![《相反數》教學反思]( "《相反數》教學反思")
發表於：01-25
身為一名到崗不久的老師，我們需要很強的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編為大家整理的《相反數》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠...
![《分數與整數相乘》教學反思]( "《分數與整數相乘》教學反思")
發表於：10-04
《分數與整數相乘》是在學生掌握整數乘法、理解分數的意義和基本性質，以及同分母分數加法的基礎上進行教學的，這是學生首次接觸分數乘法。本節課所要教學的內容，雖然對於部分學生來説也許...
![分數與整數相乘的教學反思]( "分數與整數相乘的教學反思")
發表於：01-30
《分數與整數相乘》這是學生首次接觸分數乘法。分數與整相乘在運算意義上與整數乘法一致，因而算法是教學的重點。《課程標準》強調從學生的熟悉的生活經驗和學習經驗，讓數學學習成為學生...
![《相反數》數學教學反思範文（通用7篇）]( "《相反數》數學教學反思範文（通用7篇）")
發表於：01-13
作為一名優秀的人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的《相反數》數學教學反思範文，僅供參考，希望能夠...
![數學《相遇問題》教學反思]( "數學《相遇問題》教學反思")
發表於：05-20
數學《相遇問題》教學反思1.創造性地使用教材教材上直接給出了兩人同時相對而行的情境，而我在教學時，根據學生的實際讓學生想辦法解決王老師怎樣才能儘快拿到材料的問題，從而引出相遇問題...
![數學教案：相反數]( "數學教案：相反數")
發表於：07-29
教學目標1藉助數軸理解相反數的概念，會求一個數的相反數;2培養學生觀察、猜想、歸納的能力，初步形成數形結合的思想。重點難點重點：理解相反數的概念和求一個數的相反數難點：相反數概念的...
![數學《相反數》教學反思]( "數學《相反數》教學反思")
發表於：01-27
本節課我是根據“新課標”的教學思想設計並實施的。在整個教學過程中，學生是學習的主人，我是組織者、引導者和合作者。在整節課的教學中我覺得做得比較好的地方是：一個操作、三個討論。相...
![七年級數學上冊《相反數》教學的反思]( "七年級數學上冊《相反數》教學的反思")
發表於：05-20
相反數這一課是有理數第三節的內容，本節課的學習目標是藉助數軸瞭解相反數的概念，相反數的代數意義和幾何意義；掌握一對相反數的特點並會寫出已知數的相反數；會化簡一個數的多重複號。學習...
![《相反數》數學教學反思]( "《相反數》數學教學反思")
發表於：07-05
在現在的社會生活中，教學是我們的任務之一，反思是思考過去的事情，從中總結經驗教訓。那麼反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的《相反數》數學教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家...
![《學習相鄰數》數學教學反思]( "《學習相鄰數》數學教學反思")
發表於：01-19
《學習相鄰數》數學教學反思核心導讀：今天的數學活動是《學習相鄰數》，活動來源於南京版的教材，活動模式非常老套，因此在設計活動的時候，只是參考了教本上的內容，基本上都是我自己設計的。第...
![《平行與相交》數學教學反思]( "《平行與相交》數學教學反思")
發表於：04-28
《平行與相交》數學教學反思準確把握教學起點，努力還學生一個“真實”的數學課堂。本節課從學生的實際出發，關注學生的生活經驗和知識基礎，從複習有關“直線”知識入手，喚起學生的回憶，為新...
![《長相思》教學反思]( "《長相思》教學反思")
發表於：04-21
“閲讀教學是學生、教師、文本之間對話的過程。”鼓勵學生以各種不同的方式與文本進行對話，是對話的基點。在教學中我揮動着情感的指揮棒，指引學生通過自主閲讀感知文本、理解文本，通過朗...
![《相反數》數學教學反思範文]( "《相反數》數學教學反思範文")
發表於：12-12
上週講了《相反數》，這是本單元的重點，知識點也比較多，學生理解掌握起來有一定的難度。本課教學目標是讓學生藉助數軸理解相反數的概念,會求一個有理數的相反數並會多重符號的化簡。教學...
