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發表於:09-09
教學目標1.掌握有關樂器的單詞.2.學會詢問某人能力的句型.重難點1.掌握有關樂器的單詞.2.學會詢問某人能力的句型.授課類型閲讀課授課內容SectionB1a-1f(P4)五環教學流程與設計備註自主學習(...
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發表於:09-09
Unit1CanyouplaytheguitarPeriod4(SectionB3a-selfcheck)【學習目標】1.學會製作海報。2.掌握下列知識點(1)重點詞彙:musician(2)重點短語:schoolmusicfestival(3)重點句型:Thenyoucanbeinourscho...
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發表於:09-13
SectionA1a-1c(P1)*教師寄語:Neverdothingsbyhalves.做事不要半途而廢。【學習目標】:1.掌握表示愛好的單詞.2.熟練的談論表示能力的話題,以及自己的意願.【學習重點】:學會談論自己或別人的...
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發表於:09-09
Unit10Canyouplaytheguitar?教案示例(1)Languagegoal:TalkaboutabilitiesNewlanguage:1.Canyoudance?Yes,Ican.No,Ican’clubdoyouwanttojoin?Iwanttojointhemusicclub,whatcanyoudo?Ica...
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發表於:09-09
Unit1CanyouplaytheguitarPeriod3(SectionB1a-2c)【學習目標】1.談論自己的喜愛和意願。2.掌握下列知識點(1)重點詞彙:drum,piano,violin,also,people,center,home,today,make,weekend,teac...
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發表於:09-09
Unit1Canyouplaytheguitar?SectionA(1a-2d)一、教學目標:1.語言知識目標:1)能掌握以下單詞:guitar,sing,swim,dance,chess,playchess,draw,speak,speakEnglish,join,club能掌握以下句型:①...
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發表於:09-09
句型:A:want句型(1)--Whatclubdoyouwanttojoin?--Iwanttojointhesportsclub.(2)--Whatclubdoeshewanttojoin?--Hewantstojointheartclub.(3)--Doyouwanttojointhechessclub?--Yes,Ido./No,Idon’t.(4)--Doessh...
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發表於:08-04
CanyouplaytheguitarSectionB説課稿一、教學內容:英語新目標七年級上冊Unit10SectionB二、設計理念和指導思想:1.在教學過程中始終體現學生的主體地位,發揮教師的指導作用。以學生的活動...
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發表於:09-09
年級七Unite10Canyouplaytheguitar?複習課主備教師審查人使用人使用時間學習目標1.掌握本單元的單詞及詞組並且做到四會2掌握本單元的重要句型:Canyouplaytheguitar?Whatcanyoudo?What...
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發表於:09-09
Unit1CanyouplaytheguitarPeriod1(SectionA1a-GrammarFocus)【學習目標】1.談論自己在某一方面具備的能力。2.掌握下列知識點(1)重點詞彙:guitar,sing,swim,dance,chess,draw,speak,join,cl...
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發表於:09-09
目標1.掌握並運用各種俱樂部的短語。2.學會談論自己的喜好和意願及表達自己在某一方面所具備的才能。3.通過小組一起談論彼此的特長和愛好,培養一種羣體意識。重難點能表達自己在某一方...
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發表於:09-09
單元學習目標導航教學目標SectionASectionB知識目標必記單詞guitarn.吉他singv.唱歌swimv.游泳dancev.跳舞draw繪畫chessn.國際象棋speakv.説,演説joinv參加,加入clubn.俱樂部tellv告訴...
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發表於:02-01
IlikePlayGuitarIlikeplayingguitar,somyfatherbuysmeaguitarforfun.Itisveryfunny.Thenmymotherasksmetohaveguitarclass.Shethinkstolearnmoreskillisgoodforme.Istarttohaveguitarc...
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發表於:02-02
Canyouplaytheguitar教案一、教學設計思路結合學生特長,設計練習,談論學生的各項“能力”;讓學生在課堂上展示自己的能力,鼓勵學生髮展自己的特長。二、教學目標(一)知識1.掌握如何表達自...
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發表於:03-01
guitar的詞組短語playtheguitar彈吉他,玩吉他electricguitar電吉他acousticguitar原聲吉他;木吉他guitarplayer吉他手classicalguitar古典吉他例句:Sheplaysguitarinaband.她在樂隊裏彈奏...
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發表於:07-30
一、教材簡析本課教學目標為1、能夠聽、説、讀、寫單詞及短語:playthepianoviolinguitarflutedrum.2、能將Whatcanyoudo?Canyou…?兩種句型運用到生活當中。3、能熟練而流利的説出有關音...
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發表於:09-09
Unit10Canyouplaytheguitar?一.教學目標(一).知識儲備點1.為順利完成本單元的教學,需掌握的詞彙有但dance,swim,sing,playchess,paint,speakJapanese,playtheguitar,art,music,drums,piano,t...
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發表於:09-09
設計理念:通過學習本單元的內容,使學生了解到自己的特長和特點,同時關注他人的特長和特點。從而可以實現心理的健康和平衡。對自己將要着手去做的事情做到心中有數。對自己的能力充滿自...
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發表於:09-09
目標1.重點單同:guitar,stag,swim,dance.chess.draw.speak.join,club2.重點短語:playchess,speakEnglish,playtheguitar.artclub,musicclub3.重點句式:Canyouswim'?Yes,Ican./No,Ican't.Iwanttojointheart...
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發表於:09-09
目標1.進一步熟悉情態動詞can的用法。2.學會寫海報。重難點1.進一步熟悉情態動詞can的用法。2.學會寫海報。授課類型聽説課授課內容SectionAGrammarFocus-3c(P3)五環教學流程與設計備...
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發表於:07-16
一.教學理念:根據新課標教師應把握好教學設計的系統性、科學性、有效性;時間分配的合理性,知識傳遞的準確性,學生學習的高效性;培養學生髮現問題、解決問題的能力,幫助學生養成獨立思考、共...
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發表於:09-09
No.110MiddleSchoolbyCaoYi單元整體説明單元教材分析本單元主要是學習情態動詞can的肯定句、否定句、一般疑問句,肯定與否定回答,以及特殊疑問句的構成和用法;複習what弓!導的特殊疑問句。...
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發表於:09-05
《Canyouplaytheguitar?》教案如何寫?需要注意哪些細節?下面是小編為大家推薦《Canyouplaytheguitar?》教案的內容,希望能夠幫助到你,歡迎大家的閲讀參考。《Canyouplaytheguitar?》教案例1Le...
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發表於:09-09
SectionA1a-1c(P1)*教師寄語:Neverdothingsbyhalves.做事不要半途而廢。【學習目標】:1.掌握表示愛好的單詞.2.熟練的談論表示能力的話題,以及自己的意願.【學習重點】:學會談論自己或別人的...
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發表於:09-09
單元整體説明單元教材分析本單元主要是學習情態動詞can的肯定句、否定句、一般疑問句,肯定與否定回答,以及特殊疑問句的構成和用法;複習what弓!導的特殊疑問句。本單元主要圍繞“加人俱樂...