關於學對的知識

華嚴學對“因緣”的精彩闡釋

發表於：11-13

因緣在中國人的話語中有非常高的使用頻率，什麼是因緣呢?可能很少有人真正瞭解他的涵義。唐代華嚴大德法藏法師在《華嚴經》的闡釋中，對因緣有非常精彩的論述。簡單地説，構成一個結果有諸...
對對抱小學日記

發表於：04-22

上午，搞完活動，我們就回家了。下午，我在家做作業，把卷子做完。5點我到杜老師那裏練寫字。杜老師看我寫的字説：“這個‘對’字，你寫的太緊湊了，結構不好，如果分開一點，就更漂亮了！”媽媽就在旁邊...
對學生的新春祝福對聯

發表於：02-16

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的對聯吧，對聯對仗工整，平仄協調，是一字一音的漢語獨特的藝術形式。那要怎麼寫好對聯呢？下面是小編收集整理的對學生的新春祝...
學校的對聯

發表於：01-08

上聯：祖國昌盛，千秋功在共產黨；下聯：中華崛起，萬物榮賴改革風。上聯：瑤池諸神看天堂：不過如此；下聯：銀河八仙驚人間：爭相下凡。上聯：旭日東昇，祖國前途光芒萬丈；下聯：東風浩蕩，人民生活幸福無疆。上聯...
2019學校對聯

發表於：01-26

新年是一個新開始，學校放假的同時，也要積極鼓勵學生好好學習，勇往直前。貼一副好對聯是一種很好的激勵方式。以下是學校對聯，歡迎閲讀。上聯：知天文通地理莘莘學子攜手共進魚躍龍門；下聯：培棟...
小班數學教案配對對

發表於：01-29

作為一名老師，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的小班數學教案配對對，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動目標...
中班數學活動：《對對歌》

發表於：03-20

教學目標：1、通過學習兒歌嘗試正確的使用生活中的一些量詞。2、感受大小，粗細，多少的不同。教學準備：課件PPT教學過程一、談話導入師：老師今天帶來了幾張有趣的圖片，我們一起來看看。二、出...
對學生的愛

發表於：07-02

上海鐵道大學機械工程系教師陶建蘭“教育教學的全部奧祕也就在於如何愛護學生”（一）熱愛學生是完成教學任務的重要條件教學是教師的教和學生的學的共同活動，學生對教師的講授、影響是有選...
小學生對聯

發表於：03-19

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的對聯吧，對聯形式短小，文辭精煉，既是一種生動的藝術表現形式，又是一種優秀的`文化遺產。那麼如何把對聯寫出新花樣呢？下面是...
大班數學教案雙雙對對

發表於：05-19

在教學工作者實際的教學活動中，常常需要準備教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編整理的大班數學教案雙雙對對，歡迎...
升學的對聯

發表於：08-16

升學的對聯1上聯：十載求學縱苦三伏三九無悔無怨下聯：一朝成就再憶全心全力有苦有樂上聯：卧虎藏龍地豪氣干雲秣馬礪兵鋒芒盡露下聯：披星戴月時書香盈耳含英咀華學業必成上聯：拼十年寒窗挑燈...
學雷鋒對聯

發表於：03-01

走進三月,學習雷鋒。相信在三月的春光中,很多同學都會化身成新時代的小小活雷鋒,認認真真的.樂於助人、團結友愛的雷鋒精神發揚光大的.下面我們為你帶來學雷鋒對聯，僅供參考，希望能夠幫...
《對對歌》教學設計

發表於：01-24

活動目標：1.學念兒歌，掌握一些常用的量詞。2.感知對對歌的特徵，嘗試仿編。活動準備：PPT活動重點：學念兒歌活動難點：理解大小、多少、粗細是一對相反的.關係活動過程：PPT，説説圖中的食物，比較不...
升學對聯

發表於：04-02

對聯，又稱對偶、門對、春貼、春聯、對子、楹聯等，是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。對聯對仗工整，平仄協調，是一字一音的'漢語獨特的藝術形式。以下是小編為大家整理的...
學校開學對聯

發表於：01-31

2017年下半個學年已經開學了，不少的`學校都弄起學校對聯，你知道有哪些關於學校開學的對聯嗎?我們為大家整理了學校開學對聯，僅供參考，希望能夠幫到大家。學校開學對聯上聯：立凌雲志下聯：做棟...
學習的對聯

發表於：02-17

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過很多優秀的對聯吧，對聯對仗工整，平仄協調，是一字一音的漢語獨特的藝術形式。什麼樣的對聯才經典呢？以下是小編整理的`學習的對聯，歡迎大家借鑑與參考，...
“對對聯”_小學作文

發表於：11-03

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的.作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的“對對聯”_小學作文，希望能夠幫助到大...
詞語對對碰小學作文

發表於：09-08

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的詞...
治學的對聯

發表於：01-26

上聯：韜略終須建新國，下聯：奮飛還得讀良書。上聯：有關家國書常讀，下聯：無益身心事莫為。上聯：板凳要坐十年冷，下聯：文章不寫一句空，上聯：書從疑處翻成悟，下聯：文到窮時自有神。上聯：家少樓台無地起，下...
顏色對對碰教學反思

發表於：01-31

星期二，進修學校的老師聽了我的一節科學《顏色對對碰》，這節課是讓幼兒通過自己動手操作了解到兩種顏色混在一起變成了另一中顏色，也讓幼兒在活動中體驗到顏色變化帶來的快樂。通過我自己...
對學生評語

發表於：12-12

在學習、工作或生活中，大家都有寫評語的經歷，對評語很是熟悉吧，評語是指含有説明、解釋或評論的話。你知道評語怎樣寫才恰當嗎？以下是小編收集整理的對學生評語，希望對大家有所幫助。對學生...
小學生作文：對摺對摺再對摺

發表於：02-22

真的假的真的假的教室裏傳來了同學們沸沸揚揚的議論聲。這是在幹什麼呢？哦，原來是老師提出了關於摺紙的問題：用手摺紙，能否超過九次？同學們正在作答呢！那就讓我們一塊去看看吧！首先，老師給我們...
語文《對對歌》教學反思

發表於：07-11

一直認為，識字寫字課在低年級是最枯燥、最難上好的課。正因為如此，我們年級組選擇了執教自己至今還沒敢當眾上過的識字寫字課《對對歌》。《對對歌》的內容是一首琅琅上口的反義詞兒歌，在...
士兵對對碰小學作文

發表於：01-16

今天在家裏閒着，不停地走動。突然，我看到了我的小兵。此時，我又燃起了小時候熱鬧玩起小兵大戰的熱火勁兒。排兵佈陣我在行我把所有小兵拿出來，擺了一列一列的士兵，分別分為“正規部隊”和“...
《顏色對對碰》教學反思

發表於：05-17

不久前老師聽了我的一節科學《顏色對對碰》，這節課是讓幼兒通過自己動手操作了解到兩種顏色混在一起變成了另一中顏色，也讓幼兒在活動中體驗到顏色變化帶來的快樂。通過我自己的教學及進...