關於《小壁虎借尾巴》課堂教學教案的知識

《小壁虎借尾巴》課堂教學教案

發表於：01-28

《小壁虎借尾巴》這篇課文，不少特級教師以此作為做課範例，許多青年教師也把它作為參加優質課大賽的最佳選材。聽説潘曉曼老師要講此課，我想，這篇課文最好講，但要講得有創意不容易。聽完這節...
小壁虎借尾巴的教案

發表於：03-03

小壁虎借尾巴的教案活動目標：1、初步瞭解動物（小魚、老牛、燕子）尾巴的作用。2、培養幼兒對動物的興趣，增強幼兒的探索慾望。3、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。4、讓...
小壁虎借尾巴教案

發表於：08-29

教學要求1．學會本課8個生字和7個詞語，認識6個字。2．正確、流利有感情地朗讀課文。3．通過讀課文了解小壁虎借尾巴的經過，知道小魚、老牛、燕子尾巴的用處和壁虎尾巴有再生功能的特點。教學重...
小壁虎借尾巴教學設計

發表於：08-24

作為一名教職工，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的小壁虎借尾巴教學設計，歡迎大...
小壁虎借尾巴優質教案

發表於：10-06

一、教學目標（一）理解課文內容，使學生知道魚、牛、燕子尾巴的用處及壁虎尾巴再生的特點。（二）能按事情的先後順序練習説話。（三）分角色，有語氣地朗讀課文。二、教學重點（一）理解課文內容，使學生知...
《小壁虎借尾巴》説課教學設計

發表於：12-14

【教學目標】1、會認壁、虎等9個字。2、有感情的朗讀課文，讀好對話的不同語氣。3、初步瞭解一些動物尾巴的作用。【教學重點】1、有感情的朗讀課文，讀好對話的不同語氣。2、瞭解一些動物...
課文《小壁虎借尾巴》教案

發表於：08-29

課前透視這篇童話故事講的是小壁虎向小魚姐姐、黃牛伯伯、燕子阿姨借尾巴，因為他們各自尾巴都有用處所以沒有借到。通過這個故事，學生認識到小魚、黃牛、燕子尾巴的作用，瞭解小壁虎的尾巴...
《小壁虎借尾巴》教案

發表於：05-09

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的《小壁虎借尾巴》教案，歡迎大家借鑑與參...
小壁虎借尾巴課件

發表於：06-20

教師想要進行關於小壁虎借尾巴的教學嗎？那麼相關的課件是怎樣的呢？下面是小編分享給大家的小壁虎借尾巴課件，歡迎閲讀。教學目標：1、會認壁、虎等9個生字。會寫河、姐等6個生字。2、有感情...
課文《小壁虎借尾巴》教學設計

發表於：09-12

教學目標1．會認“壁、虎”等9個生字，會寫“河、姐”等6個生字。2．有感情地朗讀課文，讀好對話的不同語氣。3．初步瞭解一些動物尾巴的作用。教學重點識字和寫字。教具準備圖片、生字卡。課時...
《小壁虎借尾巴》教案

發表於：06-06

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《小壁虎借尾巴》教案，希望能夠幫助到大家。...
小壁虎借尾巴教案15篇

發表於：05-06

作為一名老師，常常要寫一份優秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的小壁虎借尾巴教案，僅供參考，大家一起來看看吧。小壁...
小壁虎借尾巴課程教學設計

發表於：08-27

【教學目標】1、會認9個生字，會寫6個生字。2、有感情地朗讀課文，讀好對話的不同語氣。3、瞭解一些動物尾巴的作用。【教具準備】多媒體課件;小壁虎等頭飾若干;“搖、甩、擺”三張生字卡...
小壁虎借尾巴第二課時教案

發表於：04-24

設計理念：《語文課程標準》強調，低年級閲讀教學要“讓學生喜愛閲讀，有濃厚的閲讀興趣。”本節課的教學立足以創新教學為理念，着力於體現新型的學習方式及語文學習的工具性和人文性。以生為...
《小壁虎借尾巴》教案3篇

發表於：08-04

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編整理的《小壁虎借尾巴》教案3篇，供大家參考借鑑，希望可以...
《小壁虎借尾巴》教案(15篇)

發表於：12-11

作為一名教師，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編幫大家整理的《小壁虎借尾巴》教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。《小壁虎借尾巴》教...
《小壁虎借尾巴》第二課時教案

發表於：04-24

一、教學目標。（一）理解課文內容，使學生知道魚、牛、燕子尾巴的用處及壁虎尾巴再生的特點。（二）能按事情的先後順序練習説話。（三）分角色，有語氣地朗讀課文。二、教學重點。（一）理解課文內容，使學...
大班教案：小壁虎借尾巴

發表於：08-24

作為一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的大班教案：小...
《小壁虎借尾巴》教案

發表於：08-29

教學目的：1．理解課文內容，瞭解小魚、黃牛、燕子尾巴的用途和壁虎的尾巴可以再生的特點。2．學會生字虎、蚊、想、甩、伯、阿和偏旁虍。3．能正確、流利、有感情地朗讀課文；認識感歎號，並正確讀...
小壁虎借尾巴優秀教案

發表於：06-20

課前透視這篇童話故事講的是小壁虎向小魚姐姐、黃牛伯伯、燕子阿姨借尾巴，因為他們各自尾巴都有用處所以沒有借到。通過這個故事，學生認識到小魚、黃牛、燕子尾巴的作用，瞭解小壁虎的尾巴...
《小壁虎借尾巴》小班教案

發表於：02-18

作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編收集整理的《小壁虎借尾巴》小...
課文《小壁虎借尾巴》的優秀教案

發表於：04-29

教學目的：1．理解課文內容，瞭解小魚、黃牛、燕子尾巴的用途和壁虎的尾巴可以再生的特點。2．學會生字虎、蚊、想、甩、伯、阿和偏旁虍。3．能正確、流利、有感情地朗讀課文；認識感歎號，並正確讀...
《小壁虎借尾巴》教案15篇

發表於：05-25

作為一位傑出的老師，通常需要準備好一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的《小壁虎借尾巴》教案，歡迎大家分享。《小壁虎借尾巴...
課文《小壁虎借尾巴》教案範文

發表於：06-01

一、揭示課題，導入新課板書課題，齊讀課題：師：讀了課題，你想知道什麼?生：讀了課文我想知道小壁虎為什麼借尾巴?生：讀了課文我想知道小壁虎怎樣借尾巴?生：讀了課文我想知道小壁虎向誰借尾巴?二、...
《小壁虎借尾巴》第三課時教案

發表於：08-29

一、教學目標（一）通過有感情朗讀和分角色朗讀，進一步理解課文的內容。（二）能夠有順序地按句式説幾句意思連貫的話。（三）完成課後作業。二、教學重點（一）通過有感情地朗讀和分角色朗讀課文，進一步...