![關於木蘭詩的資料]( "關於木蘭詩的資料")
發表於：02-25
北魏時期，北方遊牧民族柔然族不斷南下騷擾，北魏政權規定每家出一名男子上前線。但是木蘭的父親年事已高又體弱多病，無法上戰場，家中弟弟年齡尚幼，所以，木蘭決定替父從軍，從此開始了她長達十幾...
![木蘭詩閲讀材料及答案]( "木蘭詩閲讀材料及答案")
發表於：09-14
《木蘭詩》巧妙恰當地運用了多種修辭手法，從而使文章的語言生動活潑，人物形象突出，卻未見雕琢斧鑿之痕，未失古樸剛健、本色自然的特色。以下是小編為大家準備的木蘭詩閲讀材料及答案，僅供參...
![木蘭詩的ppt課件資料]( "木蘭詩的ppt課件資料")
發表於：07-25
《木蘭詩》產生的時代眾説紛紜，但據其最早著錄於陳釋智匠所撰的《古今樂錄》，可證其產生之時代不晚於陳。以下是小編整理的木蘭詩的ppt課件資料，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學目標：1、瞭解這...
![木蘭詩知識點總結資料]( "木蘭詩知識點總結資料")
發表於：12-09
初一語文知識點總結之木蘭詩《木蘭詩》是中國南北朝時期的一首北朝民歌，選自宋代郭茂倩編的`《樂府詩集》。唧(jī)唧復唧唧，木蘭當户織。不聞機杼(zhù)聲，唯聞女歎息。問女何所思，問女何...
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發表於：10-18
如果讓我想象一下替父從軍的木蘭形象，我願意把她想象成這樣一位女子：頎長的身材，小麥色健康的皮膚，五官則是略帶英氣而又不乏嬌柔與憨態。她是一位美得特別的女神。正如《木蘭辭》中塑造的...
![題木蘭廟與木蘭詩]( "題木蘭廟與木蘭詩")
發表於：02-11
《木蘭詩》是中國南北朝時期北方的一首長篇敍事民歌，也是一篇樂府詩。它記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰沙場，凱旋迴朝，建功受封，辭官還家的故事，充滿傳奇色彩。以下是小編為大家整理的`題...
![七年級下冊語文《木蘭詩》期末複習資料]( "七年級下冊語文《木蘭詩》期末複習資料")
發表於：05-18
一、詞語解釋：(一)通假字：對鏡帖花黃：“帖”通“貼”，貼，粘貼。(二)、古今異義：①卷卷有爺名爺：古義：父親今義：即父親的父親②雙兔傍地走走：古義：跑今義：行走③但聞黃河流水鳴濺濺但：古義：只，副詞今義...
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發表於：11-06
木蘭詩1聽着這首初中時背得滾瓜爛熟的樂府民歌，思緒隨着故事情節跌宕起伏，花木蘭巾幗不讓鬚眉，戰場上英姿颯爽，百戰歸來時，親人大喜過望：“爺孃聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當户理紅粧；小弟聞...
![初一下冊語文複習資料：傷仲永、木蘭詩累]( "初一下冊語文複習資料：傷仲永、木蘭詩累")
發表於：12-09
一、通假字日扳仲永環謁於邑人（“扳”通“攀”，牽，引）二、詞的積累①重點詞語世隸耕（屬於）稱前時之聞（相當）仲永之通悟（通達智慧）其詩以養父母、收族為意（和同一宗族的人搞好關係）彼其受之天也（他）泯...
![木蘭詩作者資料]( "木蘭詩作者資料")
發表於：10-20
《木蘭詩》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《樂府詩集》歸入《橫吹曲辭·樑鼓角橫吹曲》中。下面是小編為你帶來的木蘭詩作者資料，歡迎閲讀。郭茂倩，字德粲(《宋詩紀事補遺》卷二四)，鄆州須城(今...
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發表於：04-17
【木蘭詩中對木蘭的評價】木蘭的形象，是人民理想的化身，她集中了中華民族勤勞、善良、機智、勇敢、剛毅和淳樸的優秀品質，是一個深深紮根在中國北方廣大土地上的有血有肉、有人情味的英雄...
![木蘭詩木蘭從軍的詩句]( "木蘭詩木蘭從軍的詩句")
發表於：11-17
木蘭詩中描寫木蘭從軍的詩句是哪句呢？以下是小編收集的相關信息，僅供大家閲讀參考!木蘭詩原文唧(jī)唧復唧唧，木蘭當户織。不聞機杼(zhù)聲，惟聞女歎息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所...
