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  • 《地球什麼樣》優秀教案
    發表於:02-02
    《地球什麼樣》優秀教案一、教學目標1、瞭解地球的形狀,知道地表顏色等基本知識,感受地球的美麗,及其對地球的熱愛之情,明白地球是人類賴以生存的家園,我們有責任保護地球。2、學會課文生字...
  • 《地球上有什麼》教學反思
    發表於:01-30
    身為一位到崗不久的教師,我們的任務之一就是課堂教學,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,教學反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的《地球上有什麼》教學反思,希望對大家有所幫助...
  • 《地球什麼樣》優秀教案設計範文
    發表於:09-20
    一、教學目標1、瞭解地球的形狀,知道地表顏色等基本知識,感受地球的美麗,激起對地球的熱愛之情,明白地球是人類賴以生存的家園,我們有責任保護地球。2、學會課文生字6個,理解並積累詞語;進一步熟...
  • 《地球怎麼哭了》教案
    發表於:09-13
    【活動目標】1、幫助幼兒瞭解地球環境受污染的狀況及危害。2、激發幼兒自覺地愛護地球,愛護生活環境和自然環境的情感。3、鼓勵幼兒大膽地表達自己的想法,鍛鍊幼兒的語言表達能力。【活...
  • 《我是什麼》的優秀教案
    發表於:01-30
    一、談話,導入新課:(出示課件孫悟空):同學們,你們看這是誰?對!這就是大鬧天宮的孫悟空。它呀本領高強,能七十二變呢!今天我們要學的課文裏也有一位善變的小魔術師,它就在我們的課文。瞧我是什麼?相...
  • 《我是什麼》優秀教案
    發表於:03-01
    《我是什麼》優秀教案教學目標:1、認識“稼”等12個字,引導學生利用偏旁編兒歌的方法識記形近字;會寫“災害”兩個字。2、通過觀察偏旁、圖片,聯繫生活的方法瞭解詞語“飄浮”、“雹子”、...
  • 關於《我是什麼》優秀教案
    發表於:02-02
    “基礎教育課程改革綱要(試行)”指出,教學過程是師生交往、積極互動、共同發展的過程,教師要創設能引導學生主動參與的教育環境,促進學生主動地富有個性地學習。課堂教學過程中的師生互動合...
  • 地球是一個什麼樣的球體
    發表於:02-01
    地球的自轉動力主要來自於兩個方面,一個是地球自己,一個是太陽。太陽主要是起引力的`作用,使地球圍繞太陽作公轉的運動。在太陽系形成初期,在地球軌道附近有很多其他小天體行星,需要地球靠...
  • 課文《地球什麼樣》教學設計範文
    發表於:08-12
    一、教學目標1、瞭解地球的形狀,知道地表顏色等基本知識,感受地球的美麗,激起對地球的熱愛之情,明白地球是人類賴以生存的家園,我們有責任保護地球。2、學會課文生字6個,理解並積累詞語;進一步熟...
  • 《我是什麼》優秀教案範文
    發表於:01-27
    【教學內容】人教版小學語文第三冊。【教學目標】1、會認11個生字。2、能正確流利地朗讀課文。3、知道雲、雨、雪、雹子等自然現象都是水變化形成的。4、充分利用小組合作優勢,解決學習...
  • 地球公轉是什麼
    發表於:08-24
    地球自身轉一圈就是一天,圍繞太陽轉一圈就是一年,我們生活的地球的這些轉動是怎樣的呢?下面是小編收集整理的地球公轉是什麼,希望大家看完能夠有所收穫。地球公轉概念地球公轉就是地球按一...
  • 大班社會優秀教案《地球娃娃怎麼了》
    發表於:05-06
    作為一位優秀的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,藉助教案可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編整理的大班社會優秀教案《地球娃娃怎麼了》,僅供參考,大家一起來看看...
