關於初中語文教學設計：續寫清兵衞與葫蘆的知識

初中語文教學設計：續寫清兵衞與葫蘆

發表於：01-18

一、總體構思：學生剛剛學完《清兵衞與葫蘆》一文，並且嘗試編排、表演了課本劇，為續寫小説打下了良好的基礎。這節寫作課可以看作是《清兵衞與葫蘆》一文教學的延伸，教師要有效利用學生已經...
《清兵衞與葫蘆》教案設計

發表於：11-19

篇一：清兵衞與葫蘆教案教學目標：知識與能力目標：1、瞭解志賀直哉相關生平、代表作品；2、在理解故事的基礎上理清文章的情節結構。3、結合單元話題，仔細體會本篇小説情節發生的特點及其妙處，...
續寫《清兵衞與葫蘆》教案

發表於：09-29

要求：1、要符合續寫的一般要求，比如，人物性格、語言風格要儘量與原文保持一致，情節發展要合理等。2、要展開富有創造性的想象，力求有創意。3、情節要相對完整，要寫出人物性格。4、描寫要具體...
《清兵衞與葫蘆》續寫範文

發表於：01-17

葫蘆打破後，清兵衞就與它斷了關係。過了不久，他又有了代替葫蘆的東西，那便是繪畫。正如他過去熱衷於葫蘆一樣，現在他正熱衷着繪畫……他對這愛好異常專心。上課的時候，老師黑板上的幾何圖形...
《清兵衞與葫蘆》續寫500字

發表於：08-11

自打清衞兵的葫蘆被他的父親一個一個用鐵錘砸碎後，清衞兵徹底絕望地放棄了收藏葫蘆這一愛好。而他的性格也由內向轉變成了自閉，每天獨來獨往，幾乎不與別人搭話。唯一慶幸的是他沒有因為上...
《清兵衞與葫蘆》教學設計教案教學設計

發表於：10-28

[教材分析]《清兵衞與葫蘆》是日本小説家志賀直哉寫的一篇主張尊重個性的小説，通過講述一個異國的悲劇性故事，揭露封建家長專制思想對青少年的扼殺。文章敍述直白，易於理解，貼近學生的思想...
續寫清兵衞與葫蘆教學教案

發表於：10-28

“清兵衞現在正熱衷於繪畫……可是他的父親，對於他的喜歡繪畫，又在開始嘀咕了。”小説的結尾意猶未盡，給我們留下了廣闊的想象空間。清兵衞的父親、老師對他的新愛好會不會像先前那樣粗暴...
《清兵衞與葫蘆》續寫

發表於：01-18

這是一個叫清兵衞的孩子與繪畫的故事。自從清兵衞的父親用錘子砸碎了葫蘆以後，他又迷上了繪畫。正如他熱衷於葫蘆一樣，現在他正熱衷於繪畫……。清兵衞本是不喜歡繪畫的，但偶遇了那位畫家...
清兵衞與葫蘆續寫範文

發表於：01-18

“清兵衞現在正熱衷於繪畫……可是他的父親，對於他的喜歡繪畫，又在開始嘀咕了。”小説的結尾意猶未盡，給我們留下了廣闊的想象空間。清兵衞的父親、老師對他的新愛好會不會像先前那樣粗暴...
【熱門】清兵衞與葫蘆續寫作文

發表於：02-04

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的清兵衞與葫蘆續寫作文，歡迎大家借鑑與參考，希望...
續寫清兵衞與葫蘆作文

發表於：01-29

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的續寫清兵衞與葫蘆作文，希望對大家有所...
清兵衞與葫蘆續寫

發表於：12-04

清兵衞與葫蘆續寫_範文一清兵衞又開始熱衷繪畫了。他父親對於清兵衞的新愛好也又開始嘀咕了。清兵衞每天放學回家都一個人靜靜地在屋子裏，敏捷地調整好畫板，利索地配好顏料，擺正了桌子，桌...
《清兵衞與葫蘆》續寫作文6篇

