關於六年級語文下冊《金翅雀》教學設計的知識

六年級語文下冊《金翅雀》教學設計

發表於：02-23

六年級語文下冊《金翅雀》教學設計教學目標：【知識與技能目標】1.掌握生字詞，積累描寫人物心理活動的詞語。2.有感情地朗讀課文，體會父母在孩子講述過程中的心境變化，品味父母對孩子的關愛...
人教語文六年級下冊教學設計

發表於：04-10

作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的人教語文六年級下冊教學設計，歡...
六年級下冊《燈光》教學設計

發表於：04-25

《燈光》教學設計第一篇教學目標：1.速讀課文，抓住主要內容;抓住重點探究，體會郝副營長的無私奉獻精神。2.學習抓住主要線索去讀懂課文的閲讀方法。教學重點：抓住幾個多好啊!體會郝副營長無...
六年級下冊《匆匆》教學設計

發表於：07-17

一、學習目標1學會本課六個生字，能正確讀寫下列詞語：飯碗，伶伶俐俐，徘徊，赤裸裸，2有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3體會作者的思想感情。二、教學重點，難點1體會作者的思想感情。2有感...
小學英語六年級下冊教學設計

發表於：01-03

作為一位傑出的老師，就有可能用到教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編...
六年級語文下冊匆匆教學設計

發表於：07-17

作為一名無私奉獻的老師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編為大家收集的六年級語文下冊匆匆教學設計...
六年級下冊《窮人》教學設計

發表於：08-05

作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小...
語文六年級下冊《藏戲》教學設計

發表於：05-10

作為一位傑出的教職工，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編整理的語文六年級下冊《藏戲》教學設計，歡...
《金翅雀》教學反思

發表於：04-16

本單元的單元主題是真愛無言大愛無疆。本課的教學重點是通過父母在孩子講述過程中的心境變化，品味父母對孩子的關愛之情。為了落實教學目標，我反覆細讀文本，認為將孩子和父母的心境變化分...
二年級語文下冊《驕傲的孔雀》教學設計

發表於：05-10

教學目的：通過看圖和學文，是學生懂得孔雀因為驕傲，結果跌進湖裏，落得個很不光彩的下場，以此教育學生不驕不躁，學會尊重別人。重難點：1、掌握本課的生字，新詞；2、圖文對照，懂得驕傲的.危害，並知道...
語文六年級下冊的教學設計

發表於：04-10

作為一名默默奉獻的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。怎樣寫教學設計才更能起到其作...
《記金華的雙龍洞》六年級語文下冊教學設計

發表於：09-11

[教材簡析]：《記金華的雙龍洞》是篇遊記，全文按遊覽順序記敍，可分為三段。第一段即第一自然段，寫“我”遊雙龍洞的時間和出發地點；第二段從“出金華城”到“那溪流就是從洞裏出來的”，寫從金...
六年級語文下冊《匆匆》教學設計

發表於：04-24

一、導入1、今天老師給大家帶來了我的幾張老照片，大家有興趣看看嗎？2、教師隨介紹：這是我兒時的照片，天真無邪的笑容中透着幾分頑皮。這是我青年時的照片，青春正如花般綻放着。慢慢地我步入...
六年級語文下冊《金翅雀》教案

發表於：01-09

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編收集整理的六年級語文下...
六年級下冊整冊《孟子語錄》教學設計

發表於：03-14

學習目標：1、熟練有感情地朗讀課文。2、掌握文中重點詞語的含義。3、掌握理解“捨生取義”的意思。學習重點：全文字、詞含義，全文大意。學習難點：對“捨生取義”的理解。課時安排：一課時教...
六年級下冊《金色的魚鈎》教學設計

發表於：08-11

作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級下冊《金色的魚鈎》教學...
六年級下冊《狼》教學設計

發表於：05-10

【教材分析】這是一篇描寫兩隻狼與一個屠夫之間的一場較量的短篇小説故事。雖然它是以文言的形式出現的，但故事的情節比較簡單，內容帶有勸喻性和諷喻性，接近寓言體裁。學生對這樣的文章比...
《燈光》六年級語文下冊教學設計

發表於：08-03

教學要求1、理解課文，體會先烈對未來的美好憧憬和為此作出的貢獻，懂得今天幸福生活來之不易。2、學習本課生字、新詞。3、練習縮寫課文。4、有感情地朗讀課文。教學重點、難點1、從郝副...
六年級下冊科學教學設計

發表於：05-02

篇一：六年級下冊《科學》教學設計六年級下冊《科學》教學設計第一單元微小世界1、放大鏡【教學目標】1、放大鏡是凸透鏡，凸透鏡具有放大物體圖像的功能，用放大鏡觀察物體能看到更多的細節...
六年級語文下冊《青花》教學設計

發表於：06-06

作為一位傑出的教職工，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的S版六年級語文下冊...
六年級語文下冊《藏戲》教學設計

發表於：09-30

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編整理的六年級語文下冊《藏戲》教...
六年級下冊《藏戲》教學設計

發表於：06-14

作為一位優秀的人民教師，總歸要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編收集整理的六年級下冊《...
六年級語文下冊《牧童》教學設計

發表於：06-22

篇一：六年級語文下冊《牧童》教學設計一、設計理念。吟誦，是古詩詞教學的重點。教學中應激發學生的朗讀興趣，引導學生反覆誦讀，指導學生注意詩歌的韻律，節奏和情感。在破解文義的設計中，重點...
金翅雀教學反思

發表於：01-29

金翅雀這一課上完了，老師們記得寫好反思哦，下面就由小編為你分享一些金翅雀教學反思範文吧！金翅雀教學反思1大家一定讀過金翅雀這篇短文吧？金翅雀的孩子們被農夫偷偷地掏走了，金翅雀爸爸千...
六年級英語下冊lesson1教學設計

發表於：08-28

一、教學設計學科名稱陝旅版小學英語六年級第八冊Lesson1Xi’anisabeautifulcity二、班級情況，學生特點分析六年級學生54人，學生步入六年級是以學習句型為主，在學習單詞的基礎上掌握不同...