關於星星變奏曲課後同步練習題的知識

星星變奏曲課後同步練習題

發表於：01-30

一、基礎知識訓練1、給下列加粗字注音：顫動（）凝望（）安慰（）柔軟（）疲倦（）覆蓋（）2、閲讀下面這首小詩，補寫後兩句：細雨東風裏，掠過我的臉邊__________________________3、在你的課外積累中，還有哪些與星星...
星星變奏曲練習題及答案

發表於：09-04

1．給加粗字注音。寂寞（）顫動（）覆蓋（）凍僵（）2．解釋下列句中加粗的詞。（1）誰還需要星星，誰還會/在夜裏凝望凝望：____________________________________________________（2）誰還需要星星，誰還會/在寒冷中寂...
星星變奏曲

發表於：02-11

學習目標1、朦朧詩的特點及背景2、理解“變奏曲”的含義3、找出比喻句並理解含義4、珍惜美好生活重點難點關鍵1、重點是理解詩中所寄託的詩人的理想及瞭解朦朧詩的特點。2、難點是“星...
仿寫星星變奏曲詩歌

發表於：01-28

【仿寫星星變奏曲詩歌第1篇】如果大地的每個角落都奏響着和平之音誰還會需要歌唱誰還會在琴海里揚帆追尋被迫的剛強誰不願意天空永遠蔚藍每一朵雲都是一抹微笑每一個笑紋都是一杯淳美...
星星變奏曲同步練習及參考答案

發表於：09-04

一、基礎知識訓練1、請找出與“星星”有關的詩詞或樂曲各一則。2、請細細品味，選出錯誤的一項()A、詩歌用星星、詩、蜜蜂、螢火蟲、睡蓮、春天、鳥、丁香等來象徵光明、美好的理想世界，...
星星變奏曲教學反思

發表於：03-01

星星變奏曲教學反思篇一：一、教學策劃1.課程內容標準解讀在抒情優美、歡快活潑的律動曲中感受和體驗節奏變化所表達的不同的情緒。感受和體驗節奏、力度、速度變化所表達的不同情感，學會...
星星變奏曲作文300字

發表於：01-17

如果大地的每個角落都充滿了光明誰還需要星星,誰還會在夜裏凝望尋找遙遠的安慰誰不願意每天都是一首詩每個字都是一顆星像蜜蜂在心頭顫動誰不願意不錯哦你也可以投稿,有一個柔軟的晚上...
《星星變奏曲》音樂課評課稿

發表於：02-03

朱老師的《小星星變奏曲》一課是一節集歌唱、表演、知識、娛樂於一體的音樂課。教學過程中教師以興趣愛好為動力，鼓勵全體學生進行音樂表演，通過有趣的音樂活動激發和培養學生的學習興趣...
《小星星變奏曲》評課稿

發表於：09-04

《小星星變奏曲》一課是一節集歌唱、表演、知識、娛樂於一體的音樂課。教學過程中教師以興趣愛好為動力，鼓勵全體學生進行音樂表演，通過有趣的音樂活動激發和培養學生的學習興趣，從而達到...
星星變奏曲教案

發表於：06-28

江河1980年在《上海文學》第五期發表處女作《星星變奏曲》，著有詩集《從這裏開始》《太陽和他的反光》等，是新時期朦朧詩的代表詩人之一。下面是小編分享給大家的星星變奏曲教案，希望對大...
《星星變奏曲》教學反思

發表於：04-04

身為一名人民老師，教學是重要的工作之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的《星星變奏曲》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助...
九年級語文《星星變奏曲》原文練習題和答案

發表於：01-27

一、基礎錘鍊1.給加點的字注音。①凝望()②安慰()③顫動()④螢火蟲()2.根據拼音寫出漢字。①chōngjǐng()②凍jiāng（）③疲juàn()④ménglóng()3.理解以下詞語的意思。①劫難：②彌足珍...
《星星變奏曲》的説課教案

