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發表於:02-11
一、激情引趣:今天老師給你們帶來了什麼禮物?(出示氣球)我們做遊戲時經常用到它,小小的氣球不僅能給我們帶來快樂,它還是一劑治病的良藥呢!不信,讀讀課文就知道了。二、揭示課題:1、齊讀課題(課...
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發表於:08-28
教學目標:1.認識科、亞等7個生字,會寫户、亞等8個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內容,會用可愛的、高興地説句子。3.通過自主探究、合作交流,體會同學之間的真摯情誼。4.懂得珍...
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發表於:07-11
教學目標:1.認識7個生字,會寫8個字;會用“可愛的”,“高興地”寫句子。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,初步做到有表情地朗讀,體會同學間的真摯情誼。教學重點:1.生字教學。2.有感情...
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發表於:07-11
《窗前的氣球》語文教案設計教學目標:1.結合情景、藉助圖片、整體識記等方法,認識“拴、呆”等生字,理解“拴”、“傳染病”、“呆呆地”、“指手畫腳”的意思。2.能正確朗讀課文,有感情地...
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發表於:07-11
窗前的氣球教案設計【覺得】〖理解⑴有某種感覺。⑵自認為。〖搭配覺得後悔覺得受騙覺得疲勞覺得新鮮〖例句⑴開了空調後,他覺得房間裏很暖和。⑵我覺得這件事情很複雜。【規定】〖理解...
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發表於:07-11
語文《窗前的氣球》教學設計學習目標:1.認識7個字。會寫8個字。會用可愛的高興地寫句子。2.正確、流利、有感情地感情地朗讀課文,體會同學之間的真摯情意。3.懂得珍惜友情。教學重難點:瞭解...
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發表於:08-29
學習目標:複習“科、亞”等7個字和詞。正確、流利、有感情地朗讀課文。體會同學之間的真摯友誼,懂得珍惜友誼。學習重點、難點:有感情地朗讀課文,體會同學之間的真摯友誼。使學生在學習課...
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發表於:07-11
教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文,從具體的語句中感受同學之間純真的友愛。2.用圖文等方式表達自己的閲讀感受,在語言實踐中,積累語言。3.在認識7個生字,會寫8個生字的過程中,...
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發表於:04-18
身為一名到崗不久的老師,課堂教學是重要的工作之一,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,來參考自己需要的教學反思吧!下面是小編為大家收集的《窗前的氣球》教學反思,僅供參考,希望能...
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發表於:01-09
教學目標:(一)知識與技能:1、會寫本課8個生字,會讀文中11個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容,深刻體會同學之間的關愛之情。(二)過程與方法:學生先自由讀,初步感知...
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發表於:04-10
以下是小編為各位同學整理的窗前的氣球教學設計,希望可以幫助到大家!一、導入1.師:同學們今天我給大家帶來了一個禮物(在黑板上畫氣球)這是什麼?師做動作展示,如何不讓氣球飛走————捆、...
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發表於:07-11
教學要求:1.學會本課8個生字及由生字組成的詞語。會認“科、亞’等7個生字。2.會用“可愛的”“高興地”寫句子。3.朗讀課文,體會同學間的真情。教學重難點:1.學會生字詞語。2.體會同學間的真...
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發表於:02-11
小學二年級上冊《窗前的氣球》優秀教案一、激情引趣:今天老師給你們帶來了什麼禮物?(出示氣球)我們做遊戲時經常用到它,小小的氣球不只能給我們帶來快樂,它還是一劑治病的良藥呢!不信,讀讀課文...
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發表於:06-22
一堂好課就像一個情節曲折動人的故事,今天,小編為您介紹的是《窗前的氣球》教案,讓我們一起看看吧!更多精彩盡在本站!教學目標:1、會認7個生字,正確書寫8個生字。2、能正確、流利地朗讀課文...
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發表於:06-22
《窗前的氣球》是人教版二年級上冊第六單元的一篇課文,這是一個充滿温情的感人故事。下面是小編收集整理的窗前的氣球教學設計,歡迎閲讀參考!教學目標1、正確、流利、有感情的朗讀課文,理...
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發表於:02-13
在教學工作者實際的教學活動中,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的二年級上冊《窗前的氣球》教案,希望...
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發表於:07-11
教學目標1.會寫本課8個生字,會讀文中11個生字,瞭解課文中出現的詞語的意思。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。深刻體會同學之間的關愛之情。3.樂於觀察和發現同學之間互相友愛的事例,...
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發表於:06-22
教學目標:1、會認“科、亞”等7個生字,會寫“户、亞”等8個生字。會用“可愛的”、“高興的”寫句字。2、能正確、流利地朗讀課文,背誦課文,體會同學之間的真摯情意。3、懂得珍惜友情。教...
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發表於:06-22
《窗前的氣球》教學設計1教學目標:1.認識9個生字,會寫“病,牀”,會用“可愛的”“高興地”説句子。2.正確,流利,有感情地朗讀感情。3.初步體會同學對科里亞的愛心。教學過程:一、激情導入,愛是什...
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發表於:06-22
一、激情引趣:今天老師給你們帶來了什麼禮物?(出示氣球)我們做遊戲時經常用到它,小小的氣球不僅能給我們帶來快樂,它還是一劑治病的良藥呢!不信,讀讀課文就知道了。二、揭示課題:1、齊讀課題(課...
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發表於:07-11
一、回顧生字,導入課文1、今天,老師和小朋友們一起繼續來學習這一課(學生齊讀課題)2、昨天我們學習了7個生字,只要大家讀準它,它們就會出現在氣球上。(生領讀:我會讀……——齊讀3次)3、學生齊...
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發表於:02-02
作為一位傑出的教職工,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編為大家收集的窗前的氣球教案,歡迎閲讀與收藏。窗前的氣球教案1...
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發表於:07-11
學習目標:1.認識7個字。會寫8個字。會用“可愛的”“高興地”寫句子。2.正確、流利、有感情地感情地朗讀課文,體會同學之間的真摯情意。3.懂得珍惜友情。教學重難點:瞭解課文內容,使學生懂得...
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發表於:02-11
教學目的:1、會認7個生字。2、正確書寫8個生字。3、能正確、流利地朗讀課文。4、感受同學之間的友愛,學會關心同學。5、能用“可愛的”“高興地”造句。教學重、難點:1、識字、寫字2、體...
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發表於:11-02
身為一名到崗不久的老師,課堂教學是我們的工作之一,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,寫教學反思需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的《窗前的氣球》教學反思,歡迎閲讀,希望大...