關於鄉下孩子(網友來稿) 教案教學設計的知識

鄉下孩子(網友來稿) 教案教學設計

發表於：02-02

潘曉晴教材分析：本文是一首反映農村孩子童年生活的歌。全詩共四個小節，第一小節寫鄉下孩子幼小時生活在爸爸媽媽懷抱裏生活的情景；第二小節寫鄉下孩子在田野裏歡快遊戲的情景；第三小節寫勞...
《鄉下孩子》教案設計

發表於：02-02

教材分析：本文是一首反映農村孩子童年生活的歌。全詩共四個小節，第一小節寫鄉下孩子幼小時生活在爸爸媽媽懷抱裏生活的情景；第二小節寫鄉下孩子在田野裏歡快遊戲的情景；第三小節寫勞動給鄉...
24畫家鄉(網友來稿) 教案教學設計

發表於：01-30

24畫家鄉教學目標：1、認識12個生字；會寫“貝、男、蝦、原、愛、跑”6個字。2、能用歡快的語調正確、流利地朗讀課文；能背誦自己喜歡的部分。3、感受家鄉的美麗，激發學生熱愛家鄉的感情；能感...
＜＜雲房子＞＞(網友來稿) 教案教學設計

發表於：01-30

<<雲房子>>第一課時教學設計（蘇教版小語第三冊第21課）教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課10個生字，指導兩個生字“及”、“耍”書寫。3、瞭解雨後天空的美麗景色，培...
《盲孩子和他的影子》教學案例(網友來稿) 教案教學設計

發表於：02-01

牡丹江市第四中學王丹[設計理念]新課程標準指出“閲讀是蒐集處理停息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。”學生是學習的主體，教學中儘量讓學生自求自得，擁有一份相對獨立的...
jQX(網友來稿) 教案教學設計

發表於：02-02

jqx第三課時學習目標：1、複習JQX音節。2、認識五個字，會讀兒歌。教學重點：認識五個生字，會讀兒歌。教學準備：課件，拼音卡片教學過程：一、複習音節（三分鐘）1、小朋友們，看你們多精神呀！坐得真端正！...
《槐鄉五月》教學設計(網友來稿) 教案教學設計

發表於：01-30

《槐鄉五月》教學設計山東省高密市康莊鎮康莊小學傅金燕（電話：2852011）課題：槐鄉五月版本：蘇教版語文（第六冊）年級：三年級教材分析：《槐鄉五月》是一篇散文。作者以優美形象的語言，生動的描繪了...
鄉愁詩(網友來稿) 教案教學設計

發表於：07-29

馬莉自讀課一、教育教學目標：1、比較、理解兩詩的形象化手法所表現的具體含義。2、理解余光中《鄉愁》的結構美和音樂美。3、反覆誦讀，體味作者所表達的意境和情感。二、教育重點難點與...
燈下漫筆(網友來稿) 教案教學設計

發表於：04-05

温州市甌海區任巖鬆中學鄭凱教學步驟：一：導語設計中國是一個泱泱大國，縱橫九萬里；中國的歷史有着漫長而複雜的過去，上下五千年，多少帝國王朝盛衰榮敗，多少帝王將相粉墨登場，厚重的史書演繹了他...
bpmf(網友來稿) 教案教學設計

發表於：01-30

3、bpmf教學目標：1、學會b、p、m、f4個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2、學會聲母b和韻母ɑ拼成音節的方法。3、學會帶調拼讀音節及b、p、m、f與單韻母組成的音節。4、認識3個生字，正確讀詞...
《故鄉》教案(網友來稿) 教案教學設計

發表於：04-07

孫濤學習目標：1，知識目標：1）瞭解故事的主要情節和寫作背景2）學習課文的生難詞2，能力目標：1）學會通過肖像描寫刻畫人物，表達中心2）理解小説結尾一些語句特定的語境中的含義3）學習對比手法對錶現人...
《鄉愁》教學設計(網友來稿) 教案教學設計

發表於：12-09

揭陽市喬林中學王鑾貞一教材簡析：台灣著名詩人余光中的《鄉愁》以獨特的視角，滿含深情地表達了作者思念故國、盼望祖國統一、親人團聚之情，其作品有着深刻的時代烙印。詩人從廣遠的時空中...
《家鄉的橋》教案設計：(網友來稿) 教案教學設計

