![想象作文：樹兒姐姐，沒關係，瓶子還在]( "想象作文：樹兒姐姐，沒關係，瓶子還在")
發表於：01-19
很久沒有提起那塵封的筆，很久沒有了思緒縹緲的瞬間，很久很久，忘了想念的滋味兒，很久，不再掉眼淚。我以為，不掉眼淚就是堅強，不説想念就是成長，只是聽到哥哥有可能要走的那一瞬間，我忘了該用怎麼...
![2015小升初優秀作文範文：又見樹兒綠滿園]( "2015小升初優秀作文範文：又見樹兒綠滿園")
發表於：02-23
打着一把傘，貪婪地呼吸着雨中的清新空氣，來到校園。步入校園，赫然在目的就是滿眼的濃綠。與校門正對的，便是校中一處池塘。雨中的池塘，顯得格外寧靜。池塘裏，片片荷葉如翠綠的玉盤，互相挨擠着...
![又見樹兒綠滿園]( "又見樹兒綠滿園")
發表於：02-16
打着一把傘，貪婪地呼吸着雨中的清新空氣，來到校園。步入校園，赫然在目的就是滿眼的濃綠。與校門正對的，便是校中一處池塘。雨中的池塘，顯得格外寧靜。池塘裏，片片荷葉如翠綠的玉盤，互相挨擠着...
![歷年小升初滿分作文賞析：又見樹兒綠滿園]( "歷年小升初滿分作文賞析：又見樹兒綠滿園")
發表於：01-15
春天就在這，隨處可見的綠。下面是語文迷小編整理的又見樹兒綠滿園優秀作文，歡迎大家參考!【優秀作文】又見樹兒綠滿園打着一把傘，貪婪地呼吸着雨中的清新空氣，來到校園。步入校園，赫然在目...
![幼兒園樹兒作用大課件]( "幼兒園樹兒作用大課件")
發表於：10-21
幼兒園樹兒作用大課件已經為大家準備好啦，老師們，大家可以參考以下教案內容，整理好自己的授課思路哦！【活動來源】在開展主題活動"我的社區"中發現，孩子們生活的社區裏種植着許許多多的樹木...
![草兒青青樹兒菁菁散文]( "草兒青青樹兒菁菁散文")
發表於：02-03
我心裏一直想念着一個網友，那是十六年前剛剛學會上網的時候認識的，當時是一個不到二十歲的女孩，名叫菁菁，她後來的個人簽名是“草兒青青，樹兒菁菁”。她對我説過，我們都心有陽光，在同一片陽光...
![幼兒園中班科學教案《樹兒作用大》含反思]( "幼兒園中班科學教案《樹兒作用大》含反思")
發表於：01-30
在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班科學教案《樹兒作用大...
![樹兒重生-隨筆]( "樹兒重生-隨筆")
發表於：10-26
朋友那麼多，知心的卻很少，過客那麼多，記住的卻很少，沒有人知道我的難過，沒有人知道我的失落，沒有人知道我的無助，沒有人知道我的寂寞，沒有人知道我的不開心，沒有人知道我的不快樂，沒有人懂我理解...
![大班科學教案：樹兒是粗的還是細的教案及教學反思]( "大班科學教案：樹兒是粗的還是細的教案及教學反思")
發表於：07-27
作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的大班科學教案：樹兒是粗的還是細的教案及教學反思，歡...
![中班線描裝飾畫《我為樹兒穿花衣》的教學反思]( "中班線描裝飾畫《我為樹兒穿花衣》的教學反思")
發表於：01-19
教師自評：本次活動是在幼兒已經有了初步瞭解線描畫的裝飾技能的基礎上進行的，充分使用多媒體來引導教學，整個活動以為樹兒穿花衣為引導，以樹兒的口吻貫穿整個活動，各環節清楚，設置問題合理，重...
![小學生作文：又見樹兒綠滿園]( "小學生作文：又見樹兒綠滿園")
發表於：03-12
又見樹兒綠滿園打着一把傘，貪婪地呼吸着雨中的清新空氣，來到校園。步入校園，赫然在目的就是滿眼的濃綠。與校門正對的，便是校中一處池塘。雨中的池塘，顯得格外寧靜。池塘裏，片片荷葉如翠綠的...
![兒時的楓樹作文]( "兒時的楓樹作文")
發表於：12-30
回憶起童年時，我們的樓下有一棵楓樹。炎熱的夏天，是他嗎，帶給我們蔭庇的地方乘涼。他將在秋天釋放它所有的光彩。春姑娘攜帶着生機，邁着輕盈的腳步悄悄地來到我們身邊，周圍的一切都在發生着...
