12-30
（一）古詩引入出示古詩《早春》，老師範讀或由會讀的同學朗讀，再説説早春的特點。春天剛剛到來的時候，腳步輕輕，若隱若現，羞羞答答，躲躲藏藏。我們必須留心觀察，才會發現春天的蹤跡。當我們發現春...
![二年級上冊找春天教案]( "二年級上冊找春天教案")
發表於：07-09
【設計特色】創設情境，營造民主和諧的學習氛圍。將讀的訓練貫穿於教學的始終。引導學生通過看、聽、説、讀、做、寫等多種多樣的語文實踐活動，培養學生的自主、探究精神，豐富學生的語言積...
![二年級找春天教學反思]( "二年級找春天教學反思")
發表於：02-02
教學工作結束後教師都會進行一個教學反思，總結教學過程中的種種，找到不足之處，並加以更正。這便是提升教學質量的最好方式！下面是關於二年級找春天教學反思的內容，歡迎閲讀！找春天教學反思（一...
![小學二年級找春天教案]( "小學二年級找春天教案")
發表於：05-07
春天來了，春天來了。萬物復甦的場景終於來了。讓咱們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的小學二年級找春天教案，希望大家喜歡。（一）古詩引入出示古詩《早春》，老師範讀或由會讀的同學朗讀，再...
![尋找春天二年級]( "尋找春天二年級")
發表於：02-08
尋找春天二年級1今天的世界被乳白色的大霧籠罩住，彷彿在仙境一般。這濃濃白霧也掩飾不了春天正在邁着輕盈步伐向我們走來。我們一家人去鶴山公園尋找春天留下的足跡。我路過千層樹，被它...
![二年級上冊《找春天》教案範文]( "二年級上冊《找春天》教案範文")
發表於：01-09
【教學目標】１、會認９個生字，會寫９個字。積累描寫春天的詞語、句子。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會春天的美景，體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。３、激發學生熱愛春天的情感，調...
![二年級語文下冊的《找春天》教案]( "二年級語文下冊的《找春天》教案")
發表於：10-22
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常會需要準備好教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編為大家整理的二年級語文...
![二年級第二單元找春天的教案]( "二年級第二單元找春天的教案")
發表於：05-04
一、設計意圖本單元選擇的音樂作品有意涉及中外古今，以拓展學生視野，提高學習興趣。春天的歌很多，詠春的單元也會多次出現。本單元突出的是尋春找春。“找”是有所發現，有獨特的感悟的主動...
![二年級下冊《找春天》教案]( "二年級下冊《找春天》教案")
發表於：03-18
《找春天》語言優美，充滿兒童情趣和文學色彩。下面是小編分享的教案，一起來看一下吧。教學目標：1.會認9個生字，會寫9個字。積累描寫春天的詞語、句子。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦...
![二年級人教版《找春天》第一課時教案二年級]( "二年級人教版《找春天》第一課時教案二年級")
發表於：01-25
作為一位兢兢業業的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的二年級人教版《...
![二年級語文下學期找春天教案]( "二年級語文下學期找春天教案")
發表於：01-31
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的二年級語文下學期找春天教案，供大家參考借鑑，希...
![二年級語文下冊《找春天》教案]( "二年級語文下冊《找春天》教案")
發表於：08-06
作為一位無私奉獻的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編為大家整理的二年級語文下冊《找春天》教案，僅供參考，大家一起來看...
![二年級找春天教案參考]( "二年級找春天教案參考")
發表於：10-05
突然，鳥兒聲聲啼叫，花朵愈加芬芳。我回頭一看，不禁笑了起來。是的，是春天，她正在杜鵑嘴裏笑得正歡呢......讓咱們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的二年級找春天教案，希望大家喜歡。教學目...
![二年級《找春天》教學設計]( "二年級《找春天》教學設計")
發表於：01-10
作為一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼什麼樣的教學設計才...
![二年級語文下冊找春天教案]( "二年級語文下冊找春天教案")
發表於：02-02
作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的二年級語文下冊找春天教案，希望對大家有所幫助。二年級...
![二年級找春天教案]( "二年級找春天教案")
發表於：01-09
【教學目標】1.知識與技能：（1）有感情地朗讀、背誦課文。（2）積累優美詞句。（3）通過讀課文領略春天的美麗。2.過程與方法：以“觀察、發現、想象”為主要閲讀方法，通過朗讀、背誦的方式感悟春天的...
![二年級《找春天》的教學設計]( "二年級《找春天》的教學設計")
發表於：06-06
教學目標：1、會認羞等9個生字，會寫脱等9個字。2、抓住文中的三個比喻句和反問句引導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，在具體的語言文字中進一步體會情感，品味美感。3、體會春光...
![小學二年級語文找春天教案]( "小學二年級語文找春天教案")
發表於：06-20
作為一名教職工，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的小學二年級語文找春天教案，僅供參考，歡迎大家閲...
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