![人教版語文《積累運用五》教案]( "人教版語文《積累運用五》教案")
發表於：02-11
人教版語文《積累運用五》教案教學目標：1、學習、背誦熱愛祖國和道德修養的名言。2、快速閲讀短文，理解內容，體會短文表達的思想感情。3、聯繫生活實際進行口語交際。4、縮寫《小英雄雨來...
![《積累·運用三》教案]( "《積累·運用三》教案")
發表於：02-11
《積累·運用三》教案教學目標：一、背誦課外選句。二、閲讀練習。三、想象作文。教學重點：設身處地的去讀、去想。教學時間：四課時教學過程：第一課時一、回憶詩歌，背誦。1、教師點詩，全班背...
![《積累運用六》教案]( "《積累運用六》教案")
發表於：02-11
《積累運用六》教案一、教學目標：1、積累12個成語，能熟讀成誦。2、閲讀短文《雪化後是什麼》，能知道短文的主要內容，明白其中的道理。3、通過動手實驗，培養學生熱愛科學，積極動腦的好習慣。...
![積累與運用教案]( "積累與運用教案")
發表於：02-02
積累與運用教案教學目標1.瞭解近義詞在不同句子中的表達作用，體會漢語表達的豐富性。2.通過詞語接龍，運用和積累詞語。3.掌握瀏覽的方法，學會快速閲讀。4.在口語交際和習作中，大膽展開想象...
![最新《積累運用》教案]( "最新《積累運用》教案")
發表於：02-05
最新《積累運用》教案教學目標1、認識“引用”的修辭方法，並體會其妙處。2、積累古詩名句。3、瞭解“層次清楚、段落分明”的表達方式。4、欣賞肖邦小屋四季的景色，激發學生對美好景物的...
![《積累與運用》教案]( "《積累與運用》教案")
發表於：02-02
《積累與運用》教案積累與運用一、温故知新1.朗讀詩句，抽學生説説發現了什麼。2.讓學生交流自己的發現。3.請學生再舉出一些類似的詩句，教師也可準備一些包含成語的詩句。二、詞語拾趣1....
![《積累·運用四》教案]( "《積累·運用四》教案")
發表於：02-05
《積累·運用四》教案教學要求：1、口語交際的內容是介紹健康小常識。瞭解一些健康小常識。2、通過查找資料，可以豐富自身的知識水平，通過介紹可以提高自身的表達能力，在認真傾聽別人發言時...
![語文積累運用教案]( "語文積累運用教案")
發表於：02-11
語文積累運用教案訓練要求1、指導學生讀背古詩《元日》，引導學生理解短文內容，學習海倫老師無微不至地關愛學生的優秀品質。2、輔導學生製作新年禮物，寫好祝福語，培養學生創新、合作的意識...
![語文積累運用四教案]( "語文積累運用四教案")
發表於：02-27
語文積累運用四教案活動目的：引導學生把學語文和現實生活聯繫起來，培養學生的口語表達能力和收集信息，利用信息的能力。活動動員：為了更好地完成本次活動的內容，要求每一個隊員作好充分的準...
![語文積累與運用八教案]( "語文積累與運用八教案")
發表於：10-30
語文積累與運用八教案教學目標1.發現詞語間的停頓多用頓號,有時也可以用逗號.2.積累”介紹學習方法”的成語.3.交流自己學習語文的方法,瞭解學習語文的多種途徑.4.引導學生將自己蒐集...
![《積累與運用(一)》語文教案]( "《積累與運用(一)》語文教案")
發表於：02-25
《積累與運用(一)》語文教案教學目標1．初步瞭解“借代”的修辭手法，並體會其在表達中的作用。2．積累有關寫景的四字詞語，感受“用詞準確、生動”在書面表達中的妙處。3．學做讀書卡，引導學生...
![《積累運用五》教案]( "《積累運用五》教案")
發表於：02-05
《積累運用五》教案教學目標：1、學習、背誦熱愛祖國和道德修養的名言。2、快速閲讀短文，理解內容，體會短文表達的思想感情。3、聯繫生活實際進行口語交際。4、縮寫《小英雄雨來》。教學重...
