關於廣玉蘭的公開課教案的知識

關於廣玉蘭的公開課教案

發表於：01-10

教學目標：1、正確、有感情地朗讀課文，背誦課文第三自然段。2、學習課文中的12個生字，其中4個只識不寫，理解“孕育”、“滲透”、“烘托”、“生生不息”等詞語的意思。3、能找出表達課文中...
《廣玉蘭》第一課教學設計

發表於：11-23

作為一名教學工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以...
廣玉蘭課文原文

發表於：08-14

《廣玉蘭》是一篇優美的散文，它描繪了廣玉蘭的花香、色美、形秀和葉片的獨特情趣，尤其是對它的花形作了細膩的刻畫，下面是小編整理的廣玉蘭課文原文，歡迎查看，希望幫助到大家。廣玉蘭朱光潛...
廣玉蘭教學課件

發表於：07-29

《廣玉蘭》教材解讀：第六單元的主題是“詠物抒情”，課文由《廣玉蘭》、《夾竹桃》、《古詩兩首》組成。《廣玉蘭》這篇散文描寫了廣玉蘭花的色美、形秀、香幽以及葉片的獨特情趣，以傳神含...
《廣玉蘭》課堂教學反思

發表於：04-17

今天下午將要學習《廣玉蘭》一課，課前我佈置了預習。正好學校裏有幾株廣玉蘭，花開得正盛，於是我佈置了觀察的任務。當然，為了防止學生過激的行為，我規定了只能觀察，不能採摘的要求。對於觀察...
《廣玉蘭》教案設計範文

發表於：04-28

教學目標：通過反覆誦讀、體味語句的意思，體會廣玉蘭的色美、形秀、香幽以及葉片的獨特情趣，作者對廣玉蘭的喜愛之情，體會萬紫千紅、五彩繽紛的花季裏，夾竹桃花期之長、韌性可貴、花影迷離的...
廣玉蘭的課文

發表於：02-28

廣玉蘭是作者讚美廣玉蘭的一篇文章，本文是小編為大家收集整理的廣玉蘭的課文，歡迎參考借鑑。一天晚上，我獨自在叢林中散步，感到一股淡淡的幽香在空氣中盪漾。原來，在林陰道兩旁，有許多開着白...
課文《廣玉蘭》的原文

發表於：08-14

一天晚上，我獨自在叢林中散步，感到一股淡淡的幽香在空氣中盪漾。原來，在林陰道兩旁，有許多開着白色花朵的高大樹木，那一陣陣幽香就是從這兒散發出來的，園丁説，這些樹木叫廣玉蘭，是從廣東一帶傳...
《廣玉蘭》教案範文

發表於：07-05

教學目標：1、學會13個生字，綠線內的4個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。2、能找出表達課文中心的句子，弄清作者是從哪幾方面讚美廣玉蘭的。3、憑藉具體的語言材料，體會作者為什麼愛上...
《廣玉蘭》公開課教學反思

發表於：05-10

今天下午將要學習《廣玉蘭》一課，課前我佈置了預習。正好學校裏有幾株廣玉蘭，花開得正盛，於是我佈置了觀察的任務。當然，為了防止學生過激的行為，我規定了只能觀察，不能採摘的要求。對於觀察...
廣玉蘭課文內容

發表於：02-06

廣玉蘭是一篇借物抒情的散文，作者描繪了廣玉蘭的潔淨。高雅。形態多樣。葉片泛光。充滿生命的活力，抒發了對廣玉蘭的喜愛和讚美之情。下面是關於廣玉蘭課文內容的內容，歡迎閲讀！廣玉蘭課文...
説課稿之廣玉蘭

發表於：07-18

一．教材分析與處理《廣玉蘭》是蘇教版小學語文第十冊第三單元中的一篇課文，這是一篇優美的散文，它描寫了廣玉蘭的色美、形秀以及葉片的獨特情趣，表達了作者對廣玉蘭花的喜愛之情。根據教材...
《廣玉蘭》課文説課稿