  • 《愛什麼顏色》優秀教案
    發表於:10-05
    教學要求:指導學生體驗有感情朗讀的樂趣並背誦這首詩歌。在讀的同時展開想象,理解體會詩歌的意境,並能仿寫一段。掌握本課生字,積累喜愛的詞語。教學重點難點:正確、流利、有感情地朗讀並背...
  • 發表於:09-05
    亞馬遜雨林之所以被人們稱為地球之肺,是因為它強大的呼吸功能。亞馬遜熱帶雨林佔據了世界雨林面積的一半,佔全球森林面積的20%,是全球最大及物種最多的熱帶雨林。亞馬遜熱帶雨林通過光合...
  • 《地球什麼樣》的教學反思
    發表於:05-18
    通過這一週的地理課堂教學,開拓了自己的視野,收穫頗深,但也存在一些不足。在課堂教學中,對於地球這節的教學,在課堂中講解是最多的,也是最詳細的,也是自己認為最滿意的課堂教學。但是有大部分...
  • 地球為什麼自轉原因是什麼
    發表於:08-15
    地球存在繞自轉軸自西向東的自轉,平均角速度為每小時轉動15度。在地球赤道上,自轉的線速度是每秒465米。天空中各種天體東昇西落的現象都是地球自轉的反映。地球自轉的週期性變化主要包...
  • 發表於:06-16
    地球赤道半徑6378.137千米,極半徑6356.752千米,平均半徑約6371千米,赤道周長大約為40076千米,呈兩極稍扁赤道略鼓的不規則的橢圓球體。地球表面積5.1億平方公里,其中71%為海洋,29%為陸地,在太...
  • 語文《我是什麼》優秀教案
    發表於:10-01
    預設目標:(第一課時)1.認識“浮、雹”等11個生字,會寫“浮、池”。2.學會正確地朗讀全文,知道雲、雨、雹子、雪等自然現象都是水的變化形成的。3.有感情地朗讀1~3自然段。預設教程:一、導入新課,...
  • 《地球什麼樣》教案
    發表於:04-27
    一、教學目標1、瞭解地球的形狀,知道地表顏色等基本知識,感受地球的美麗,激起對地球的熱愛之情,明白地球是人類賴以生存的家園,我們有責任保護地球。2、學會課文生字6個,理解並積累詞語;進一步熟...
  • 《地球什麼樣》教學設計範文
    發表於:09-11
    一、教學目標1、瞭解地球的形狀,知道地表顏色等基本知識,感受地球的美麗,及其對地球的熱愛之情,明白地球是人類賴以生存的家園,我們有責任保護地球。2、學會課文生字6個,理解並積累詞語;進一...
  • 發表於:10-14
    1、巖石圈對於地球巖石圈,除表面形態外,是無法直接觀測到的。它主要由地球的地殼和地幔圈中上地幔的頂部組成,從固體地球表面向下穿過地震波在近33公里處所顯示的第一個不連續面(莫霍面),一...
  • 語文三年《地球什麼樣》教學設計
    發表於:05-11
    第1課時教學內容:正確、流利、有感情地朗讀全詩,感受地球的美,初步培養對地球的熱愛之情。教學目標1.能有感情地朗讀全詩,知道有關地球的形狀、地球表面顏色等基本常識,感受地球之美。2.學會...
  • 《家是什麼》優秀教案
    發表於:01-06
    教學目標1、學習積累生字新詞,理解重點詞語的意思。2、學會有感情地朗讀課文,並用朗讀表達所感所悟。3、憑藉朗讀、比較、感悟,明白家地真正含義。4、發展性目標:學會在閲讀文本時自由質疑...
  • 只有一個地球優秀教案
    發表於:07-17
    地球是我們生存的家園,地球只有一個,下面就是小編為您收集整理的只有一個地球優秀教案的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!只有一個地球優秀教案教學目標...
  • 地球上有什麼教學反思
    發表於:12-14
    導語:所謂教學反思,是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,並以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。下面小編給大家分享《地球上有什麼》教學反思,歡迎大家參考與借鑑!篇一:地球上有...