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  • 部編一年級《荷葉圓圓》教學設計模板(通用10篇)
    發表於:02-03
    作為一名優秀的教育工作者,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的部編一年級《荷...
  • 發表於:03-17
    教學目標1.能認識“荷、珠”等12個生字,有主動識字的願望,會寫“機”、“朵”兩個生字。2.能借助拼音正確、流利地朗讀課文。3.能根據生活實際,運用多種方式初步瞭解文中詞句的意思,在識字中...
  • 一年級語文《荷葉圓圓》教學設計
    發表於:05-11
    作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常需要用到教學設計來輔助教學,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的一年級語文《荷葉圓圓》...
  • 發表於:07-11
    教材分析:《荷葉圓圓》是是一篇散文詩。詩中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。荷葉是小水珠的搖籃;是小蜻蜓的停機坪;是小青蛙的歌台;是小魚兒的涼傘……課文洋溢着童真、童趣,有利於啟迪學生的智...
  • 一年級《荷葉圓圓》教學設計
    發表於:04-30
    【設計理念】在課堂教學中注意尊重學生的主體地位,讓學生自主選擇感興趣的內容,着力讀出自己的體會與感受,在充分利用教材的基礎上,引導學生讀一讀、演一演、想象説、積累語言,進行形式多樣...
  • 荷葉圓圓 教案 (部編本一年級下冊)
    發表於:02-02
    一年級學生活潑好動,愛幻想,又非常喜歡小動物,所以他們對這篇童話充滿了好奇心。在教學中,我精心設計了一些活潑、能激發學生興趣的教學環節,如識記生字卡、朗讀感悟、表演誦讀、激情想象等...
  • 一年級《荷葉圓圓》的教學設計
    發表於:09-11
    《荷葉圓圓》是一篇講讀課文,語句優美,也是一篇輕快活潑的散文詩。學習這篇課文會讓人感受到充滿童趣的夏天,感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒快樂的心情。【設計理念】《語文課程標...
  • 一年級下冊《荷葉圓圓》教學設計
    發表於:08-05
    一年級下冊《荷葉圓圓》教學設計1【教材分析】《荷葉圓圓》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)一年級下冊第14課。詩中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。荷葉是小水珠的搖籃;是小蜻蜓的...
  • 發表於:03-17
    設計説明根據《語文課程標準》中提出的教學建議,在確定教學目標和教學重、難點後,結合一年級學生以具體形象思維為主、活潑好動的特點,本節課的教學理念定位在“遵循學生的身心發展規律和...
  • 一年級語文《荷葉圓圓》的教學設計
    發表於:08-02
    作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編整理的一年級語文《荷葉圓圓》的教學設計...
  • 部編版《荷葉圓圓》教學設計
    發表於:09-12
    作為一名默默奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編整理的部編版《荷葉圓圓...
  • 小學一年級語文荷葉圓圓教學設計
    發表於:07-23
    【學習目標】1、結合課文詞句,認識“荷、珠”等12個生字,會寫“是、朵”等6個生字。2、正確、流利、有感情朗讀課文,背誦課文。3、感受大自然的美好,陶冶情操。【教學重點】理解課文內容,進...
  • 《荷葉圓圓》教學設計
    發表於:04-26
    【目標預設】1、認識“荷、珠”等12個生字,會寫“是、朵”等6個生字。2、學生通過自主朗讀、表演理解課文,背誦課文。3、激發學生對大自然的喜愛之情,培養學生樂於創造美的感情。【課前準...
  • 荷葉圓圓教學設計
    發表於:04-10
    《荷葉圓圓》這篇課文是一首輕快活潑的散文詩。所以,課堂上給學生創設一個輕鬆、活潑的氛圍,讓學生愉悦地學習課文。下面是小編收集整理的荷葉圓圓教學設計,歡迎閲讀參考!教學目標:1.認識...
  • 發表於:04-07
    教學目標:1、認識“荷、珠”等12個生字,會寫“是、朵”等6個字。2、能借助拼音正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。3、抓住中心句“荷葉是……”,聯繫學生生活經驗深入理解課文內容,使...
  • 發表於:07-11
    教學目標:1、會認“珠”“搖”等12個生字,會寫“亮”“機”“放”三個生字。2.正確、流利地朗讀課文。教學重點:1.會認會寫生字。2.正確、流利地朗讀課文。教學難點:正確、流利地朗讀課文...
  • 部編本《荷葉圓圓》教學設計
    發表於:10-19
    作為一名默默奉獻的教育工作者,時常需要準備好教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的部編本《荷葉圓圓》...
  • 1年級《荷葉圓圓》教學設計
    發表於:01-27
    教學目標1.結合課文詞句,認識荷、珠等12個生字,會寫是、朵等6個生字。2.正確、流利、有感情朗讀課文,背誦課文。3.感受大自然的美好,陶冶情操。教學重點理解課文內容,進入大自然,熱愛大自然。課...
  • 一年級下冊荷葉圓圓教學設計
    發表於:08-05
    一年級下冊荷葉圓圓教學設計學習目標:1.能借助拼音正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。2.藉助插圖、聯繫生活實際瞭解課文中詞語的意思,通過做動作知道“躺、展開”等詞語的意思。3....
  • 部編本《荷葉圓圓》教學設計模板
    發表於:08-05
    作為一名教學工作者,通常需要用到教學設計來輔助教學,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編為大家整理的部編本《荷葉圓圓》教學設計模板,歡迎閲...
  • 發表於:03-17
    金香【教材分析】《荷葉圓圓》是一篇講讀課文,語句優美,也是一篇輕快活潑的散文詩。學習這篇課文會讓人感受到充滿童趣的夏天,感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒快樂的心情。【設計理...
  • 一年級課文《荷葉圓圓》教學設計
    發表於:09-30
    【設計意圖】《荷葉圓圓》是課標實驗教材第二冊中新選課文,是一篇描寫夏日荷葉的散文小詩。本課教學設計旨在體現學生是學習語文的主人,重視課堂教學朗讀,創設各種朗讀形式,讓學生充分地讀...
  • 部編版《荷葉圓圓》的教學設計
    發表於:11-13
    在教學工作者開展教學活動前,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的部編版《荷葉圓圓》的教學設...
  • 《荷葉圓圓》的教學設計
    發表於:01-27
    《荷葉圓圓》的教學設計【教學設計思路】《荷葉圓圓》是一篇輕快活潑的散文詩,它運用比喻的手法形象的寫出了荷葉是小水珠的搖籃,是小蜻蜓的停機坪,是小青蛙的歌台,是小魚兒的涼傘。課文語...
  • 一年級下冊《荷葉圓圓》的教學設計
    發表於:02-02
    一年級下冊《荷葉圓圓》的教學設計【目標預設】1、認識“荷、珠”等12個生字,會寫“是、朵”等6個生字。2、學生通過自主朗讀、表演理解課文,背誦課文。3、激發學生對大自然的喜愛之情,培養學生...