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  • 《布勒門的音樂家》優秀教學設計
    發表於:02-29
    《布勒門的音樂家》優秀教學設計教學目標:知識技能1、正確認讀9個生字,會寫10個生字“貓、遇、悄、闖、紛、派、柴、蛋、彈、琴”。2、正確、流利、有感情地朗誦課文,繪聲繪色的講一講這...
  • 《中學音樂優秀教學設計》心得
    發表於:01-03
    一、結構藝術細品兩堂課,其課堂結構個人以為都有一個共同特點:完整、緊湊,較好地落實了審美、能力、知識、教法、時間結構的合理而科學的設計,並且主次分明,精細別致。《遼闊的草原》課例,通...
  • 音樂《潛海姑娘》優秀教學設計
    發表於:11-09
    教學目標:通過欣賞《潛海姑娘》,感受樂曲所描寫的情景,並能描述,感受管絃樂器的表現力,感受吉他的音色。教學重點、難點:感受電吉他的表現特點教學準備:磁帶、錄音機、資料(視頻、音頻、圖片)教...
  • 大家都快樂優秀教學設計
    發表於:05-09
    教學設想:本課是全冊最後一個單元,以快樂為主題。本課語言生動有趣,結構簡單,重複句式較多,十分易於學生朗讀和識字。學生在朗讀中感悟到快樂的含義:獨處一人是一種快樂,與他人相處也是一種快...
  • 一年級音樂《布穀》教學設計
    發表於:11-02
    在教學工作者實際的教學活動中,常常要寫一份優秀的教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編收集整理的一年級音樂...
  • 《小鳥小鳥》音樂優秀教學設計
    發表於:10-05
    在教學工作者開展教學活動前,就不得不需要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的《...
  • 《大家都快樂》優秀教學設計
    發表於:01-24
    教學設想:本課是全冊最後一個單元,以快樂為主題。本課語言生動有趣,結構簡單,重複句式較多,十分易於學生朗讀和識字。學生在朗讀中感悟到快樂的含義:獨處一人是一種快樂,與他人相處也是一種快...
  • 鳳陽花鼓音樂優秀教學設計
    發表於:01-21
    作為一名無私奉獻的老師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小...
  • 初中音樂優秀教學設計
    發表於:11-02
    作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編為大家收集的初中音樂優秀...
  • 我家門前的海優秀教學設計
    發表於:02-02
    我家門前的海優秀教學設計目標:1、引導學生默讀課文,瞭解我家門前的海是什麼樣子的,在我眼中為什麼是這些樣子的;體會作者與大海之間的感情。2、指導學生學習本課要求認識的怯、藻、馳、駿...
  • 《瀑布》優秀的教學設計
    發表於:11-10
    時間課型新授課時2教學內容2瀑布教學重點本課教學重點是理解詩中比喻句,體會瀑布的壯麗景色,懂得作者所運用的由遠到近的觀察方法。教學難點.本課教學難點是體會詩的意境。教法以讀代講...
  • 《壺口瀑布》優秀教學設計
    發表於:04-25
    作為一名教學工作者,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的《壺口瀑布》優...
  • 音樂家教學設計
    發表於:08-18
    本課教學設計從主人公小莫扎特對音樂的酷愛,激發學生學習的興趣,在識字、朗讀、學文、寫字教學的每一個環節,特別注意讓學生走進文本、走進生活、潛心發現,真正體驗到學習的樂趣無限、創造...
  • 我是小音樂家音樂教案教學設計
    發表於:06-23
    1、課題,《我是小音樂家》2.課時,第1課時,3.輔助工具,多媒體課件鋼琴4.教學目標,1、認知目標:認識小提琴、吉他、法國號三件樂器及瞭解其音色及演奏姿勢。2、技能目標:能輕快、活潑地演...
  • 《布勒門的音樂家》教學反思
    發表於:02-02
    作為一名到崗不久的老師,我們的任務之一就是課堂教學,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的《布勒門的音樂家》教學反思,歡迎...
  • 我的叔叔于勒優秀教學設計
    發表於:10-20
    在教學工作者實際的教學活動中,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的我的叔叔...
  • 布勒門的音樂家教學反思
    發表於:05-20
    童話故事總能使讀者受到一些啟迪,從而思想得到昇華,所以深受人們喜愛。但對於童話故事的教學,我總有一些困惑:在教學童話故事的過程中,應該幫助學生收穫什麼,從什麼地方入手能使課堂氣氛更活...
  • 小學音樂《彝家娃娃真幸福》優秀教學設計
    發表於:02-02
    小學音樂《彝家娃娃真幸福》優秀教學設計【教學內容】歌曲《彝家娃娃真幸福》(人教版教材一年級上冊第二單元)【教學目標】1.知識目標:通過組織學生進行實踐活動,讓學生能夠快樂地掌握歌曲的...
  • 小小音樂家教學設計
    發表於:10-24
    作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小...
  • 讀書感言:布勒門的音樂家讀後感900字
    發表於:12-16
    在日常學習、工作和生活中,我們常常會對某些事或人產生不一樣的想法,這時就十分有必須要寫一篇感言。那麼感言怎麼寫才能感染讀者呢?以下是小編整理的讀書感言:布勒門的音樂家讀後感900字,...
  • 《家》優秀教學設計
    發表於:08-10
    《家》優秀教學設計教學目標:情感目標:理解課文內容,讓學生懂得祖國哺育我們成長,我們是祖國的未來,激發學生熱愛祖國的情感。能力目標:能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。認知目標...
  • 小學音樂優秀教學設計
    發表於:09-16
    作為一名無私奉獻的老師,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編精心整理的小學音樂...
  • 《瀑布》教學設計優秀範文
    發表於:03-20
    一、素質教育目標(一)知識教學點1.學會本課生字6個,正確理解詞語和句子。2.學習作者由遠到近的觀察事物的方法。3.背誦課文。(二)能力訓練點1.培養學生和聯繫上下文準確理解詞語的能力2.能夠...
  • 關於《瀑布》優秀教學設計
    發表於:09-15
    教材簡析《瀑布》是一篇文質兼美的課文,是葉聖陶先生的作品。這首詩語言簡練,韻味十足,比喻生動,詞句貼切,描繪了瀑布的雄偉壯麗,抒發了作者對大自然的熱愛之情。由於詩詞在表達上極其凝練、...
  • 《布勒門鎮上的音樂家》讀後感範文
    發表於:01-09
    格林童話中的《布勒門鎮上的音樂家》,故事中有四種動物,分別是老驢、老狗、老貓、老公雞,它們都是因為老了不能做事了才被財主趕出了家門,它們商量一起到布勒門鎮上去當音樂家。它們越走越...