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  • 函數的極值
    發表於:01-08
    極值的定義若函數f(x)在x的一個鄰域D有定義,且對D中除x的所有點,都有f(x)<f(x),則稱f(x)是函數f(x)的一個極大值。同理,若對D的所有點,都有f(x)>f(x),則稱f(x)是函數f(x)的'一個極小值。極...
  • 有關函數的極值與導數的測試題及答案
    發表於:09-08
    一、選擇題1.已知函數f(x)在點x0處連續,下列命題中,正確的是()A.導數為零的點一定是極值點B.如果在點x0附近的左側f(x)0,右側f(x)0,那麼f(x0)是極小值C.如果在點x0附近的左側f(x)0,右側f(x)0,那...
  • 函數的最大值和最小值説課稿範文
    發表於:01-20
    作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準備好一份説課稿,藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。寫説課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的函數的最大值和最小值説課稿範文,希望能夠...
  •  函數的極值與導數教學設計
    發表於:06-06
    函數的極值與導數教學設計作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教學設計應該怎麼寫才好呢?以下是小編精心整理...
  • 發表於:04-17
    方法一:取對數法這是“冪指型”函數極限求解最普遍、最一般的方法,利用的是冪指型通過取對數可以轉化為複合函數的特點。由於lnf(x)g(x)=g(x)lnf(x),f(x)g(x)=eg(x)lnf(x)。由於指數函數...
  • 高中數學函數的最大值和最小值怎麼求
    發表於:01-20
    利用函數的單調性:首先明確函數的定義域和單調性,再求最值。利用均值不等式,形如的函數,及≥≤,注意正,定,等的'應用條件,即:a,b均為正數,是定值,a=b的等號是否成立。換元法:形如的函數,令,反解出...
  • 高中數學《函數的最大值和最小值》説課稿範文
    發表於:01-20
    作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要編寫説課稿,説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。快來參考説課稿是怎麼寫的吧!下面是小編為大家收集的高中數學《函數的最大值和最小值》説...
  • 發表於:09-29
    對函數值域的理解:(1)函數的值域與最值均是在定義域上研究的,閉區間上的.連續函數必有最大值和最下值;(2)函數值域的幾何意義是函數圖像上點的縱座標的變化範圍。...
  • 函數的最值教案設計
    發表於:04-24
    目的:(1)理解函數的最大(小)值及其幾何意義;(2)學會運用函數圖象理解和研究函數的性質;重點:函數的最大(小)值及其幾何意義.教學難點:利用函數的單調性求函數的最大(小)值.教學過程:一、引入課題畫出下列...
  • 發表於:02-08
    初等函數是最常用的.一類函數,包括常函數、冪函數、指數函數、對數函數、三角函數、反三角函數(以上是基本初等函數),以及由這些函數經過有限次四則運算或函數的複合而得的所有函數。即基...
  • 《函數的最大值和最小值》説課稿範文
    發表於:01-20
    作為一名優秀的教育工作者,時常需要用到説課稿,説課稿是進行説課準備的文稿,有着至關重要的作用。我們該怎麼去寫説課稿呢?以下是小編幫大家整理的《函數的最大值和最小值》説課稿範文,歡迎...
  • 發表於:09-11
    定義域和值域冪函數的.一般形式是y=x^α,其中,a可為任何常數,但中學階段僅研究a為有理數的情形(a為無理數時,定義域為(0,+∞)),其中m,n,k∈N*,且m,n互質。特別,當n=1時為整數指數冪。(1)當m,n都為奇數...
  • 《函數最大值和最小值》説課稿範文
    發表於:01-20
    作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫説課稿,藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢?以下是小編收集整理的《函數最大值和最小值》説課稿範文,希望對...
  • 求函數極限的方法總結
    發表於:06-23
    極限是微積分學中的一個基本概念,是微積分學中各種概念和計算方法能夠建立和應用的前提。下面求函數極限的方法總結,歡迎閲讀參考!求函數極限的方法總結篇1利用函數連續性:直接將趨向值帶...
  • 高中數學《函數最大值和最小值》説課稿範文
    發表於:01-20
    在教學工作者開展教學活動前,時常要開展説課稿準備工作,説課稿是進行説課準備的文稿,有着至關重要的作用。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編為大家整理的高中數學《函數最...
  • 函數的單調性與極值導學案
    發表於:02-11
    函數的單調性與極值導學案目的要求1.理解並掌握函數最大值與最小值的意義及其求法.2.弄清函數極值與最值的區別與聯繫.3.養成整體思維的習慣,提高應用知識解決實際問題的能力.內容分析1...
  • 函數的最值説課稿
    發表於:07-22
    一、説教材(一)地位與重要性函數的最值是《高中數學》一年級第一學期的內容,是函數基本性質的重要部分。在實際問題的解決過程中,建立了變量間的函數關係後,求最值培養了學生運用基礎理論研...
  • 三角函數值表
    發表於:02-02
    數關係:tanα·cotα=1。sinα·cscα=1。cosα·secα=1。商的關係:tanα=sinα/cosαcotα=cosα/sinα。積化和差公式:sinα·cosβ=(1/2)*[sin(α+β)+sin(α-β)]。cosα·sinβ=(1/2)*[sin(α...
  • 發表於:11-29
    什麼是極限“極限”是數學中的分支——微積分的基礎概念,廣義的“極限”是指“無限靠近而永遠不能到達”的意思。數學中的“極限”指:某一個函數中的某一個變量,此變量在變大(或者變小)的`...
  • 怎麼求三角函數的值域和最值
    發表於:01-06
    三角函數的最值或相關量的取值範圍的確定始終是三角函數中的熱點問題之一,所涉及的知識廣泛,綜合性、靈活性較強。解這類問題時要注意思維的嚴密性,如三角函數值正負號的`選取、角的範圍...
  • 求函數最值的方法總結
    發表於:04-24
    一般的,函數最值分為函數最小值與函數最大值。簡單來説,最小值即定義域中函數值的最小值,最大值即定義域中函數值的最大值。下面就是小編整理的求函數最值的方法總結,一起來看一下吧。函數...
  • 函數的極值與導數測試題及答案
    發表於:01-06
    一、選擇題1.已知函數f(x)在點x0處連續,下列命題中,正確的是()A.導數為零的點一定是極值點B.如果在點x0附近的左側f(x)0,右側f(x)0,那麼f(x0)是極小值C.如果在點x0附近的左側f(x)0,右側f(x)0,那...
  • 《函數的最大值和最小值》高中數學説課稿
    發表於:01-20
    作為一位優秀的人民教師,常常要寫一份優秀的説課稿,寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼你有了解過説課稿嗎?下面是小編為大家整理的《函數的最大值和最小值》高中數學説課稿...
  • 函數的最大值和最小值説課稿
    發表於:06-25
    【教材分析】1.本節教材的地位與作用本節主要研究閉區間上的連續函數最大值和最小值的求法和實際應用,分兩課時,這裏是第一課時,它是在學生已經會求某些函數的最值,並且已經掌握了性質:“如...
  • 絕對值函數是初等函數嗎?
    發表於:02-02
    實數的絕對值的泛化發生在各種各樣的'數學設置中,例如複數、四元數、有序環、字段和向量空間定義絕對值。絕對值與各種數學和物理環境中的大小,距離和範數的概念密切相關。...