![語文教案案例 人生的境界]( "語文教案案例 人生的境界")
發表於：02-11
語文教案案例_人生的境界語文教案案例_人生的境界教學目的：1.理清文章思路，概括大意。2.認真理解文中語句的含義，並深入探究。3.提高學生對人生的認識，討論我們應該追求怎樣的人生境界。4....
![小學生世界環境日教案]( "小學生世界環境日教案")
發表於：09-12
在教學工作者開展教學活動前，時常會需要準備好教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的小學生世界環境日教案，僅供參考，大家一起來看看吧。小學生世...
![人生的四種境界的閲讀答案]( "人生的四種境界的閲讀答案")
發表於：08-24
人生的四種境界張世英按照人的自我發展歷程、實現人生價值和精神自由的高低程度，人生境界可分為四個層次，即欲求境界、求知境界、道德境界和審美境界。最低境界為“欲求境界”。人生之初...
-
發表於：04-03
鄧浩教學目的：1.理清文章思路，概括大意。2.認真理解文中語句的含義，並深入探究。3.提高學生對人生的認識，討論我們應該追求怎樣的人生境界。4.品味隨筆的寫作特點。教學重點：探究語句的含義...
![關於環境教育的案例]( "關於環境教育的案例")
發表於：11-09
一、教學目標：1、培養學生利用圖書資料和現代信息技術查找資料，發現問題和解決問題的能力。2、認識水資源對我們的重要性，樹立一種生態環境危機感，使學生掌握一些環境科學知識。3、能提出...
![《人生的四種境界》閲讀答案]( "《人生的四種境界》閲讀答案")
發表於：07-10
為了方便同學們學習，提高同學們的學習效率，下面小編精心為同學們整理了《人生的四種境界》閲讀答案，供大家參考，希望對同學們的學習能有所幫助。人生的四種境界按照人的自我的發展歷程、實...
![世界環境日教案]( "世界環境日教案")
發表於：11-28
作為一名教職工，就有可能用到教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編幫大家整理的世界環境日教案，歡迎閲讀與收藏。世界環境日教案1教學目標：1...
![高三語文教案：人生的境界]( "高三語文教案：人生的境界")
發表於：08-06
教學目的：1.理清文章思路，概括大意。2.認真理解文中語句的含義，並深入探究。3.提高學生對人生的認識，討論我們應該追求怎樣的人生境界。4.品味隨筆的寫作特點。教學重點：探究語句的含義。教...
![人生的境界教學教案]( "人生的境界教學教案")
發表於：08-06
教學目的1、理解人生四種境界的內涵；2、品味文中含義豐富的語句。教學方法採取自讀質疑、小組討論和全班共同研究的方法。教學手段多媒體。教學課時：2課時教學過程：第一課時一、導入新課...
-
發表於：12-09
[教學目標]1．提高學生對人生的認識，討論我們應該追求怎樣的人生境界。2．理清文章思路，培養學生篩選信息的能力。3．體會學者散文的寫作特點：思路明晰、內容豐富、説理簡明、語言平實。[重點難...
![海底世界的教案範例]( "海底世界的教案範例")
發表於：09-30
教學過程：一、激發興趣。大海你看見過嗎？請你談談。你也來談談。二、從課文中得到的知識。1、自學課文五分鐘。要求熟讀課文，想想你有什麼不懂之處。2、檢查學生朗讀情況。開火車讀，注意學...
![《人生的境界》備課教案]( "《人生的境界》備課教案")
發表於：02-02
師：今天我們學習馮友蘭的《人生的境界》。誰知道馮友蘭是什麼人？生無言。師：馮友蘭是當代數一數二的哲學大家。是我們南陽人，他出生在南陽市唐河縣祁儀鄉，他和他弟弟妹妹，都在自己的專業方面...
![《人生的境界》第一課時教案]( "《人生的境界》第一課時教案")
發表於：05-05
教學目標知識傳授目標：1．理解本文淺言深意的特點。2．掌握文章開合自如，環環相扣的縝密思路。情意目標：1．啟發學生對人生境界的思考，樹立健康向上的人生觀。2．瞭解中國文化的博大精深，培養民族自...
