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發表於:02-29
小學美術《從不同角度畫物體》教學設計學習領域:造型·表現教學課時:2課時教學目標:1、通過不同角度細心觀察後進行寫生,使學生能夠線條畫出物體的大體形狀和特徵。具有基本的透視規律。2...
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發表於:01-14
有很多人有過發現,我也有過一次發現,我發現看物體要從不同的角度作文。記得我五六歲的時候,我呆在家沒事做,就坐在桌上望窗外。窗外一棵樹屹立在大街上。我閒着沒事做,睜一隻眼,閉一隻眼,一會...
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發表於:08-12
一、教材分析(一)綜合分析同學們非常喜歡卡通漫畫,學習瞭解了卡通的基本知識與設計方法後自己也可以編繪漫畫故事了,培養了學生選擇繪畫方法、發展美術構思與創作的能力。(二)教學目標①瞭解...
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發表於:12-19
作為一位優秀的人民教師,時常需要準備好教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的《畫角》教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。《...
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發表於:04-25
教學重點:1、引導學生了解海南的風土人情,體驗天涯海角的獨特韻味。2、學習演唱歌曲《小螺號》,體驗節奏、力度的變化對歌曲表現作用,在歌曲表演中表現海邊孩子熱愛家鄉、盼父歸來的美好感...
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發表於:07-12
一、教學目標1、理解漫畫的特點,掌握漫畫的誇張表現手法,提高學生的審美能力。2、掌握正確方法創作單幅漫畫,培養學生的造型能力。3、讓學生關注生活,養成良好的生活學習習慣。二、學情分...
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發表於:01-06
作為一位優秀的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的小學美術版畫教案設計,希望對...
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發表於:05-17
在給四年級上《從不同角度畫物體》一課,為了讓學生更準確把握圓柱體的透視畫法,我特意加強不同角度下筆筒呈現的形狀講解。首先我讓學生觀察在平視與俯視下圓拄形的不同效果,幫助學生理解...
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發表於:03-14
活動準備油畫棒、白紙、備用紙、教師示範用A3紙;小豬頭飾一隻。活動過程一、歌曲導入活動[師]小朋友們,今天我們要學習畫一種動物,這種動物藏在一首歌裏,我們一起先來聽一聽,猜猜有哪個小動...
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發表於:12-10
作為一名教職工,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編精心整理的畫角教學設計,歡迎閲讀與收藏。畫角教學設計1...
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發表於:10-07
一·教學目標:1·通過觀察、分析、創作連環畫作品,瞭解連環畫的特點,培養學生的想象能力、連環畫創作的能力、語言表達及綜合學習能力。2·引導學生在小組學習氛圍中,相互交流,資源共享,培養...
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發表於:04-30
一天即將完結,我們對人和事情也有了新的看法,這也意味着,又要開始寫日記了。那麼日記有什麼格式呢?以下是小編為大家整理的小學美術《日記畫》教學設計,歡迎大家分享。教材分析用作畫的方法...
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發表於:01-24
教學目標:知識與技能目標:瞭解中國畫的藝術形式,感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術特色。過程與方法目標:嘗試採用中國畫乾濕、濃淡的畫法,表現一組靜物。情感目標:瞭解祖...
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發表於:04-19
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。教學設計應該怎麼寫才好呢?以下是小編整理的中國古...
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發表於:02-01
課題:乘上列車去畫畫課時:2課時學習領域:造型*表現教材簡析:本課要向學生展示的是祖國的壯美景色,使學生在看一看、説一説、畫一畫、做一做等遊戲式活動中產生熱愛祖國的思想感情。在教學設...
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發表於:07-19
作為一名默默奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編為大...
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發表於:01-01
課題畫畫方形的物體課業類型繪畫類教學目標認知:理解方形物體的內在結構,有幾個面組成,及繪製方法操作:畫一種你身邊的方形物體情感:認識方形物體在平時畫畫中的應用創造:能夠把所學的方形物...
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發表於:03-11
教學目標1瞭解實物版畫的特點,探究其製作方法;學習瞭解實物版畫的有關知識,利用實物進行製作,讓學生初步掌握實物版畫的製作過程。2、在學習過程中培養學生觀察、分析、創新以及造型的能力...
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發表於:05-11
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常需要編寫教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集...
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發表於:03-29
郊遊結束後,老師在作文指導課上,亮出一個圓球問:“這球是什麼顏色的?”丁丁站起身馬上回答:“這球是白色的。”老師把球拿回講台後面,不一會兒又亮出來問:“這回球是什麼顏色的?”同學們異口同...
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發表於:08-28
一、素質教育目標(一)知識教學點1。理解畫兩個角的差,一個角的幾倍、幾分之一的方法。2。掌握用量角器畫兩個角的和差,一個角的幾倍、幾分之一的畫法。用三角板畫一些特殊角的畫法。(二)能力...
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發表於:04-26
教學目標(一)利用不同色彩、材料、粗細的線或繩子粘貼線畫作品,製成具有裝飾美的工藝品。(瞭解)(二)通過“繩子粘貼畫”的製作,培養學生創作新意識和動手製作能力,培養審美情趣。(練習)課時安排一...
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發表於:09-13
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我發現看物體要從不同的角度...
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發表於:04-19
通過本節課的學習,使學生學會捕捉和表現生活中的美好的景象。培養學生注意觀察生活,進而能運用幾種比較簡單的方法表現出生動、活潑、有趣的畫面來。以下是小編為大家蒐集整理提供到的小...
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發表於:10-01
有趣的一天又要結束了,我們對人和事情也有了新的看法,立即行動起來寫一篇日記吧。日記你想好怎麼寫了嗎?下面是小編整理的小學美術《日記畫》教學設計範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有...