發表於：01-30

《家鄉的橋》教案設計：1、教學目標2、：1、學會本課生字，2、理解“相襯相映”等詞語的意思。3、深入研讀課文，4、培養學生整體感知和語感能力。5、感受家鄉的美麗，6、激發學生熱愛家鄉的思想...
鄉愁(網友來稿) 教案教學設計

發表於：01-30

張村田余光中導學平台課標要求1、瞭解本詩以時間的變化組詩。2、瞭解本詩情感的層層加深。3、瞭解本詩託物寄情的手法。4、瞭解本詩反語正出的效果。5、瞭解本詩寓變化於統一的結構美...
《aoe》(網友來稿) 教案教學設計

發表於：01-30

ɑoe教學目標：1、學會ɑ、o、e3個單韻母，讀準音，認清形，正確書寫。2、知道單韻母有四個聲調，認識聲調符號，能直接讀出帶調ɑ、o、e的音。3、認識書寫漢語拼音的四線格，學習使用四線格。教學重...
畫家鄉(網友來稿) 教案教學設計

發表於：01-30

課題：24畫家鄉教學目標：1.認識12個生字，會寫6個字。2.朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3.在教師的指導下，畫自己的家鄉。教學重難點：識字、朗讀教學準備：生字卡片、掛圖、磁帶教學時間：2課時教學...
雲房子(網友來稿) 教案教學設計

發表於：01-30

教材分析：本文是一篇童話故事，全文采用擬人化的手法，描繪了雨後天空的美麗景色：有云時，雲朵千姿百態，惹人喜愛；有風時，雲朵散去，天空更顯得潔淨、豔麗。課文以小鳥的活動為線索，以小鳥的目光來觀...
水媽媽的孩子(網友來稿) 教案教學設計

發表於：04-07

教學目標：1、理解課文，懂得抓住特點狀物的方法，知道作者喜愛牽牛花的原因，不光是她外形的美麗，主要是她的攀登精神與奉獻精神。2、根據句子的內容及表現手法來體會文章的思想感情的方法。3...
《故鄉》教學設計(網友來稿) 教案教學設計

發表於：04-07

山東諸城龍源學校於海波臧增運設計意圖：《故鄉》是一篇篇幅很長的課文，包涵的內容很豐富，人物性格鮮明。因為時代的原因和魯迅特有的風格使這篇課文很難理解。備課的時候我翻閲了很多名家...
家鄉的橋(網友來稿) 教案教學設計

發表於：01-30

師：同學們有這樣一位作家，他離開他的故鄉江南一別就是幾十年，每回與朋友談起江南，故鄉的人故鄉的景始終盤在他的腦海，尤其是家鄉的橋，於是他便提起筆來寫下這篇--生：家鄉的橋師：他為什麼要寫家...
《故鄉》(網友來稿) 教案教學設計

發表於：04-07

王淑紅教學目標知識目標1.學習小説人物描寫的方法；2.學習小説採用對比表現主題的方法。能力目標1.培養學生正確的閲讀習慣；2.培養學生思維創新能力、語言表達能力和想象能力。情感目標加...
要下雨了(網友來稿) 教案教學設計

發表於：02-02

第二冊語文16、要下雨了第一課時學習目標1、認識“坡”、“割”等12個生字，會寫“嗎”、“吧”等6個字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文，能背誦自己喜歡的段落。3、在散文詩中，感受充滿...
aoe(網友來稿) 教案教學設計

發表於：01-30

1aoe一、教材分析本課包括三部分內容。第一部分是三個單韻母ａ、o、e，配有一幅圖畫。圖中，一個小女孩在唱歌，她張大嘴巴發的聲音“啊”提示ａ的音，小女孩的頭部和小辮子構成的圖形提示ａ的形。一...
兒子們(網友來稿) 教案教學設計

發表於：07-11

李春梅教學目的：1、讓學生掌握課文裏的生字，注意“痛、像”的寫法。2、讓學生理解課文中藴涵的深刻的道理，真正愛媽媽的孩子是心疼媽媽，儘自己的力量幫助媽媽。愛是相互的。3、能有感情的...
《家鄉的橋》(網友來稿) 教案教學設計

發表於：01-30

評鄔慧芬老師執教的《家鄉的橋》鄔老師執教的《家鄉的橋》用《語文課程標準》的理念指導自己的課堂教學，高度體現了語文課程“人文性與工具性”的統一，使得課堂教學呈現出勃勃生機。豐富...