![《嫦娥奔月》教學設計（精選10篇）]( "《嫦娥奔月》教學設計（精選10篇）")
發表於：01-13
作為一位優秀的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編收集整理的《...
![《嫦娥奔月》教學設計範文]( "《嫦娥奔月》教學設計範文")
發表於：01-31
《嫦娥奔月》教學設計範文知識目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文，複述課文。2、瞭解AABB和ABAB的疊詞的特點，積累這兩類詞語。3、學會5個生字，綠線中的3個生字只識不寫。掌握多音字“...
![嫦娥奔月教案]( "嫦娥奔月教案")
發表於：11-01
《嫦娥奔月》有許多版本，李商隱曾經寫過一首詩，其中有兩句是這樣的：“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，這到底是怎麼回事呢？接下來是小編為您整理的嫦娥奔月教案，希望對您有所幫助。知識目標...
![五年級語文《嫦娥奔月》教學設計]( "五年級語文《嫦娥奔月》教學設計")
發表於：08-06
教學要求：1、確、流利、有感情地朗讀課文，複述課文。2、會9個生字，綠線中的7個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、理解課文內容，能給課文分段，並歸納段落大意。4、藉助課文具體的語言...
![課文嫦娥奔月的教學設計]( "課文嫦娥奔月的教學設計")
發表於：01-05
教學要求：1、確、流利、有感情地朗讀課文，複述課文。2、會9個生字，綠線中的7個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、理解課文內容，能給課文分段，並歸納段落大意。4、藉助課文具體的語言...
![嫦娥奔月教學設計]( "嫦娥奔月教學設計")
發表於：04-24
教學要求：1、確、流利、有感情地朗讀課文，複述課文。2、會9個生字，綠線中的7個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、理解課文內容，能給課文分段，並歸納段落大意。4、藉助課文具體的語言...
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發表於：09-04
本文是一篇神話故事，主要講了美麗善良的嫦娥為了老百姓不受害，吞下了長生不老藥昇天成仙的故事，讚揚了嫦娥心地善良、捨己為人的品質。教學中我注重發揮學生主體作用.但學生的自主學習離...
![《嫦娥奔月》 教學設計]( "《嫦娥奔月》 教學設計")
發表於：05-09
《嫦娥奔月》第一課時教學設計一、教學目標；1、能正確、流利朗讀課文。2、學會本課生字、綠線內只識不寫，理解由生字組成的詞語。3、初步感知課文，瞭解故事大意，通過對故事情節的反覆朗讀，...
![嫦娥奔月的教學課件]( "嫦娥奔月的教學課件")
發表於：10-09
《嫦娥奔月》教學設計及反思教學目標:1、藉助語言文字訓練學生想象力、語言表達能力。幫助學生理解課文內容，瞭解重點詞句的含義。2、引導學生在理解課文內容的基礎上，大膽想像，在討論中...
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發表於：10-01
《嫦娥奔月》是一個美麗的神話故事，學習本文，故事情節固然吸引人，但是通過對語言的品味，充分感受人物的外在表現，進而走進其豐富的內心世界，獲得情感的陶冶與心靈的盪滌才是最主要的。文章的...
![《嫦娥奔月》教學設計（精選5篇）]( "《嫦娥奔月》教學設計（精選5篇）")
發表於：04-24
作為一位傑出的教職工，就有可能用到教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是...
![嫦娥奔月教學課件]( "嫦娥奔月教學課件")
發表於：11-26
《嫦娥奔月》是一篇神話故事，主要是講美麗善良的嫦娥為了老百姓不受害，吞下仙藥成仙的故事。課文情節生動感人，文字優美，可讀性強，是培養學生想象能力，語言表達能力的好教材。教學目標：1、能...
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發表於：03-13
作為一名教職工，時常需要用到教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編為大...