![《相似三角形》數學教學反思]( "《相似三角形》數學教學反思")
發表於：05-10
《相似三角形》第一課時要達到的教學目標是：瞭解相似三角形的概念和表示，相似比的概念；2、探索相似三角形的主要性質和兩個三角形相似的條件；3、在觀察、操作、推理、歸納等探索過程中，發展...
![圖形的相似數學教學反思]( "圖形的相似數學教學反思")
發表於：01-06
圖形的相似數學教學反思《相似三角形》第一課時要達到的教學目標是：瞭解相似三角形的概念和表示，相似比的概念；2、探索相似三角形的主要性質和兩個三角形相似的條件；3、在觀、操作、推理、...
![《反函數》教學反思]( "《反函數》教學反思")
發表於：01-11
作為一位剛到崗的人民教師，我們需要很強的教學能力，寫教學反思能總結我們的教學經驗，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的《反函數》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。...
![七年級數學上冊《相反數》教學反思]( "七年級數學上冊《相反數》教學反思")
發表於：02-02
本節課我是根據“新課標”的教學思想設計並實施的。我盡力激發學生學習的積極性，向學生提供活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正地理解和掌握基本的數學知識和技能、數...
![長相思教學反思]( "長相思教學反思")
發表於：04-21
《長相思》是一首描寫邊塞軍旅途中思鄉寄情的佳作，本節課的教學重點是理解詞的內容，下面是小編收集整理的長相思教學反思，歡迎閲讀參考！長相思教學反思1《長相思》是清代詞人納蘭性德寫的...
![《相反數》的教學反思]( "《相反數》的教學反思")
發表於：01-30
《相反數》的教學反思成功之處：通過在數軸上表示2和-2這兩個數，又藉助上節課觀察在數軸上表示這兩個數的點的位置關係，進一步瞭解在數軸上表示互為相反數的兩個點分別位於原點兩旁，且與原...
![分數與整數相乘教學反思]( "分數與整數相乘教學反思")
發表於：12-14
《分數與整數相乘》教學反思本節課教學時，我充分發揮了學生的積極主動性，真正地體現了學生的主體地位，教師真正地成為課堂的組織者和引導者。在例1第一問的教學中，先讓學生嘗試塗色練習，然...
![《相遇》教學反思]( "《相遇》教學反思")
發表於：05-20
《相遇》教學反思這節課的主要內容是相遇問題，要求會用線段圖分析簡單實際問題的數量關係，提高用方程解決簡單實際問題的能力，重點是會列方程解決相遇問題中求相遇時間的問題，難點是相遇問...
![相遇數學教學反思]( "相遇數學教學反思")
發表於：05-17
《相遇》教學反思這節課的主要內容是相遇問題，要求會用線段圖分析簡單實際問題的數量關係，提高用方程解決簡單實際問題的能力，重點是會列方程解決相遇問題中求相遇時間的問題，難點是相遇問...
![蜀相教學反思]( "蜀相教學反思")
發表於：02-05
蜀相教學反思本節課選自人教版高中語文選修教材《中國古代詩歌散文欣賞》第一單元“自主賞析”板塊中。比較必修教材和選修教材課後習題的設置，可以看出必修教學的落實點在詩歌的內容理...
![數學相遇問題教學反思]( "數學相遇問題教學反思")
發表於：05-20
數學相遇問題教學反思篇一：相遇教學反思本課的重點是對得出模型的“解釋與應用”，核心的環節是“模型變式、深化認知”。第一題的目的是通過改變出發的地點，讓學生通過演示認識到實質上還...
![《分數與整數相乘》的教學反思]( "《分數與整數相乘》的教學反思")
發表於：12-14
《分數與整數相乘》是青島版六年級上冊分數乘法單元的開啟課，是在學生掌握整數數乘法、理解分數的意義和基本性質，以及同分母分數加法的基礎上進行教學的，這是學生首次接觸分數乘法。分數...
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