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發表於:01-10
竊聞監市小吏督巡於繁衢鬧市,或將小販驅之,或歿其貨,或厲言以挾之,甚者毆之,小販無可忍,命以角之。輿眾問曰:“何以為之?”其答曰:“按法司其職,按令司其責。若是,以匡市邑之序容。”又聞徵民之地...
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發表於:01-31
復以眾説互相詰難,而求其理之所安,以考其是非,則似是而非者,亦將奪於公論而無以立矣。大率徐行卻立,處靜觀動,如攻堅木,先其易者而後其節目;如解亂繩,有所不通則姑置而徐理之。字詞註釋:1讀書之...
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發表於:11-07
伏聞上古之年,盤古奮威,混沌初開,已而清者上浮而為天,濁者下沉而為地,玉宇澄清,此天地之始也,善始之論。天地既有,女媧聖眷,水土相融,塑為人形,此人之始也。火麟昂首,鳳舞九天,司禽總獸,此鳥獸之始也...
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發表於:12-01
【摘要】文章探究了高中文言文閲讀教學藝術,強調要處理好“文”與“言”的關係,並適當補充調整史傳文教學內容,探討文言知識規律,品悟文學之美。【關鍵詞】文言文教學誤區“文”“言”關係...
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發表於:12-02
拼音:shàn部首:口部首筆畫:3總筆畫:12筆順:捺撇橫橫橫豎捺撇橫豎折橫【詳細釋義】shàn①<形>好;善良。《〈論語〉六則》:“擇其善者而從之,其不善者而改之。”《〈論語〉十則》:“願無伐善,無...
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發表於:09-24
論文關鍵詞:語法翻譯法交際法折中法論文摘要:以學習語言的語法系統為中心的語法翻譯法是外語教學界長期使用的傳統教學法,它有着自己的可取之處,但隨着社會的進步和理論的發展完善,傳統...
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發表於:11-11
一、語言創設情境法“工欲善其事,必先利其器。”(孔子言)要用語言創設情境法,教師必須在課前緊扣故事內容和人物形象等精心組織語言。新課伊始,教師便須運用簡潔、生動、形象的語言,將學生的...
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發表於:05-24
摘要:美聲唱法原意美麗的歌,又稱柔聲唱法,是一種歌唱方法,注重音色美,對意大利以至全世界聲樂藝術發展的影響有着深遠的意義。美聲唱法的起源、特點、基本要素、表現形式,以及在中國的傳播和...
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發表於:10-19
初中文言文中之作代詞的用法1.用作書面語,人稱代詞,代替人或事物。例子:反其道而行~;言~成理。2.用作書面語,人稱代詞,虛指。例子:久而久~。3.用作書面語,指示代詞,這、那。例子:~二蟲。初中文...
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發表於:12-07
語言是文學用以塑造形象,反映社會生活的基本材料和基本手段,正所謂“文學是語言的藝術”,“文學的第一要素是語言”。而學好語言絕非一朝一夕、簡單輕鬆的事情,如果沒有持之以恆的經歷,沒有...
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發表於:12-29
一、準據法性質認識的侷限一種靜態和抽象化的認識國內外學者關於準據法性質的認識歷來存在不同觀點,但總體上可歸納和表述為“法律體系説”和“實體法規則説”。鑹國學者沃爾夫認為“國...
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發表於:10-01
古文閲讀一直是語文考試中的重點,下面就是小編為您收集整理的造酒之法文言文翻譯的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!造酒之法原文一人問造酒之法於酒家...
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發表於:11-01
一、文句翻譯,在感受中明朗句子的翻譯,在評卷標準中要求語言通順、逐字落實,尤其是重點字詞,更是有可能一字0.5分,而且這幾乎是一道文言文必考題。對此,筆者以為,如果一開始就以此為標準,要求...
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發表於:11-07
“之”是文言文中一個重要的虛詞,用法複雜。在此本文對“之”字的用法作簡要的歸納。一、用作代詞,在句中作賓語或兼語,不作主語,分為以下幾種情況。1.第一人稱代詞,可譯為“我”“我們”。...
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發表於:11-07
導語:文言文是以古漢語為基礎經過加工的書面語。最早根據口語寫成的書面語中可能就已經有了加工。下面由小編為大家整理的張釋之執法文言文翻譯,希望可以幫助到大家!張釋之執法文言文原文...
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發表於:12-24
我們中國,擁有五千年的悠久歷史,是一個禮儀之邦、文明古國。從古至今,出現了許多教育家、思想家和文學家,正是由於他們的努力,我們的國家才有瞭如此燦爛輝煌的文化和歷史。其中有一位聞名古...
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發表於:01-09
我在近28個春秋的中學語文教學生涯中,幾經曲折,幾度探索,認為文言教學適宜提倡四法,做到四忌。其一,提倡誦讀,嚴防心口分離。書讀百遍,其義自見。是古人崇尚誦讀的佳話。《禮記·文王世子》上...
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發表於:10-19
4、代詞,代替人或事物:置~度外。等閒視~。5、代詞,這,那:“~二蟲,又何知”。6、虛用,無所指:久而久~。7、往,到:“吾欲~南海”。用法:⑴【代詞】他,她,它(們)。例:①人皆吊之。(之:他,指上文善術者)②以刀劈狼首...
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發表於:12-02
拼音:wéi部首:丶部首筆畫:1總筆畫:4筆順:捺撇折捺【詳細釋義】wéi①<動>做;幹。《為學》:“天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣。”②<動>發明;製造;製作。《活板》:“慶曆中,有布衣畢昇,又為活...
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發表於:10-29
下面是小編為大家帶來的寫作方法之論證的順序。論證順序論證順序:指的是議論文的論證過程,議論文的論點和論據是通過論證組織起來的。論證是聯繫論點和論據之間的邏輯關係紐帶,是運用論...
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發表於:11-12
一、司法公正的含義公正是司法的第一屬性。沒有公正,司法便失去存在的價值。現代意義的公正有兩層含義:一是公平,二是正義。公平,要求法院在司法活動中不偏不倚,保持中立,保證訴訟各方平等地...
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發表於:05-21
【摘要】學好文言文至關重要,文學素養,語文成績都可以提高。教師要深入淺出幫助學生學習文言文,夯實基礎,水到渠成;教無定法,靈活取捨,是其要也。【關鍵詞】知古論今,夯實基礎,靈活取捨“之乎...
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發表於:05-21
展開核心語段的最好的方法就是:以事實論據為基礎,綜合運用假設分析、比較分析、因果分析、引用分析、類比分析等。下面是小編為你帶來的高考議論文之綜合運用論證方法,歡迎閲讀。1、假設...
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發表於:12-02
文言文中,"之"比較多,用法也較複雜,有作代詞用的,也有作助詞、動詞用的;區分起來也比較費勁。下面是小編為你帶來的高中文言文之字用法,歡迎閲讀。一、作助詞用。主要用法有四種類型:1、結構...
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發表於:08-13
判斷正誤題聽力的試題中的判斷正誤題與閲讀試題中的判斷正誤題有所不同,由於聽力的原文只放一次,考生不能像做閲讀題那樣反覆回到原文中去找答案,所以聽力試題中的`判斷正誤題一般可以直...