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發表於：12-09
以下就是小編整理的木蘭詩/木蘭辭，一起來看看吧！木蘭詩/木蘭辭原文：唧唧復唧唧，木蘭當户織。不聞機杼聲，唯聞女歎息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍...
![《木蘭詩》相關資料]( "《木蘭詩》相關資料")
發表於：05-03
《木蘭詩》朝代：南北朝作者：佚名原文：唧唧復唧唧，木蘭當户織。不聞機杼聲，惟聞女歎息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大...
![《木蘭詩》的木蘭的形象]( "《木蘭詩》的木蘭的形象")
發表於：02-01
《木蘭詩》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《樂府詩集》歸入《橫吹曲辭·樑鼓角橫吹曲》中。下面是我們為大家帶來《木蘭詩》的木蘭的形象，歡迎大家閲讀。木蘭詩唧唧復唧唧，木蘭當户織。不...
![木蘭詩教案資料]( "木蘭詩教案資料")
發表於：12-09
《木蘭詩》這首敍事詩塑造了花木蘭這個不朽的女英雄形象，木蘭詩的公開課教學該如何設計教案呢?本文是小編為大家整理的木蘭詩公開課教案範例，歡迎閲讀!木蘭詩公開課教案【教學目標】1.知...
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發表於：09-22
文學常識《木蘭詩》是一首著名的北朝民歌，又名《木蘭辭》選自南朝宋代郭茂倩編的《樂府詩集》，《木蘭詩》與《孔雀東南飛》合稱為“樂府雙璧”。《木蘭詩》講述了一個叫木蘭的女孩，女扮男...
![木蘭詩中木蘭的性格]( "木蘭詩中木蘭的性格")
發表於：01-13
《木蘭詩》是中國北朝的一首樂府民歌，郭茂倩《樂府詩集》歸入《橫吹曲辭·樑鼓角橫吹曲》。這是一首長篇敍事詩，講述了一個叫木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰場上建立功勛，回朝後不願作官...
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發表於：03-22
在《木蘭詩》裏，出現了一個非常健康明朗的女性。她生命的充沛與情感的活躍，配合北方偉大的自然背景，組成了雄健剛強的交響樂，使我們聽到了未曾聽過的絃樂，體現祖國精神的無限高昂，那就是花木...
![木蘭詩優秀課件資料]( "木蘭詩優秀課件資料")
發表於：10-27
《木蘭詩》是七年級下冊第二單元的一首古詩，是我國南北朝時期北朝的一首長篇敍事民歌，記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰沙場，凱旋迴朝,辭官還家的故事，充滿傳奇色彩。如下是小編給大家整理...
![《木蘭詩》的木蘭形象賞析]( "《木蘭詩》的木蘭形象賞析")
發表於：02-25
《木蘭詩》全詩以木蘭是女郎來構思木蘭的傳奇故事，富有浪漫色彩;詳略安排極具匠心，雖然寫的是戰爭題材，但着墨較多的卻是生活場景和兒女情態，富有生活氣息。木蘭詩唧唧復唧唧，木蘭當户織。...
![木蘭詩説課課件資料]( "木蘭詩説課課件資料")
發表於：12-02
導語：今天小編給大家帶來了“木蘭詩説課課件資料”，供大家閲讀和參考。希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。教學目標1．學習古代勞動人民勇敢樂觀的愛國精神和對和平...
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發表於：08-30
大家學過木蘭從軍與木蘭詩吧，知道這兩篇課文有什麼不同嗎？以下是木蘭從軍與木蘭詩區別介紹，一起來看看吧！木蘭詩與木蘭從軍的`區別1、體裁：《木蘭詩》是北朝民歌；《木蘭從軍》是由《木蘭詩》...
![《木蘭詩》備課資料]( "《木蘭詩》備課資料")
發表於：10-16
導語：《木蘭詩》以人物問答及鋪陳、排比、對偶、互文等手法描述人物情態，刻畫人物心理，生動細緻，神氣躍然，使作品具有強烈的藝術感染力。以下是由應屆畢業生網小編為您整理的《木蘭詩》備課...
![木蘭詩中的木蘭是誰]( "木蘭詩中的木蘭是誰")
發表於：01-13
導語：《木蘭詩》選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集》，是一首北朝樂府民歌。下面是小編給大家整理的木蘭詩中的木蘭是誰的相關內容，希望能給你帶來幫助!（一）木蘭詩中的木蘭是誰始見於《木蘭辭》(...
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