發表於：04-24

作為一位優秀的人民教師，通常需要準備好一份説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？以下是小編收集整理的《廣玉蘭》課文説課稿，希望能夠幫...
廣玉蘭的説課稿

發表於：09-22

一．教材分析與處理《廣玉蘭》是蘇教版小學語文第十冊第三單元中的一篇課文，這是一篇優美的散文，它描寫了廣玉蘭的色美、形秀以及葉片的獨特情趣，表達了作者對廣玉蘭花的喜愛之情。根據教材...
《廣玉蘭》的説課稿

發表於：09-25

一、教材簡析《廣玉蘭》是蘇教版小學語文第十冊第三單元中的一篇課文，這是一篇優美的散文，它描寫了廣玉蘭的色美、形秀以及葉片的獨特情趣，表達了作者對廣玉蘭花的喜愛之情。二、教學目標...
廣玉蘭説課稿

發表於：07-27

一、教材簡析《廣玉蘭》是蘇教版小學語文第十冊第三單元中的一篇課文，這是一篇優美的散文，它描寫了廣玉蘭的色美、形秀以及葉片的獨特情趣，表達了作者對廣玉蘭花的喜愛之情。二、教學目標...
《廣玉蘭》的公開課教案範文

發表於：10-13

《廣玉蘭》的公開課教案範文教材簡析：本篇課文選自蘇教版小學語文第十冊第十課。這是一篇散文，文筆優美，描寫了廣玉蘭花的色美、形秀、香幽以和葉片的獨特情趣，表達了作者對廣玉蘭的喜愛之...
《廣玉蘭》第二課時的教案

發表於：02-04

教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，試背誦課文第三自然段。2、理解由生字組成的詞語。3、理解作者為什麼喜愛廣玉蘭，培養學生的審美情趣，激發學生到生活中去感受美。教學準備：課件...
《廣玉蘭》説課稿

發表於：07-18

一、教材簡析《廣玉蘭》是蘇教版小學語文第十冊第三單元中的一篇課文，這是一篇優美的散文，它描寫了廣玉蘭的色美、形秀以及葉片的獨特情趣，表達了作者對廣玉蘭花的喜愛之情。二、教學目標...
蘇教版《廣玉蘭》教案

發表於：02-04

蘇教版《廣玉蘭》教案教學目標：1、學會13個生字，綠線內的4個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。2、能找出表達課文中心的句子，弄清作者是從哪幾方面讚美廣玉蘭的。3、憑藉具體的語言材...
課文《廣玉蘭》教學反思

發表於：02-02

身為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編為大家收集的課文《廣玉蘭》教學反思，歡迎閲讀...
《廣玉蘭》教案模板

發表於：01-30

教學目標：1、正確、有感情地朗讀課文，背誦課文第三自然段。2、學習課文中的12個生字，其中4個只識不寫，理解孕育、滲透、襯托、生生不息等詞語的意思。3、能找出表達課文中心的句子，能清作者...
《廣玉蘭》教案

發表於：12-16

《廣玉蘭》教案1教學要求：1．指導感情朗讀課文，選擇自己喜歡的段落進行背誦。2．能找出表達課文中心的句子，理解作者是從哪幾方面讚美廣玉蘭的。3．能聯繫自己的生活實際，理解作者為什麼喜愛廣玉...
《廣玉蘭》三課時教案

發表於：08-23

教學目標：1、學會13個生字，綠線內的4個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。2、能找出表達課文中心的句子，弄清作者是從哪幾方面讚美廣玉蘭的。3、憑藉具體的語言材料，體會作者為什麼愛上...
蘇教版《廣玉蘭》公開課教案

發表於：08-25

教學過程]一、複習導入。1、今天我們繼續學習——2、齊讀課題。3、複習。（1）作者愛廣玉蘭的什麼呢？（2）出示、齊讀：我愛廣玉蘭的幽香與純真，更愛廣玉蘭無比旺盛的生命力。二、學習第二自然段。...