![《化石吟》]( "《化石吟》")
發表於：02-12
《化石吟》1學習目標練習用較快速度默讀課文，抓住主要信息，概括內容大意。豐富學生的科學知識，提高學生閲讀現代文的能力。培養學生的科學精神和探索未知世界的興趣。學習重·難點品位文...
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發表於：02-25
《化石吟》通過會講話的奇異化石，展示了億萬年前神話般的生物世界。帶領我們走進神奇的化石世界。化石吟1、最早的魚兒怎麼沒下巴?最早的鳥兒怎麼嘴長牙?最早登陸的魚兒怎麼沒有腿?最早...
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發表於：07-19
最早的魚兒怎麼沒下巴？最早的鳥兒怎麼嘴長牙？最早登陸的魚兒怎麼沒有腿？最早的樹兒怎麼不開花？逝去萬載的世界可會重現？沉睡億年的石頭能否説話？長眠地下剛甦醒的化石啊，請向我一一講述那奇幻...
![化石吟 教案]( "化石吟 教案")
發表於：03-01
教學步驟:一、説化石,導入課題同學們知道什麼是化石嗎?你們知道哪些有關化石的知識?(出示一些化石的圖片資料。)今天我們將要學習詩人張鋒的《化石吟》,誰來談談吟的含義?明確:吟是贊...
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發表於：09-27
引導語：《化石吟》是遼寧大學教授張鋒作品，原載雜誌《科學24小時》1982年第2期，後選入中學語文教科書。整部作品以詩歌的形式，宣傳科普知識。通過會講話的奇異化石，展示了億萬年前神話般的...
![《化石吟》課件]( "《化石吟》課件")
發表於：11-17
化石吟該作品作為教科書，是引導學生展開想像和聯想的教材，可激發學生探索未知世界的興趣，培養學生的科學精神。下面是小編分享給大家的化石吟課件，希望對大家有幫助。教學目標1．理解、積累...
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發表於：02-25
《化石吟》教學要重視對詩歌韻律的教學，讓學生在理解的過程中加強朗讀，在朗讀的過程中加深理解。《化石吟》是一首讚頌化石的抒情詩，讀這首詩可以引發人們無限的遐思。吟，是古典詩歌的一種...
![《化石吟》教學]( "《化石吟》教學")
發表於：10-17
《化石吟》是一首讚頌化石的抒情詩，更是一首科學詩。科學家通過研究化石，展現了億萬年前的神奇景象，讚美了科學的神奇和人類的偉大。下面是小編分享的《化石吟》教學，一起來看一下吧。【教...
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發表於：04-12
《化石吟》是一首生動優美的科學抒情詩，它向我們展示了億萬年前的神奇景象，並讚美了科學的神奇與人類的偉大。一、導語設計(多媒體顯示古生物化石圖片)同學們，每當走進自然博物館，面對復原...
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發表於：02-26
昆蟲是一種種類繁多而具有三對足且多數有翅的節肢動物。最早出現於古生代，中生代繁盛，新生代至今為鼎盛期。現在昆蟲多達70萬種。中國昆蟲化石主要產於晚侏羅世至早白堊世及第三紀地層的...
![教案《化石吟》]( "教案《化石吟》")
發表於：02-25
【教學目標】１、有感情地頌讀課文，把握內容，體會感情。２、理清結構，展開合理聯想和想象。３、增強求知慾，培養科學精神和探索未知世界的興趣。【教學重難點】把握詩歌的內涵，體會詩歌所表達的豐...
![化石吟教學]( "化石吟教學")
發表於：02-25
《化石吟》這是一首抒情詩，也是一首科學詩。用優美的詩語言和意象去描繪科學世界，去傳播科學知識，去表現科學精神，去啟迪科學思維的詩。教學目標①有感情地誦讀課文，把握內容，體會感情。②理...
