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  • 直率的含羞草散文
    發表於:02-03
    世界著名學者達爾文指出:人類是從大自然進化而來的。正是大自然的沃土和陽光雨露孕育了我,大自然的靈氣薰陶着我,使我對大自然的痴戀已達到了無以言狀的地步。對大自然探討的好奇心驅使我...
  • 直率是我的一張名片作文
    發表於:01-28
    步履匆匆,每個人都日夜不停地奔走在自己的人生軌道上。偶爾,幾條軌道在不經意間交錯,只匆匆抬眸一眼,便擦肩而過,繼續走自己的路。匆匆,匆匆,你可曾把真實的自己丟失在人生的某一個站台?又可曾...
  • 勇敢直率的小貓 750字
    發表於:01-20
    勇敢直率的小貓_750字奶奶家有一隻活蹦亂跳的小貓。他渾身烏黑,只有胸口的皮毛有一條白色。它的眼睛像玻璃一樣亮晶晶的。白天,它把眼睛眯成一條縫,可到了夜裏,那玻璃球一樣的眼睛發出藍幽...
  • 我是一個直率的人作文500字
    發表於:01-17
    在我們平凡的日常裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的...
  • 數學頻率與概率練習題
    發表於:01-06
    學好數學就需要平時的積累。知識積累越多,掌握越熟練,編輯了頻率與概率練習題,歡迎參考!【課前複習】1.在一個暗箱裏放有a個除顏色外其它完全相同的球,這a個球中紅球只有3個.每次將球攪拌...
  • 基於FGA的直接數字頻率合成器的優化設計論文
    發表於:10-26
    摘要:介紹了DDS的基本工作原理,針對傳統DDS存在的主要問題,提出了基於流水線結構的累加器和基於波形對稱的ROM優化設計,並在開發軟件QuartusII上仿真,驗證了優化設計的正確性。不僅提高了系...
  • 數學教案-直線的傾斜角和斜率
    發表於:07-28
    作為一名教職工,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的數學教案-直線的傾斜角...
  • 税率和利率教學反思
    發表於:07-25
    依法納税是我們每個公民應盡的義務,偷税、漏税是違法的。下面是小編幫大家整理的税率和利率教學反思,希望大家喜歡。篇一:税率和利率教學反思本節課教學的內容是百分數在生活中的具體應用...
  • 《頻率與概率》的教學反思
    發表於:01-29
    義務教育階段學生可以掌握的概率模型大致分為三類:第一類問題沒有理論概率只能藉助試驗模擬獲得其估計值,一般而言,它是一個純粹的現實問題;第二類問題雖然存在理論概率,但其理論計算已經...
  • 直線的傾斜角和斜率教案
    發表於:11-07
    作為一位兢兢業業的人民教師,就有可能用到教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的直線的傾斜角和斜率教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。直線...
  • 税率利率教學課件
    發表於:07-13
    為了讓學生掌握應納税額、各種收入與税率之間的關係;本金、利息與利率之間關係,分享了税率利率的教學課件給大家參考!一、教學目標(一)知識與技能1.瞭解“納税”及“税率”的含義,並能進行有...
  • 電阻率和電導率的關係
    發表於:02-24
    電導率電導率,物理學概念,也可以稱為導電率。在介質中該量與電場強度E之積等於傳導電流密度J。對於各向同性介質,電導率是純量;對於各向異性介質,電導率是張量。生態學中,電導率是以數字表示...
  • 發表於:06-15
    《直線的傾斜角與斜率》教學設計一、什麼是教學設計教學設計是為了提高教學效率和教學質量,根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃,包...
  • 頻率與概率總結
    發表於:02-28
    頻率與概率總結除了課堂上的學習外,數學知識點也是學生提高數學成績的重要途徑,本文為大家提供了初二數學知識點歸納總結:頻率與概率,希望對大家的學習有一定幫助。【考前複習】1.在一個...
  • 《直線度斜率》説課稿
    發表於:11-07
    各位專家評委:你們好!我叫印小峯,來自蔣華中學。今天我説課的課題是“直線的斜率”。由於本節內容的知識容量稍大,我將分兩課時講授。第一課時着重處理直線的斜率和傾斜角,第二課時着重處...
  • 發表於:11-07
    解析幾何中,要通過點的座標和直線方程來研究直線通過座標計算求得,使方程形式上較為簡單。如果只用傾斜角一個概念,那麼它在實際上相當於反正切函數值arctank,難於直接通過座標計算求得,並...
  • 税率與利率的教學設計
    發表於:10-09
    税率與利率的教學設計一、教學目標(一)知識與技能1.瞭解“納税”及“税率”的含義,並能進行有關應納税額的計算。2.瞭解一些有關利率的初步知識,知道本金、利息和利率的公式,會利用利息的計算...
  • 數學關於《 直線的傾斜角與斜率》測試題及答案
    發表於:11-07
    一、選擇題1.順次連接A(-4,3),B(2,5),C(4,3),D(-2,1)四點所組成的圖形是().A.矩形B.正方形C.平行四邊形D.直角梯形考查目的:考查直線的斜率計算公式及由斜率判斷兩條直線的位置關係的方法.答案...
  • 發表於:11-07
    斜率,亦稱“角係數”,表示一條直線相對於橫軸的'傾斜程度。一條直線與某平面直角座標系橫軸正半軸方向的夾角的正切值即該直線相對於該座標系的斜率。如果直線與x軸垂直,直角的正切值無...
  • 發表於:11-07
    直線斜率的正負大小斜率就是這條直線與X軸正半軸的夾角的正切值用正切值的圖像看,在(-π/2,π/2)(π/2,3π/2)上,正切值的函數圖象都是增函數,如果有平行X軸的直線順時針一直轉360度斜率是...
  • 頻率與概率的教學反思
    發表於:10-16
    反思一:頻率與概率教學反思數學教材八年級的一節課《頻率與概率》,要求學生通過實驗體驗隨機事件概率的意義:儘管隨機事件在每一次實驗中發生與否具有不確定性,但只要保持實驗條件不變,那麼...
  • 直博生畢業率是多少
    發表於:02-07
    直博生全稱為本科直博生,是指在應屆本科畢業後(本科畢業時要求同時取得畢業證和學位證,畢業檔案完整的移送),跳過碩士研究生階段,直接以博士研究生身份攻讀博士學位。下面是小編分享的直博生...
  • 發表於:03-14
    直線斜率相關:當直線L的斜率不存在時,斜截式y=kx+b,當k=0時,y=b;當直線L的斜率存在時,點斜式y2—y1=k(X2—X1),當直線L在兩座標軸上存在非零截距時,有截距式X/a+y/b=1;對於任意函數上任意一點,其...
  • 高優上線率是重本率嗎?
    發表於:01-08
    高優率是因為前幾年廣州將本科兩個批次重本與普通本科合併錄取,取消了重本線,但同時劃定了高分優先錄取線,對高於高分優先錄取線的學生實行優先錄取、二次投檔。從數據上看,高優率超過90%...
  • 直線的傾斜角與斜率教學設計
    發表於:11-07
    作為一位優秀的人民教師,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編精心整理的直線的傾斜角與斜率教學設計,歡迎大...