![都江堰高架特大橋論文]( "都江堰高架特大橋論文")
發表於：01-10
摘要：為順利完成都江堰高架特大橋163#~180#鑽孔灌注樁的施工工作，從施工組織角度出發，對該鑽孔灌注樁的施工工藝進行了細緻研究和佈置，為該工程的順利完工奠定了堅實的基礎。關鍵詞：特大橋;...
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發表於：03-22
今天，我拿起《都江堰》這本書，我想這本書肯定是寫都江堰美麗的景色。我讀完後情不自禁發出一聲感慨：好美啊!我真想馬上飛到那如詩如畫的都江堰，親眼目睹。讓我來告訴你都江堰有哪些景色吧!...
![都江堰寫景散文]( "都江堰寫景散文")
發表於：06-16
水是岷江水，從遙遠的雪山峽谷奔來，一路風塵僕僕，演繹着摧枯拉朽的凌厲氣勢。在這樣奔放的岷江面前，聆聽着排山倒海似的波濤聲，注視着那亂石穿空的豪放勁兒，你會對自然的力量產生一種莫名的膜...
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發表於：02-27
昨天是星期六，我和媽媽還有她的同事一起到都江堰市去玩。都江堰的山比較多，城市也很繁榮，我們吃吃喝喝、玩玩樂樂，開心極了！在路上，媽媽她們説説笑笑笑，我看着車外的美麗風景，心裏美滋滋的。到...
![美麗都江堰作文]( "美麗都江堰作文")
發表於：02-24
都江堰是一個美麗的地方，那裏風景優美，你只要一去到那裏就會喜歡上她。都江堰有一條很長的河流，它的名字叫岷江河。沿着河岸走，你會看見河水一會兒是淺藍色的、一會兒是深綠色的、一會兒又...
![都江堰寫景作文]( "都江堰寫景作文")
發表於：06-28
這個寒假我終於可以乘快鐵去都江堰了。都江堰原本是一個美麗的地方，但在兩年之前，因為一場特大8級地震，使那裏許多房屋、建築物倒塌，讓原本美麗的都江堰變得殘缺，而兩年後的今天，一切都煥然...
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發表於：01-18
在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整...
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發表於：09-20
一岷江之水奔湧前行，它不管人淘了什麼灘修了什麼堰。因為前行是它數千年不變的使命。它也不會在意兩岸的人感激它的滋養或是憤恨它洶湧。河的使命是奔湧，人的使命是生存。所以人只在乎江...
![都江堰的教案]( "都江堰的教案")
發表於：08-01
一、教材依據魯教版高中語文第三冊第7課《都江堰》二、設計思想據新課程標準的理念和新課改的精神，體現學為主體教為主導的教育理念，把課堂還給學生，讓學生在熟讀課文的基礎上思考、討論...
![都江堰遊記散文]( "都江堰遊記散文")
發表於：11-10
都江堰和陝西的鄭國渠一樣，是秦人建造的一項水利工程，只不過沿用至今，受人稱頌，甚至世界聞名罷了。既然到了成都，不可不遊，於是驅車前往，加入人流，走馬觀花遊歷了都江堰。看着都江堰，那堰不廣，不...
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發表於：06-02
四川都江堰：是享譽古今中外的宏偉水利工程。今天我終於來到嚮往已久的都江堰市，參觀世界遺產地都江堰，門票是半票45元。一塊大石頭“都江堰”國家5A級景點映入眼瞭，兩旁的人工水渠瀑布水聲...
![高二都江堰作文]( "高二都江堰作文")
發表於：01-06
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的高二都江堰作文，供大家參考借鑑，希...
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發表於：12-04
作為一位兢兢業業的旅遊從業人員，時常要開展導遊詞準備工作，導遊詞的主要特點是口語化，此外還具有知識性、文學性、禮節性等特點。那要怎麼寫好導遊詞呢？以下是小編幫大家整理的“都江堰建...
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發表於：03-11
春節期間，我們一家來到了天府之國成都旅遊，在嚐遍美食的同時我們遊覽了青城山、都江堰，參觀了大熊貓基地、三星堆遺址、四川博物館和杜甫草堂。這次的文化與美食之旅，給我留下印象最深的是...
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發表於：08-17
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外...
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發表於：06-01
在這個芸芸的世上，有一些事物，彷彿總是在冥冥中召喚着你的，比如驀然回首的愛情，又或者魂牽夢縈的故土。一關於都江堰，本以為是無緣與其相會的了，因為通常遊客們都只會將她作為遊覽青城山和樂...
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發表於：10-14
都江堰的神話傳説篇一：李冰降江神傳説相傳李冰上任之後，聽説成都附近的江神年年要娶新婦，就把自己的兩個女兒打扮起來，準備送給江神，但是江神毫無動靜。李冰大怒，奮力拼殺，終於殺死由江神變成...
![都江堰遊記作文]( "都江堰遊記作文")
發表於：01-18
國慶，我和爸爸、媽媽去成都和爺爺、奶奶還有大伯一家人過國慶。4日，我們一大家子來到都江堰遊玩，都江堰是我國古代偉大的水利工程。在修建都江堰以前，成都常常會因為岷江發大水而被淹，但在...
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發表於：06-16
“拜水都江堰，問道青城山”。都江堰市這句廣告語因準確傳神反映了其旅遊資源特色和文化內涵，已膾炙人口廣為傳播。相隔20多年再次遊歷，讀岷江清流上名列世界文化遺產的水利工程，我深感是拜...
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發表於：09-27
教學目標：1，學習深入思考和探究，掌握閲讀文化散文的技巧。2，體味作者的寫作意圖：活着或死了，到底應該站在哪裏？教學重點：1，體味作者的寫作意圖2，揣摩語言教學難點：學習深入思考和探究，掌握閲讀文化...
![遊都江堰作文]( "遊都江堰作文")
發表於：02-02
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為...
![高中作文都江堰]( "高中作文都江堰")
發表於：09-14
高中作文都江堰都江堰位於成都平原西部的岷江上，是世界水利工程的一顆璀璨的明珠，因而，李冰父子是世界水利工程無壩引水工程的先驅，他們鑄造的都江堰飽經千年的風霜，依然堅不可摧，成為了成都...
![都江堰 作文]( "都江堰 作文")
發表於：02-10
都江堰_作文在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理...
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發表於：05-28
一大巴車剛一駛進都江堰市，導遊便讓人們觀看車窗外一道奔騰不息的清流。那湍急的流水，似藴含着千軍萬馬之勢，一路順着十幾米寬的河道撒野狂奔，大有想掙脱河道的羈絆束縛之勢，翻騰咆哮，聲聲如...
![課文《都江堰》教案]( "課文《都江堰》教案")
發表於：11-03
教學目標：1，學習深入思考和探究，掌握閲讀文化散文的技巧。2，體味作者的寫作意圖：活着或死了，到底應該站在哪裏？教學重點：1，體味作者的寫作意圖2，揣摩語言教學難點：學習深入思考和探究，掌握閲讀文化...
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