![樹葉兒作文]( "樹葉兒作文")
發表於：01-16
人的一生，其實就像一片樹葉，從發芽到凋零，其實很短暫，只是它活好了每一個細節，而我們人與它們相比，我們有太多的細節可以去重複的完善，有時候我都會認為葉子比我們生活的都要堅辛，至少我們可以...
![幼兒園樹説課稿]( "幼兒園樹説課稿")
發表於：04-19
義所謂説課授課教師獨立備課基礎系統談自教設想及理論依據達相互交流、共同提高種教研形式，為大家提供關於樹説課稿，一起來看看吧！一、説教材（一）教材分析生活中，家長經常會帶小朋友帶森林中...
![桂花兒樹日記]( "桂花兒樹日記")
發表於：09-21
在美麗寧靜、羣山環繞的向陽，長着很多高大粗壯的桂花樹，它們猶如守護神，守護者我的家鄉。它們很高大，樹幹呈灰褐色，佈滿了大大小小的斑點，摸上去很粗糙，感覺年紀大了，長了很多痘痘。桂花樹的葉...
![樹和鳥兒作文]( "樹和鳥兒作文")
發表於：06-13
在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小...
![種樹與育兒隨筆]( "種樹與育兒隨筆")
發表於：06-11
隨筆，顧名思義：隨筆一記，是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼有議論和抒情兩種特性，通常篇幅短小，形式多樣，作者慣常用各種修辭手法曲折傳達自己的見解和情感，語言靈動，婉而多諷，是過去社會較...
![鳥兒大樹詩歌]( "鳥兒大樹詩歌")
發表於：01-29
幾場西風颳過，幾場冷雨下過，曠野裏，道路旁，木葉盡脱，光禿禿的樹杈上，高高聳立着---鳥兒偉大的傑作。鳥兒不知藏在哪呢，只聽到它們嘰嘰喳喳，聊得火熱，仰望那個龐然大物，真的有些擔心了。想那小小...
![幼兒園的樹]( "幼兒園的樹")
發表於：02-11
幼兒園的樹1活動目標：1、知道人們的生活離不開樹朋友，萌生對樹的感激之情。2、引導幼兒用完整的語言説出生活中的樹朋友及其在生活中的作用。3、理解故事內容，知道桌子、椅子等木製品是我...
![幼兒園植樹節教案:《植樹節愛樹活動》]( "幼兒園植樹節教案:《植樹節愛樹活動》")
發表於：02-06
明天就是植樹節了，當我們看到路邊的參天大樹的時候，是不是也在想，綠色的環境給我們的人類帶來了無限的生計呢?這是春天帶給我們的希望，這是環保意識逐漸增強的人類帶給自己的希望。植樹節...
![幼兒園樹木統計]( "幼兒園樹木統計")
發表於：12-02
設計意圖:人們與植物相依為命，綠色植物吸收二氧化碳，釋放氧氣，樹木獲得大地之肺的美譽。孩子們每天都在大樹下玩耍做遊戲，大榕樹給小朋友蔭涼，桂花樹香飄滿園，荔枝樹果實累累。幼兒園的孩子...
![幼兒園《植樹節愛樹活動》教案]( "幼兒園《植樹節愛樹活動》教案")
發表於：02-02
《植樹節愛樹活動》教案適用於幼兒園的植樹節主題教學活動當中，引導幼兒觀察形形色色的樹種，瞭解樹的名稱、形態、特點、生長規律等，初步掌握製作樹葉書籤、標本和保存樹葉的基本方法，進一...
![植樹苗兒歌教案]( "植樹苗兒歌教案")
發表於：01-09
教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學...
![幼兒植樹節文案]( "幼兒植樹節文案")
發表於：01-29
隨着社交網絡的迅猛發展，大家肯定對各類文案都很熟悉吧，文案用於分享快樂，宣泄傷感。你知道什麼樣的文案才能算得上是好的文案嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒植樹節文案，歡迎大家分享。幼兒...
![女兒樹的散文]( "女兒樹的散文")
發表於：02-13
“女兒樹”又開花了，這是它第二次開花。綠葉叢中點綴着幾朵小白花，簡單的花瓣，嬌黃的花蕊，花香清冽幽雅。十幾年前，第一眼看見它們時，我以為是野草，伸手拽住其中的一棵試圖拔掉。忽然一個小小...
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