![《積累運用六》五年級教案]( "《積累運用六》五年級教案")
發表於：09-29
作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要用到教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的《積累運用六》五年級教案，僅供參考，希望能夠幫助到大...
![人教版語文運用積累教案]( "人教版語文運用積累教案")
發表於：02-11
人教版語文運用積累教案教學目標：1、引導學生讀背成語或熟語，積累語言。2、閲讀短文，在讀懂內容的基礎上體會表達的思想感情。3、學習寫讀後感。4、在實踐活動中培養學生創新精神和實踐能...
![積累與運用（一） 教案]( "積累與運用（一） 教案")
發表於：02-03
積累與運用（一）教案教學目標1．能蒐集含有成語的詩句，主動地積累成語。2．能關注文章謀篇佈局的特點，瞭解前後照應這一寫作手法的作用。3．能自主閲讀文章，領悟作者的表達方法。4．能結合自我實踐，與...
![小學五年級語文教案：積累·運用]( "小學五年級語文教案：積累·運用")
發表於：11-26
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的小學五年級語文教案：積累·運用，僅供...
![積累運用五 教案教學設計]( "積累運用五 教案教學設計")
發表於：01-30
教學目標：1、以家鄉景物為內容進行口語交際，要講清景物的特點，表達自己對家鄉的熱愛。2、寫出家鄉景物的特點，並展開豐富的想象。3、能自己發現一些詞語的特點，積累由意思相反的單音節詞組...
![語文積累運用的教案]( "語文積累運用的教案")
發表於：02-27
語文積累運用的教案【教學目的】１、通過“讀讀背背”五組古代名言警句，體會學習生活工作中做人的一些道理，培養積累好句的習慣。２、閲讀短文，讓學生了解典故的來龍去脈，會應用成語。【教學重...
![語文積累與運用四教案]( "語文積累與運用四教案")
發表於：01-30
語文積累與運用四教案教學目標1自讀詞語，發現構詞的特點;2自讀、背誦對聯，感悟意思，主動積累有名的對聯;3讀懂成語故事，理解成語“老馬識途”的意思;4能大方、主動、有禮貌地與同學交流自...
![語文《積累·運用 1 》教案]( "語文《積累·運用 1 》教案")
發表於：02-25
語文《積累·運用1》教案一、教學目標：1、積累6條諺語，能熟讀成誦2、閲讀成語故事《聞雞起舞》，能複述故事，明白故事道理。3、參加集體討論，意思能表達清楚，能與別人合作討論交流，適時適當提...
![語文《積累運用六》教案]( "語文《積累運用六》教案")
發表於：02-27
語文《積累運用六》教案教學目標：1背誦古人論述學習、做事的三段名言。2獨立讀懂短文，感悟畫家的獨特構思。3通過評議“優秀作文選”，進行多向互動的口語交際，提高口語交際能力。4練習寫信...
![語文《積累運用四》教案]( "語文《積累運用四》教案")
發表於：02-25
語文《積累運用四》教案《積累運用四》教學設計備課人：朱素香教學目標：１、會讀、背對仗工整的句子。２、閲讀短文，回答問題。３、會編童話故事。４、會製作新年禮物。教學準備閲讀關於動物方面的...
![《積累運用一》教案]( "《積累運用一》教案")
發表於：02-05
《積累運用一》教案教學目標：1．積累６條諺語，運用.積累一。2．能用自己的話講述《聞雞起舞》，並從中得到啟發。3．在口語交際中能認真地聽取別人發言，清楚地表達自己的見解。4．能通順、具體地將自...
![語文積累與運用五教案]( "語文積累與運用五教案")
發表於：02-11
語文積累與運用五教案教學目標1.體會轉折關係關聯詞的作用和不同表現形式,積累關聯詞.2.積累諺語,感受諺語在生活中的妙用.3.在互動中,學習一些説明的方法.4.能清楚地寫出一件自己親身...
![語文《積累與運用七》教案]( "語文《積累與運用七》教案")
發表於：01-30
語文《積累與運用七》教案教學目標1蓖ü“温故知新”，感受語言表達的豐富。2蓖ü“語海拾貝”，積累描寫春天的詩句。3弊遠臉捎錚瞭解成語的意思。4蓖ü“口語交際”，瞭解傳統節日的習俗。...
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