![《人生的境界》的教案]( "《人生的境界》的教案")
發表於：02-02
《人生的境界》的教案人生的境界教學目標：1.理清文章思路，概括大意。2.認真理解文中語句的含義，並深入探究。3.提高學生對人生的認識，討論我們應該追求怎樣的人生境界。4.品味隨筆的寫作特...
-
發表於：04-03
樑萬年在上次我們以生命的質量為話題的作文中，孫曉蓉同學寫道：生命歷程不只是平淡歲月的流淌過程，不只是四季花草的枯榮過程，不只是人間滄桑的變化過程，而是內在情感豐富的過程，內在品德完善...
-
發表於：12-09
第1課人生的境界教學目的1、理解人生四種境界的內涵；2、品味文中含義豐富的語句。教學方法：採取自讀質疑、小組討論和全班共同研究的方法。教學課時：1課時教學過程：一、導入新課現代著名作...
![《人生的境界》閲讀練習及答案]( "《人生的境界》閲讀練習及答案")
發表於：11-28
《人生的境界》閲讀練習及答案1按照人的自我的發展歷程、實現人生價值和精神自由的高低程度，人生境界可分為四個層次，即欲求境界、求知境界、道德境界和審美境界。最低的境界為欲求境界...
-
發表於：04-03
中學語文單海波胡丕忠一、課文悟讀仔細品味馮友蘭先生的《人生的境界》，探究人生境界的4個等級，想到下面的文字。山區放羊娃的人生有一記者前往某山區，碰到一個放羊娃，記者便和放羊娃有了...
![語文《人生的境界》教學設計]( "語文《人生的境界》教學設計")
發表於：08-31
[教學目標]1.理清文章思路，概括大意。2.認真理解文中語句的含義，並深入探究。3.提高學生對人生的認識，討論我們應該追求怎樣的人生境界。4.品味隨筆的寫作特點。[教學重點]探究語句的含義...
![人生的四種境界閲讀答案]( "人生的四種境界閲讀答案")
發表於：06-04
按照人的自我發展歷程、實現人生價值和精神自由的高低程度，人生境界可分為四個層次，即欲求境界、求知境界、道德境界和審美境界。最低境界為“欲求境界”。人生之初，在這種境界中只知道滿...
-
發表於：04-03
魏書生上《人生的境界》廣東省徐聞中學江海燕記錄説明：《人生的境界》是高中語文第五冊的課文，魏書生老師上課的對象是初二學生，課前學生根本不知要上哪篇課文，談不上預習。師：緊張嗎？生：緊張...
![人生的境界 教學案設計]( "人生的境界 教學案設計")
發表於：02-05
人生的境界_教學案設計人生的境界_教學案設計教學目的1、理解人生四種境界的內涵；2、品味文中含義豐富的語句。教學方法：採取自讀質疑、小組討論和全班共同研究的方法。教學課時：一課時教...
![《人生的境界》精品教案]( "《人生的境界》精品教案")
發表於：02-02
《人生的境界》精品教案教學目的1、理解人生四種境界的內涵；2、品味文中含義豐富的語句。教學方法：採取自讀質疑、小組討論和全班共同研究的方法。教學課時：一課時教學過程：一、導入新課現...
![《老山界》教案示例]( "《老山界》教案示例")
發表於：08-27
《老山界》教案示例（一）設計思路《老山界》（蘇教版八年級上冊課文）這篇文章選自《泄づ┖煬諞環矯婢ふ骷恰罰且黃匾瀆跡媸檔匭鶚雋順ふ魍局瀉煬健暗諞蛔炎叩納健鋇墓適隆ｗ髡唄蕉ㄒ唬?960—19...
-
發表於：08-24
教學目的：1.理清文章思路，概括大意。2.認真理解文中語句的含義，並深入探究。3.提高學生對人生的認識，討論我們應該追求怎樣的人生境界。4.品味隨筆的寫作特點。教學重點：探究語句的含義。教...
文萃咖
