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發表於:01-26
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的心中最美...
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發表於:01-11
曾幾何時殷殷的探訪和叩問印下你俊秀的痕跡微透的曦光點亮我水湄的雙眸那些許的温暖和慰藉是靈魂最好的皈依遠離喧囂把心安放這片聖地穿越城池拉近心與心的距離柔情若水輕濺一簾水墨雲...
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發表於:01-28
一書一墨醉芳華,一字一詞品墨雅。下面小編為大家帶來了《書墨留韻香年華》的美文,歡迎大家閲讀,希望大家喜歡這篇美文。每當萬家燈火夜靜闌珊的時候,忙碌了一天的我,卸下滿身心的疲憊,關上門...
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發表於:01-24
真正的寧靜是需要聲音的,真正的聲音!下面是小編收集的心裏最美的聲音作文,歡迎閲讀。第一篇:心裏最美的聲音世界上最美麗的聲音莫過於那如水晶般晶瑩剔透的液體流出我眼眶的聲音。那如水...
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發表於:04-20
散文通常是作者自身的感受,帶着生活的一些痕跡,聽起來瑣碎,卻藴含着大道理。下面是本站小編整理的散文,快來看看吧,希望對你有幫助哦。【墨韻清清,素心潺潺】一念起,傾心,只想用柔情綿綿去銘記...
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發表於:07-05
大家每天都能聽到很多的聲音,有沒有那麼一種聲音,是你覺得很美的呢?下面,小編為大家分享心中最美的聲音作文,希望對大家有所幫助!心中最美的聲音作文一:“坐在牀前,望着窗外,回憶漫天……有沒有...
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發表於:01-31
那夢,那路。路在延伸,路在行走。那靜潔的不染,佇立於此。分不清前方會有何物,但只要筆直前行,就那墨染的花韻。——題記一滴墨色滴落於宣紙,暈染。那世世的浮沉也沉澱於此。那為菊的百花凋零...
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發表於:06-18
“中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家!”王建的一首《十五夜望月》道不盡世人在中秋之夜的孤獨寂寞的一腔愁思。秋總是給人以無限滄桑感,源於它沉澱了聚散離合...
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發表於:10-08
書者,心之魂;畫者,情之舞。攤一方紙,研一方墨,執一管狼毫,沐浴晨曦,飽蘸月色,迎風飛舞,終成一條墨染的河流淌千載。那沁人心脾的翰墨丹青裏,五千年文化,沉醉輕風,靜靜綻放!時光固然不會把過去的故事...
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發表於:03-05
在紅塵一隅,今夜無眠,獨坐於窗前,伴着一盞昏暗的孤燈,將雙手交叉於胸前,閉上雙眼,靜默地徘徊在夢的邊緣!那個早已被現代都市喧囂聲響所吞噬殆盡的靈魂也只有在此時此刻才能鼓足所有的勇氣,奮力...
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發表於:01-27
不知從何時開始,喜歡捧一本古卷,細品歷史興衰,朝代更替。翻開泛黃的書卷,映入眼簾的是一幅幅慷慨激昂的燕趙悲歌。在中國歷史上,北方少數民族與地處中原的國家都結下了不解之緣。從趙武靈王...
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發表於:07-29
音樂之聲,人生之魂。——題記世間,有萬種聲音。或高昂,或低沉;或輕快,或悲感,或急促,或緩慢。而在我心中,有一種聲音,它時而古典,時而搖滾;時而抒情,時而熱烈。它就是吉他,我愛的吉他。記得最開始學...
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發表於:02-08
天上飄灑的是雨?是淚?是痛?我徘徊在岸邊看見大海都把它收容。那不是漫天細雨濛濛,那是你的思念情深濃濃。那也不是風聲雨聲,那是你的琴絃在彈撥着我的心靈。我靜心側耳傾聽這海韻濤聲,我從這...
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發表於:06-02
“裊裊秋風動,悽悽煙雨繁”,你就這樣乘着秋風,彈撥着宋詞《聲聲慢》婉約悽清的琴韻,淺唱低吟着平仄頓挫的調子,邁着不緊不慢的步子,攜淺淺清秋款款而來。你總是準時來赴一年一度與夏的約會,你...
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發表於:01-18
抒情作文就是通過借物或者借景來抒發自己情感的作文類型。小編整理了相關的作文範文,快來欣賞吧。《墨韻清清,素心潺潺》一念起,傾心,只想用柔情綿綿去銘記;一墨韻,一素筆,描摹,只願用淡淡情...
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發表於:09-23
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到説課稿來輔助教學,説課稿有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的小學美術説課稿《...
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發表於:01-13
漢語有一個與世界上普遍使用的拼音文字顯著不同的特點,就是使用單音節字,字與字之間搭配組成詞,由詞再組成句,由句再組成文。因此,對中國文學來説,最基本的成分就是字。要想文章流暢、聲韻和...
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發表於:06-23
王劍冰先生在《吉安讀水》中這樣寫道:“江西的南部,有一條美麗的水叫章水,有一條精緻的水叫貢水,兩條水流合二為一形成了更加美麗精緻的水叫贛江。宏闊的贛江一路向北,串起了一個個明珠,其中...
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發表於:01-17
在謎團雲霧中,你如一盞明燈,指引我前進。――題記少兒時,父母帶我參觀過一次書畫展,那一幅幅名家名作的書法作品映入我的眼簾,有的龍飛鳳舞,有的剛勁有力,有的端莊典雅,有的豪邁奔放。看着看着...
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發表於:10-05
我今天説課的內容是人美版美術教材第15冊第3課《墨與彩的韻味》,下面我就從教材分析、教法運用,學法指導,教學程序四個方面對本節課的設計加以説明。一、教材分析1、教材所處的地位和作用...
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發表於:05-27
這聲音,使我歡欣,使我平靜,是我最熟悉,最温暖的成長曲,是我心中最美的聲音。下面是小編收集整理的心中最美的聲音作文,希望對您有所幫助!【篇一:心中最美的聲音】“如果失去了所有的聲音,大自...
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發表於:10-25
來到我家,一推開門,就可以看見對面的牆上橫掛着一幅毛筆字作品,芬芳的墨香頓時迎面撲來。這幅字是媽媽以前的同學送給她的,她一直珍藏着。走近細細地端詳。這幅書法作品裝裱非常精緻。那淡...
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發表於:10-01
“中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家!”王建的一首《十五夜望月》道不盡世人在中秋之夜的孤獨寂寞的一腔愁思。秋總是給人以無限滄桑感,源於它沉澱了聚散離合...
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發表於:05-27
【篇一:心中最美的聲音】“如果失去了所有的聲音,大自然的聲音,心靈的聲音,那只是死寂。墳墓裏的寧靜,真空裏的寧靜也不是寧靜。真正的寧靜是需要聲音的,真正的聲音!”——題記在我們這個到處...
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發表於:01-28
我,複姓皂李,單名一個湖字,家住樑湖鎮的東南方。你們可別小瞧了我,我可是上虞第一大淡水湖哦,因為有了我,八萬人得到了幫助。嘿嘿,我的功勞可不小吧。我旁邊住着三位山鄰居,你們可以登上小山,瀏...