關於秋天的足跡小學生六年級作文的知識

秋天的足跡小學生六年級作文

發表於：02-25

秋天的足跡_小學生六年級作文在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為...
秋天的足跡學生作文300字

發表於：01-12

秋高氣爽，丹桂飄香，讓我們去尋找秋天的足跡吧！秋的足跡在哪兒？在花園裏。奼紫嫣紅，千姿百態的花朵因為春天時競相開放，所以早以精疲力盡，連妸娜多姿的牡丹都躲了起來。咦？哪裏來的香味？原來是綠...
小學生春天的足跡作文

發表於：01-08

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面...
捕捉秋天的足跡小學作文

發表於：08-19

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的捕捉...
秋天的足跡作文

發表於：01-20

秋天，她就想大自然派來的魔術師一般，她一揮動那神奇的魔術棒，便把果園、校園、樹林打扮得漂漂亮亮的。秋姑娘看到果園裏各種各樣的水果，就悄悄地走進了這片水果的天地。她一走進果園，不禁被...
秋天的足跡小學生作文

發表於：01-21

寒露過後，古城蘇州秋天的味道日漸濃烈起來。下面就讓我們用明亮的眼睛去跟隨着秋天的腳步去發現秋天的足跡吧！來到小巷子裏，滿牆的爬山虎再有沒了以前的生機，枯黃枯黃的。葉片在寒風中捲曲...
秋天的足跡的作文

發表於：01-21

夏婆婆頂着炎熱的太陽慢慢的走了，秋姐姐邁着涼爽的步伐緊跟着來到了。秋姐姐來到果園裏，和果樹做遊戲。漸漸地，蘋果變得火紅火紅的，像小妹妹羞紅的臉蛋，又像一個個小太陽掛在枝頭上。葡萄架...
秋天的足跡作文【薦】

發表於：02-24

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的秋天的足跡作文，歡迎閲讀，希望大家能夠...
足跡小學六年級作文

發表於：02-04

秋高氣爽，丹桂飄香，又是一個金秋時節。國慶節期間，伯伯開車帶我去擁有天柱山的聖地——潛山舉行燒烤活動。望着窗外，雲朵在空中徘徊，柿子在樹梢搖搖欲墜，山巒在遠處此起彼伏……真令人心曠神...
秋天的作文：秋的足跡

發表於：02-29

一陣颯颯的秋風吹過大地，宣告夏天結束了，秋天來臨了。今天小編就來分享秋天的作文：秋的足跡，請各位讀者好好欣賞和借鑑。秋天的作文：秋的足跡(一)炎熱的夏季一轉眼就過去了，隨之而來的便是涼...
尋覓秋的足跡-小學生作文

發表於：01-26

尋覓秋的足跡_小學生作文深秋，仍殘留着夏的餘韻。蛙聲蟲鳴逐漸稀落了，只有寒蟬在柳樹上鼓譟着它的樂章。水面殘荷點點，成熟了的蓮篷開始從夏日的夢中醒來。玫瑰和月季吐着凋零前的芬芳，在...
秋天的足跡-四年級作文

發表於：08-31

盛時值金秋，風清雲淡。可我身在廣州，卻找不到秋姑娘的蹤影。為了尋找她，我花費了幾天的心機，終於找到了秋天的足跡：秋天，最明顯的是落葉，可除了四五片又小又枯黃的葉子外，許多樹的葉子不再是夏...
秋天的足跡

發表於：02-01

秋天的足跡1秋來了。層次分明的綠不覺間已慢慢褪去，燦爛的金色洶湧而來，在秋天瞬間展開，成了一場驚天動地的焰火。燃紅了春的粉，夏的綠，冬的白，燒灼着大樹上的每一片葉子。等到火光熄滅，所有...
秋天的足跡小學作文400字

發表於：01-17

時值金秋風清雲淡。可我身在廣州卻找不到秋姑娘的蹤影。為了尋找她我花費了幾天的心機終於找到了秋天的足跡：秋天最明顯的是落葉可除了四五片又小又枯黃的葉子外許多樹的葉子不再是夏天...
小學作文秋天的足跡700字

發表於：02-08

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的小學作文秋天的足跡...
春天的足跡小學生作文

發表於：01-15

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的春天的足跡小學生作文，僅供參考，希望...
春天的足跡小學一年級作文

發表於：01-26

春天來了，冬天悄悄地離去，春天伴隨着春姑娘的腳步，無聲無息地來了。她的來到，喚醒了沉睡的大地，為冰冷的大地添加了無限生機和活力。春姑娘高興地跑到被冬婆婆凍成冰的小溪旁邊，温柔的摸了摸...
秋天的足跡_

發表於：02-23

秋天的足跡_1夕陽，緩緩地向地平線落去。金紅色的陽光照耀在仍有餘温的田埂上，映照着已是一地麥稈的田野。我望着天邊那輪緩緩落下的紅日，眼前似乎又浮現出那一道蒼老的背影在田野間勞作時...
【熱】秋天的足跡作文

發表於：01-30

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的秋天的足跡作文，歡迎大...
成長的足跡小學六年級作文

發表於：01-30

時間，就像長江的潮水一般，不顧一切地向前湧動。隨着時間的流逝，我從一個呱呱落地的嬰兒到呀呀學語的幼兒，再成長為現在這個朝氣蓬勃的少年。它們就好似沙灘上那一隻只腳印，清晰地展現在我的...
足跡的小學生一年級作文

發表於：07-27

尋找冬的足跡，蕭瑟的冬天在哪裏?當最後一片葉子緩緩飄落，冬，站在危危顫顫的`枝頭上。當白雪紛紛的堆在路旁，冬，躲在人們温暖的大衣裏。當家人團圓的圍在桌旁，冬，躺在熱呼呼的火鍋裏。當人們拿...
秋天的足跡作文【精】

發表於：02-01

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的秋天的足...
春天的足跡小學生六年級作文

發表於：02-07

春天的足跡_小學生六年級作文在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能...
春天的足跡小學生五年級作文

發表於：02-10

春天的足跡_小學生五年級作文在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問...
尋找冬天的足跡小學六年級作文

發表於：02-06

今天老師佈置了一項作業：尋找冬天的足跡。我心想：這冬天不就一個字“冷”嗎？這棉被一鋪上牀，棉襖一穿上身不就是冬天嗎？老師好像看穿我們的心思似的，微微笑道：“要用你的那雙慧眼發現不一樣的...