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  • 《搭石》教學設計模板(精選6篇)
    發表於:01-30
    作為一名無私奉獻的老師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。寫教學設計需要注意哪些格...
  • 人教版《搭石》教學設計
    發表於:02-02
    作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。教學設計應該怎麼寫才好呢?以...
  • 《搭石》教學設計介紹
    發表於:07-18
    【教學內容】人教版四年級上冊第六組元第21課搭石。【教材分析】每一個作家都有自己不同的寫作風格,課堂教學時應該把握好作者的風格,才能事半功倍地引領學生領略文本,提高他們的語文素養...
  • 關於《搭石》教學設計
    發表於:09-30
    《搭石》教學設計【教學目標】1、認識7個生字,會寫11個生字。正確讀寫“山洪暴發、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾、理所當然、聯結”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受...
  • 人教版教學設計《搭石》
    發表於:04-19
    作為一無名無私奉獻的教育工作者,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。那麼優秀的教學設計是什...
  • 部編《搭石》教學設計
    發表於:02-24
    作為一名人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編精心整理的部編《搭石》教學設計模板,僅供參考,希望能夠幫...
  • 搭石教學設計
    發表於:07-16
    教學目標:1、認識7個生字,會寫11個生字。正確讀寫“山洪暴發、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾、理所當然、聯結”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受鄉親們默默無聞、無私...
  • 課文《搭石》教學設計
    發表於:07-16
    教學目標:1.認識7個生字,會寫11個生字。正確讀寫山洪暴發、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾、理所當然、聯結等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,感受鄉親們默默無聞、無私奉獻的精...
  • 搭石教學設計(15篇)
    發表於:07-23
    作為一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編為大...
  • 《搭石》的教案設計
    發表於:07-23
    教學目標:1.認識7個生字,會寫11個生字。正確讀寫山洪暴發、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾、理所當然、聯結等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,感受鄉親們默默無聞、無私奉獻的精...
  • 搭石教學設計模板
    發表於:05-10
    《搭石》一文語言質樸,意境秀美,字裏行間洋溢着濃郁的生活氣息。下面是小編收集整理的搭石教學設計,歡迎閲讀參考!【設計理念】突出語文課程工具性和人文性的基本特點,緊扣文中所流淌的美,引...
  • 《搭石》教學設計
    發表於:07-16
    【教學目標】1、認識7個生字,會寫11個生字。正確讀寫“山洪暴發、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾、理所當然、聯結”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受鄉親們默默無聞、無私奉...
  • 搭石教學設計範文
    發表於:06-22
    【學習目標】1、會認“譴、惰、俗”等七個字,會寫“洪、暴、猛”等11個字。2、積累文中喜歡的句子。3、感情朗讀課文,感受文中體現出的鄉親們美好的情感。【學習重難點】體會鄉親們的美...
  • 搭石教學教案設計
    發表於:09-15
    《搭石》第二課時教學目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.讓學生理解鄉親們走搭石構成了家鄉的一道風景,感受鄉親們默默無聞、謙讓、尊老的精神,從中受到感染、薰陶。教學重點:讓學生...
  • 《搭石》精品教學設計
    發表於:09-13
    《搭石》教學設計【文本分析】《搭石》用平實的語言展現了一種樸素的美,一條小溪,幾塊石頭,一羣人從文本中緩緩走來,組成了一幅和諧的畫面。【設計思路】1、只有品析式的教學風格才能與文...
  • 語文《搭石》教學設計
    發表於:02-02
    語文《搭石》教學設計一、教學目標:1.有感情地朗讀課文,並在讀中感悟鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神,並從中受到感染、薰陶。2.學習作者善於觀察、生動描寫的方法,培養留心觀察、用心感受...
  • 《搭石》教學設計模板
    發表於:07-16
    【文本分析】《搭石》用平實的語言展現了一種樸素的美,一條小溪,幾塊石頭,一羣人從文本中緩緩走來,組成了一幅和諧的畫面。【設計思路】1、只有品析式的教學風格才能與文本和諧美相得益彰,所...
  • 有關《搭石》教學設計
    發表於:07-23
    作為一名優秀的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家整理的《搭石》教學設計(精選...
  • 《搭石》的教學設計
    發表於:12-08
    作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編收集整理的《搭石》的教學設...
  • 搭石優秀教學設計
    發表於:09-30
    作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家收集的搭石優秀教學設計,歡迎閲讀,希望大...
  • 《搭石》教學設計範文
    發表於:05-10
    學習目標1.會認“譴、惰、俗”等七個字,會寫“洪、暴、猛”等11個字。2.積累文中喜歡的句子。3.感情朗讀課文,感受文中體現出的鄉親們美好的情感。教學準備錄音機、小黑板、教學過程第一課...
  • 《搭石》優秀教學設計
    發表於:04-18
    作為一名老師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。如何把教學設計做到重點突出呢?下面...
  • 小學《搭石》教學設計
    發表於:07-16
    【教學目標】1、以隨文識字為主要方式認識本課生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、運用邊讀邊想象畫面、聯繫上下文、創設情境、聯繫生活體驗等方法,理解“協調有序”等重點詞...
  • 搭石的教學設計
    發表於:07-23
    搭石的教學設計教學目標1、理解詞語協調有序、理所當然、綽、伏以及關聯詞無論只要一定會用假如總要説幾句話。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,並通過重點語句的理解,感受鄉親們默默無...
  • 最新《搭石》教學設計
    發表於:07-16
    【教學目標】1、認識7個生字,會寫11個生字。正確讀寫山洪暴發、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾、理所當然、聯結等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受鄉親們默默無聞、無私奉獻的...