發表於：01-08

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的《清兵衞與...
《清兵衞與葫蘆》續寫700字

發表於：01-18

“幹什麼去?”清兵衞的父親嚴厲呵斥剛要出門的清兵衞。“我…我去同學家…”清兵衞滿臉通紅緊張地説。“去同學家還用背畫板嗎?也不嫌丟人!”清兵衞無可奈何的放下畫板走了。自從清兵...
清兵衞與葫蘆續寫作文1100字

發表於：01-18

自從清兵衞的愛好轉移到畫畫，就覺得自己又找到了人身目標，他對畫畫的喜愛甚至超過了葫蘆。放學之後，清兵衞總會揹着畫板走街串巷，他細緻的描寫着每一個人的神情，有時還會到猗鬱的野外去寫生...
《清兵衞與葫蘆》續寫範文兩篇

發表於：10-25

《清兵衞與葫蘆》續寫範文兩篇1現在清兵衞找到新的寄託，那就是繪畫。自從愛上了繪畫之後，清兵衞一有時間就喜歡躲在自己的房間裏繪畫。一開始，清兵衞總是在放學或其它時候，買了他人的畫，卷...
續寫《清兵衞與葫蘆》

發表於：01-18

續寫《清兵衞與葫蘆》1清兵衞現在正熱衷着繪畫，可是他那頑固的父親、愛嘮叨的母親，對於他喜歡繪畫，又開始嘀咕了：“孩子，喜歡畫畫沒出息，一幅也掙不到幾個錢……”對於父母親的嘀咕，清兵衞只...
續寫清兵衞與葫蘆

發表於：01-17

【篇一】清兵衞現在熱衷於繪畫，自從有了新的寄託，他早已不怨恨教員和怨恨用槌子打破了他十多隻葫蘆的父親了。可是他的父親，對於他的喜歡繪畫，又開始嘀咕了。清兵衞像往常一樣，每天放學回來...
清兵衞與葫蘆教案教學設計

發表於：10-28

教學目的：1、理清文章的情節結構，把握文章的主題思想。2、瞭解本小説中的搖擺處理。3、體會“危機爆發”對情節的推動作用。教學重點難點：重點：危機爆發對推動情節發展的作用。難點：危機爆...
清兵衞與葫蘆續寫作文

發表於：12-04

清兵衞與葫蘆續寫作文1自從清衞兵沒有了葫蘆，他又喜歡上了繪畫，不管走到哪兒都會帶上畫筆和紙，看見什麼就畫什麼，以至於經常上學遲到，傍晚才回家，所以他的父親對於他繪畫又開始嘀咕了。一天，...
清兵衞與葫蘆續寫作文6篇

發表於：07-09

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的清兵衞與葫蘆續寫作文，僅供參考，希望能夠幫助...
清兵衞與葫蘆續寫作文8篇

發表於：02-02

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的清兵衞與葫蘆續寫作文，歡迎閲讀與收藏。清兵衞與...
《清兵衞與葫蘆》後續-初二續寫改寫作文

發表於：04-03

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的《清兵衞與葫蘆》後續-初二續寫...
清兵衞與葫蘆教學設計

發表於：05-19

一、教學目的：1、體會本文前後對比照應的寫法。2、體會心理和神態描寫。3、思考怎樣保護孩子培養的的自尊自主的人格。二、教學重點難點：重點：體會本文前後對比照應的寫法及體會心理和神...
清兵衞與葫蘆續寫作文600字

發表於：01-26

篇一：這小子，怎麼又喜歡上了這些玩意。要是給我帶些什麼好事來，我饒不了你。清兵衞的父親圓睜着眼，對正在畫畫的清兵衞呵斥道。現在，在小鎮的許多畫廊裏，能經常看見一個痴迷於畫畫的少年。那...