-
發表於:01-10
我們的時代無處不存在着競爭,隨着社會的不斷進步與發展,競爭也日趨激烈。人們要生存發展,要適應社會,就必須具備競爭意識,必須學會競爭。所以,培養學生的競爭意識,已成為當前學校教育的一項重...
-
發表於:01-09
摘要:堅持樹立“健康第一”“終身體育”的指導思想,以提高學生身心素質為根本,重視培養學習方法,注意提高學生自主學練,使學生身心全面發展。學生是學習的主體,教師是指導學生學習的主體,教師...
-
發表於:11-26
【摘要】有創新才有進步,有創新才有發展,有創新才有騰飛。為培養新時代的創新人才,教師一定要更新教育觀念,重視學生的主體地位,鼓勵學生積極探索,不斷培養學生的創新意識,筆者從三方面進行了...
-
發表於:05-18
家庭教育是終身教育,它開始於孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期),嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着奠基的作用。下面和小編一起來看如何培養孩子良好的競爭意識,希...
-
發表於:05-18
合作,是幼兒未來發展、立足社會的重要素質。下面和小編一起來看如何培養幼兒的合作意識,希望有所幫助!1、注意培養孩子良好的性格根據幾年的教育經驗,我發現有良好性格的孩子合作意識與合...
-
發表於:01-02
論文摘要:隨着經濟的發展,社會對人才的綜合素質也不斷提出了新的要求。新時期的人才標準,要求其不僅要具備紮實的理論知識,更要具備健全的心理素質,而競爭意識的培養就是現代人才心理素質的...
-
發表於:01-10
摘要:小學科學課程是學生學習科學知識、形成科學素養、探究未知世界的初始教材,是打開學生智慧之門的一把金鑰匙,越來越受關注。教學過程是培養科學探究精神的過程,並在探究過程中發揮學生...
-
發表於:05-22
1前言從《課程標準》的角度看,學生心理健康是體育教學的一大領域。學生的競爭意識是心理健康的一項重要內容。從體育競爭的角度看,它以爭取優勝為直接目的,以運動項目或某些身體活動為內...
-
發表於:01-06
一、小學體育課堂培養競爭意識的方式方法1.利用教育引導法培養競爭意識體育教學中對於學生正確健康的競爭意識的培養,可通過教育引導的方式來進行,讓學生循序漸進形成積極向上、勇往直前...
-
發表於:01-07
世界經濟的發展離不開中國,中國已成為全球經濟的領跑者。21世紀中國跨入3D打印時代,靠的是創新型國家的人才。只有培養創新型人才,國家才有希望,民族才有希望,才能更好地實現“中國夢”。所...
-
發表於:07-29
摘要:全民健身計劃的實施,是我國社會主義現代化目標和發展戰略規劃的重要內容和任務,學校體育課程是實施全民健身的重要陣地,是實施素質教育和培養德智體美全面發展人才,為終身體育奠定基...
-
發表於:11-24
小學科學是以培養學生科學素養為宗旨,積極倡導讓學生親身經歷以及探究為主的學習活動,培養學生的好奇心和求知慾,發展他們對科學本質的理解,使他們學會探究解決問題的策略。在使用兩年的時...
-
發表於:06-08
過去的認識裏,家庭教育通常認為是在家庭生活中,由家長(其中首先是父母)對其子女實施的教育。即家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐,對子女施以一定教育影響的社會活動。下面和小...
-
發表於:07-08
敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!今天,我演講的題目是《競爭不忘合作》。當今的社會,是一個競爭激烈的社會。在我們的生活中,處處都體現出強烈的競爭色彩。弱肉強食、百花爭豔,這是自然界中的...
-
發表於:11-04
面對天真懵懂的寶寶,家長們還真有些手足無措,怎麼教呢?其實,禮儀培養是個循序漸進的過程,需要的是足夠的耐心和一點點技巧。讓我們從頭開始——6個月~1週歲:禮儀入門再小的寶寶也會模仿大人的...
-
發表於:09-11
摘要:隨着經濟的發展,環境污染問題也越來越嚴重,每當人們高喊“我們只有一個地球”的時候,其實也是人們的環保意識的甦醒。環保教育的力度在不斷加大,如何培養小學生環保意識以及養成良好行...
-
發表於:05-22
摘要:學校體育是學校教育的重要組成部分,中學時期是人生觀、價值觀形成的重要時期,這一時期所形成的運動興趣、運動習慣、運動意識是促使學生參加終身體育鍛煉的前提,因此,中學體育教學在學...
-
發表於:02-04
試論體育教學中如何培養終身體育意識論文論文關鍵詞:學校體育終身體育興趣論文摘要:本文着重以如何培養學生的終身體育意識為出發點,對學校體育與終身體育的關係、初中體育教育中終身體育...
-
發表於:11-21
摘要:體育教育是學校教育的一個重要組成部分,學校體育又是終身體育的基礎。在課程改革的今天,提高小學生的終生體育意識,是體育發展的趨勢,是實施素質教育和培養德智體美全面發展人才,為終...
-
發表於:04-13
根據創造性人才成長的發展規律以及當代社會對人才素質的要求,結合當前初中化學教學的現狀,寓創新意識於初中化學教學之中,把傳授基礎知識、基本技能和逐步培養學生的創新意識、創新思維、...
-
發表於:03-07
21世紀需要創造性人才。培養創造性人才,是當前教育改革的當務之急,是實施素質教育的核心與靈魂。培養創造性人才,就是要使學生具備創新意識。隨着課程改革的進一步推進,如何把握新的課程理...
-
發表於:12-27
摘要:課型的概念不同於課的類型。課型的劃分是以課的組織教法、內容的選擇和課的運行特徵為標準的。《中國教育改革發展綱要》指出,學生教育應從應試教育過渡到素質教育,簡而言之,就是德、...
-
發表於:01-10
自學能力是學生在已有知識的基礎上,運用正確的學習方法,獨立地進行學習的一種能力。培養學生的自學能力,是小學語文教學的重要任務之一。如何培養學生能力?首先是端正教育思想,牢固確...
-
發表於:05-18
身邊有許多幼兒入學後不適應的事例發生,其中有很大比例是由於幼兒任務意識差造成的,諸如説不清或不知道老師佈置的作業;忘記寫作業;作業中邊寫邊玩,三心二意;作業中不動腦筋,抄襲別人的作業;對...
-
發表於:06-01
識字能力是學習能力的基礎。小學低年級學生的思維特點是具體形象思維為主,而學生一打開課本就是大量的、抽象的歸類識字,這就決定了識字教學是小學低年級語文教學的重點,也是難點。為了使...