![嫦娥奔月反思教學計劃]( "嫦娥奔月反思教學計劃")
發表於：09-17
教學片段：（1、）先彙報“逄蒙”的有關內容。①、學生朗讀有關句段，談自己的感受。生：逄蒙手提寶劍逼藥，真是心狠手辣。生：逄蒙裝病留下，表現了他是卑鄙無恥的小人。生：你們看，逄蒙逼藥不成，就翻箱...
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發表於：08-12
自從嫦娥登月成仙之後，后羿總是茶飯不思地想念着嫦娥，而那逄蒙呢？還是和以前一模一樣，是一個無惡不作的大壞蛋。但是逄蒙還是對后羿心存恨意，因為逄蒙沒有拿到西王母給后羿的那一丸仙丹，而使...
![《嫦娥奔月》的教學設計]( "《嫦娥奔月》的教學設計")
發表於：04-26
知識目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文，複述課文。2、瞭解AABB和ABAB的疊詞的特點，積累這兩類詞語。3、學會5個生字，綠線中的3個生字只識不寫。掌握多音字“濟”，理解由生字組成的詞語...
![嫦娥奔月名師教學教案]( "嫦娥奔月名師教學教案")
發表於：03-17
篇一：嫦娥奔月教學教案知識目標：正確、流利、有感情地朗讀課文，複述課文。能力目標：精讀課文，感受課文的意境美，感受嫦娥的心地善良、為民造福的品質。情感目標：學習嫦娥心地善良、為民造福的...
![嫦娥奔月詩歌]( "嫦娥奔月詩歌")
發表於：07-30
嫦娥之衝雲霄玉兔之落月黃炎子四千載登月夢圓你離開了家因為——38萬公里不算遠你離開了家因為——你來自一個強大的國家——中國你從西昌騰飛億萬國人為你喝彩你能否寄託億萬國人之眾...
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發表於：04-27
教學要求：1、確、流利、有感情地朗讀課文，複述課文。2、會9個生字，綠線中的7個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、理解課文內容，能給課文分段，並歸納段落大意。4、藉助課文具體的語言...
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發表於：06-05
一．教學目標：1．正確、流利、有感情地朗讀課文，複述課文。2．學會本課10個生字，理解由生字組成的詞語。3．藉助課文具體的語言材料，領略課文的意境美，感受嫦娥心地善良、捨己為人的品質。二．教學重...
![《嫦娥奔月》的教學反思]( "《嫦娥奔月》的教學反思")
發表於：04-21
一、正音。關於這篇課文課題中的“奔”字的讀音，很多老師都在那兒不停的提問，鄭老師特地做過解答。這兩天，仍然發現學生在早讀時還把這個字讀錯，於是我便想到了可以設計這樣一個環節，讓孩子...
![《嫦娥奔月》優秀教案]( "《嫦娥奔月》優秀教案")
發表於：10-16
《嫦娥奔月》優秀教案一第一課時一、教學目標；1、能正確、流利朗讀2、學會本課生字、綠線內只識不寫，理解由生字組成的詞3、初步感知課文，瞭解故事大意，通過對故事情節的反覆朗讀，大體把握...
![《嫦娥奔月》大班科學教案教學設計]( "《嫦娥奔月》大班科學教案教學設計")
發表於：12-27
為活動背景，使幼兒對月亮有了進一步的認識。同時讓幼兒瞭解月缺月圓的變化規律，激發幼兒對月亮圓缺變化現象的好奇心和觀察興趣。活動目標1、引導幼兒在理解故事內容的基礎上，瞭解月亮缺...
![《嫦娥奔月》教學設計模板]( "《嫦娥奔月》教學設計模板")
發表於：07-03
知識目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文，複述課文。2、瞭解AABB和ABAB的疊詞的特點，積累這兩類詞語。3、學會5個生字，綠線中的3個生字只識不寫。掌握多音字“濟”，理解由生字組成的詞語...
![《嫦娥奔月》教學反思]( "《嫦娥奔月》教學反思")
發表於：06-20
作為一名人民教師，我們的工作之一就是教學，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編整理的《嫦娥奔月》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《嫦娥奔...
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