發表於：06-05

（一）説教材：九年級的第一單元所選擇的都是詩歌，都是由尋常的事物激起心靈之聲，語言優美且貼近生活，容易激起學生的共鳴。在教學中，要注意引導學生深入體驗，感知生活，並進而受到感染，從而形成積極...
《星星變奏曲》説課稿

發表於：09-30

在教學工作者實際的教學活動中，就難以避免地要準備説課稿，説課稿是進行説課準備的文稿，有着至關重要的作用。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的《星星變奏曲》説課稿...
《星星變奏曲》教學設計

發表於：11-10

教學目標:1，瞭解朦朧詩及其審美特點２，感知“星星”領會其象徵意義３，揣摩語言，品味詩句的豐富內涵４，感受時代脈搏，體味生活的美好，激發自己追求希望和光明的信念。教學過程：一：題解與作者１，大家都學過...
《星星變奏曲》教案

發表於：07-13

教學目標：1、朦朧詩的特點及背景。2、理解“變奏曲”的含義。3、找出比喻句並理解含義。4、珍惜美好生活。重點難點：1、重點是理解詩中所寄託的詩人的理想及瞭解朦朧詩的特點。2、難點是...
《星星變奏曲》檢測試題

發表於：09-04

一、基礎知識訓練1、給下列加粗字注音：顫動()凝望()安慰()柔軟()疲倦()覆蓋()2、閲讀下面這首小詩，補寫後兩句：細雨東風裏，掠過我的臉邊__________________________3、在你的課外積累中，還...
星星變奏曲的課後題

發表於：09-06

江河，原名於友澤，1949年生，北京人。1968年高中畢業。1980年在《上海文學》第五期發表處女作《星星變奏曲》。星星變奏曲的課後題，我們來了解一下。人民教育出版社中學語文課程教材研究開發...
星星變奏曲教學設計

發表於：06-02

在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼大家知道規範的教學設計是...
小星星變奏曲

發表於：07-19

一、説教材本課題屬校本教材，主要任務是通過欣賞莫扎特的鋼琴變奏曲《小星星變奏曲》和輔助練習，讓學生進一步認識變奏曲及運用。音樂知識“變奏曲”這一概念放在初二年級下學期教，主要是...
《星星變奏曲》的習題和參考答案

發表於：10-07

一、基礎鞏固1、選出詞語運用正確的一組()。⑴誰還會/在夜裏。⑵每個字都是一顆星/像蜜蜂在心頭。⑶螢火蟲和星星在睡蓮叢中。⑷誰不喜歡的旗子，喜歡火A、凝望顫動遊動飄揚B、眺望顫動...
《小星星變奏曲》評課稿2篇

發表於：09-21

《小星星變奏曲》評課稿1吳老師的《小星星變奏曲》一課是一節集歌唱、表演、知識、娛樂於一體的音樂課。教學過程中教師以興趣愛好為動力，鼓勵全體學生進行音樂表演，並通過有趣的音樂活...
《星星變奏曲》讀後感

發表於：01-10

第一篇：人類渴望着光明。路燈便是黑夜中的光明。當夜晚來臨，整片水泥森林一片黑暗的時候，只有路燈們靜靜的在沉寂中發出光芒，有強有弱的光芒。呵！這黑暗中的光明啊！他們照亮了夜行者們的路。...
《星星變奏曲》同步訓練習題

發表於：09-03

《星星變奏曲》同步訓練星星變奏曲·同步訓練1．給加粗字注音。寂寞（）顫動（）覆蓋（）凍僵（）2．解釋下列句中加粗的詞。（1）誰還需要星星，誰還會/在夜裏凝望凝望：________________________________________...
星星變奏曲課後題

發表於：09-04

星星變奏曲課後題的內容分享給大家，學習星星變奏曲要感悟詩人對現實的否定和對光明的嚮往，以及即使面對重重磨難也不放棄希望的感情。下面小編為大家帶來的星星變奏曲課後題內容。一、參...