關於《自己去吧》的教學反思的知識

《自己去吧》的教學反思

發表於：01-29

《自己去吧》的教學反思《自己去吧》這篇課文側重對學生進行獨立自主學習生活本領的教育。本課故事情節很簡單，基本上沒有學生讀不懂的詞句。因此，在學生認識了本課生字、熟讀了課文之後...
自己去吧教學反思900字

發表於：01-19

教學反思就是教師通過一堂課的教學所反應的情況作出的總結，下面是小編為您帶來的是自己去吧教學反思900字，希望對您有所幫助。一、讓學生自主地聽説質疑首先教師設計了一個充滿懸念的問...
《自己去吧》語文教學反思

發表於：08-11

《自己去吧》作為本學期的一堂新教師彙報課，其中所體現出的問題很多，縱觀整個實施過程，我認為自己最大的問題是教學設計沒有與課堂實施實現良好的匹配。教學設計與學生特點必須匹配。華麗...
《自己去吧》教學片斷及反思

發表於：02-02

《自己去吧》教學片斷及反思《自己去吧》是人教版新課標教材一年級上冊第五單元的一篇課文。本單元以對學生進行成長教育為專題，本課側重對學生進行獨立自主學習生活本領的教育。本課故...
自己去吧教學反思15篇

發表於：08-05

作為一名到崗不久的人民教師，教學是重要的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編精心整理的自己去吧教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。...
《自己去吧》教學反思(15篇)

發表於：05-17

作為一位優秀的老師，我們要有很強的課堂教學能力，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編整理的《自己去吧》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《自己去吧》教...
一年級《自己去吧》教學反思

發表於：07-27

《自己去吧》是人教版課標教材語文一年級上冊的一篇童話故事，講的是小鴨和小鷹在媽媽的鼓勵下，自己去學會生活的本領。課文內容具有普遍的現實意義，能讓學生從中受到啟發和教育。本課的教...
《自己去吧》教學反思2篇

發表於：08-05

作為一名人民老師，我們的任務之一就是教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編整理的《自己去吧》教學反思2篇，歡迎閲讀與收藏。《自己去吧》教...
自己去吧教學反思3篇

發表於：10-31

篇一：自己去吧教學反思《自己去吧》教學反思白雲小學張成生《自己去吧》一課是一年級語文上冊的一篇課文，本課故事情節很簡單，基本上沒有學生讀不懂的詞句。因此，在學生認識了本課生字、熟...
自己去吧教學反思

發表於：01-29

自己去吧教學反思《自己去吧》是一篇藴涵着一定深刻道理的童話故事，其中，文章是在媽媽和孩子的兩次對話中展開。課文內容通俗易懂，學習課文後要使學生懂得從小就要樹立自主的思想，不依賴父...
《自己去吧》教學反思

發表於：01-23

身為一位到崗不久的教師，我們要有很強的課堂教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編為大家整理的《自己去吧》教學反思，供大家參考借...
《自己去吧》的優秀教學反思

發表於：08-28

在《自己去吧》一課的生字中，有一個美字。在我在小學學這個字時，老師為了讓我們牢牢地記住它，教我們的方法是大王八，倒着爬。多少年來，我一直記着老師教的方法，使我從來沒有寫錯過。今天我也...
《自己去吧》教學反思15篇

發表於：04-25

作為一名人民教師，課堂教學是我們的任務之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編收集整理的《自己去吧》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家...
《自己去吧》教學案例與反思

發表於：08-27

【設計理念】新課程要求教師改變“師也，傳道、授業、解惑者也”的傳統觀念，教師要由單純的知識傳授者轉變為兒童活動的指導者、支持者和合作者。要以“學生為本”把學習的主動權還給學生...
自己去吧課文教學反思

發表於：10-09

《自己去吧》是義務教育課程標準試驗教科書一年級上冊第五單元的一篇課文。本單元以對學生進行成長教育為專題，本課側重對學生進行獨立自主學習生活本領的教育。本課故事情節很簡單，基本...
自己去吧教學反思2篇

發表於：05-17

作為一名優秀的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的自己去吧教學反思2篇，供大家參...
《自己去吧》教學反思範文

發表於：02-04

論文摘要：隨着科學的日新月異，人類社會正進入信息時代。教育者為了適應新時代的要求，必須轉變觀念，同時學習並掌握運用現代化的教育手段(CAI)輔助教學。本文簡要地談談小學低年級語文教學...
《自己去吧》教學設計與反思

發表於：11-05

【設計理念】新課程要求教師改變師也，傳道、授業、解惑者也的傳統觀念，教師要由單純的知識傳授者轉變為兒童活動的指導者、支持者和合作者。要以學生為本把學習的主動權還給學生，讓學生成...
《自己去吧》教學反思總結

發表於：01-29

《自己去吧》教學反思總結《自己去吧》是人教版新課標教材一年級上冊第五單元的一篇課文。本單元以對學生進行成長教育為專題，本課側重對學生進行獨立自主學習生活本領的教育。本課故事...
關於《自己去吧》教學反思

發表於：01-29

關於《自己去吧》教學反思《自己去吧》課文有兩段對話：小鴨和媽媽的對話，小鷹和媽媽的對話。小鴨要求媽媽帶自己去游泳，小鷹要求媽媽帶自己去山那邊看看，可是他們的媽媽拒絕了他們的請求，讓...
《自己去吧》教學片斷與反思

發表於：07-18

教學《自己去吧》一課時，在指導朗讀理解感悟課文第一段時，我設計安排了角色表演，活化語文的教學環節，要求學生分角色扮演鴨媽媽和鴨寶寶。先同桌合作練習，然後邀請兩位學生上台表演。鴨寶寶...
《自己去吧》課堂教學反思

發表於：01-21

《自己去吧》是人教版課標教材語文一年級上冊的一篇童話故事，講的是小鴨和小鷹在媽媽的鼓勵下，自己去學會生活的本領。課文內容具有普遍的現實意義，能讓學生從中受到啟發和教育。本課的教...
自己去吧教學片斷及反思

發表於：02-02

自己去吧教學片斷及反思《自己去吧》是人教版新課標教材一年級上冊第五單元的一篇課文。本單元以對學生進行成長教育為專題，本課側重對學生進行獨立自主學習生活本領的教育。本課故事情...
《自己去吧》教學總結與反思

發表於：01-29

《自己去吧》教學總結與反思一、讓學生自主地聽説質疑首先教師設計了一個充滿懸念的問題：“同學們，你們知道小鴨是怎樣學會游泳的嗎?”接着學生看圖説圖意，讓學生進行聽的訓練。學生聽完...
《自己去吧》教學設計及反思

發表於：08-11

學材分析這是一篇內容淺顯易懂的童話故事，語言富有童趣。故事內容能激勵學生自強自立，學生讀後能從中受到啟發和教育。教學重點是識字、寫字、練習朗讀。教學難點從讀中領悟小鴨和小鷹的...