![《化石吟》 教案]( "《化石吟》 教案")
發表於：02-25
《化石吟》是一首科學詩，寫科學家通過研究化石，展現了億萬年前的神奇景象。下面是《化石吟》的教案，和小編一起看看吧。【教學目標】1、有感情地朗讀、感悟詩歌的思想感情，並體味本詩的節...
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發表於：12-09
這一單元的幾篇文章都與科學密切相關，內容豐富多彩閲讀這些文章，可以豐富我們的科學知識，激發學生的求知慾望。學習這個單元要在理解課文內容的基礎上，練習概括課文的內容要點。《化石吟》...
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發表於：12-09
《化石吟》為我們展示了億萬年前神話般的生物世界的奇觀，寫出了作者非常的熱愛化石。下面是《化石吟》賞讀，一起來看一下吧。《化石吟》原文最早的魚兒怎麼沒下巴?最早的鳥兒怎麼嘴長牙?...
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發表於：03-02
《化石吟》以優美的語言，神奇的意境，熱情洋溢地讚頌了會講話的奇異化石，為我們展示了億萬年前神話般的生物世界的奇觀，讓我們瞭解了那些已經滅絕的生物的生命信息，一睹了它的迷人的風采。化...
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發表於：04-25
《化石吟》是一篇揭開神祕世界的詩歌，通過會講話的奇異化石，展示了億萬年前神話般的生物世界。《化石吟》張鋒1、最早的魚兒怎麼沒下巴?最早的鳥兒怎麼嘴長牙?最早登陸的魚兒怎麼沒有腿?...
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發表於：07-12
《化石吟》通過對化石的讚頌，再現了億萬年前的神奇景象，讚美了科學的奇妙和人類的偉大。《化石吟》是一首讚頌化石的抒情詩，讀這首詩可以引發人們無限的遐思。吟，是古典詩歌的一種名稱。這...
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發表於：08-26
引導語：億萬年前的世界是什麼樣的？那時候的地球上也有像現在一樣可愛的小鳥和魚嗎？那時候的地球離我們那麼遙遠，就讓化石告訴我們一切！《化石吟》是遼寧大學教授張鋒作品。整部作品以詩歌的...
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發表於：07-12
《化石吟》簡潔凝練，涵詠品味的是她的藝術——語言之美，結構之美，意境之美。下面是化石吟解讀，一起來看看具體內容吧。《化石吟》是一首讚頌化石的抒情詩，讀這首詩可以引發人們無...
![化石吟資料]( "化石吟資料")
發表於：02-02
【話説魚類進化】魚類，作為地球上最古老的脊椎動物的一個類羣，其漫長的演化歷史一直是眾多的生物學家感興趣的問題。魚類的出現，標誌着從低等、原始的無脊椎動物向脊椎動物進化的一個質的...
![《化石吟》賞析]( "《化石吟》賞析")
發表於：02-12
這是一首宣傳科普知識的抒情詩。詩人以優美的語言、神奇的意境，熱情洋溢地讚頌了會講話的奇異化石，為我們展示了億萬年前神話般的生物世界的奇觀，讓我們瞭解了那些已經滅絕的生物的生命信...
![化石吟課件]( "化石吟課件")
發表於：11-17
《化石吟》詩歌向我們講述了化石保存的億萬年前奇幻的神話世界，盛讚了化石，宣傳了生物進化的真理，既富有科學知識，又頗具唯物主義精神，給人深深地教育和啟迪。教學目標：1、有感情地朗讀詩歌，...
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發表於：02-26
中華狼鰭魚產地：中國遼寧省北票市上園鎮尖山溝和黃半吉溝時代及層位：晚侏羅——早自堊世義縣組下部學名由來：按化石正形標本產地國命種名．基本特徵：為硬骨魚綱狼鰭魚目。狼鰭魚科，狼鰭魚屬。...
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發表於：02-25
《化石吟》簡潔凝練，涵詠品味的是她的藝術——語言之美，結構之美，意境之美。下面是《化石吟》學案，希望你能喜歡。【學習目標】①有感情地誦讀課文，體會詩歌的思想感情。②理清結...
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