關於麻雀啾啾優秀記敍文的知識

麻雀啾啾優秀記敍文

發表於：01-29

一節下課，柳沛陽急衝衝的往教室裏跑，大家都用疑惑的眼神望着他。他跑到了老師的面前邊説邊張開了手，説：“老師，我在草叢裏看到了這隻小麻雀！”只見他的手上有着一隻只有一片樹葉那麼大的麻雀...
小鳥啾啾初一作文

發表於：01-20

舅舅來看我們的時候，給我們帶來一隻小鳥，我喜歡得要命。忙問舅舅這是一隻什麼鳥？舅舅説：“我也不知道，是別人在山裏逮住送給我的。”於是，我給它取了一個名字——啾啾。這是因為它總是“啾啾...
麻雀優秀作文500字

發表於：05-15

有人喜歡會學舌的鸚鵡，有人喜歡顏色鮮豔的翠鳥，還有人喜歡鳴聲動聽的百靈，可我卻喜歡很不起眼的麻雀。麻雀經常在草地上活蹦亂跳。它頭上的羽毛像一塊棕色的頭巾，翅膀上的羽毛像灰色的大衣...
我和小麻雀600字記敍文

發表於：01-16

我養過一隻小麻雀。那是去年春天，鄰居二大爺一家在拆舊房子，拆出了三隻小麻雀，我向二大爺要了這一隻。記得當時我把小麻雀捧在手裏，仔細的觀察：只見它翅膀上剛剛長毛，眼睛也好像是剛剛睜開，肚...
鳥鳴啁啾散文

發表於：06-15

友人説，某日到一集鎮買菜，見一賣雞蛋的中年婦女非常認真地閲讀一本成語詞典，一邊讀一邊用筆勾勾畫畫，嘴上還在誦記。友人問她，讀成語詞典何故？婦人答道，家中無有其他書籍，唯此成語詞典。友人當...
燕語啾啾的詩歌

發表於：05-22

翻找粘滿泥土的方言一筆一劃寫在樑上譯成一座城池一座堅固的巢穴來時帶着春暖、帶來花開別時帶走子女、帶走鄉音燕子來了、又走了一隻蜘蛛老佛爺瘦長的指骨拉絲、織布、揚起風帆在巢穴...
《麻雀》的優秀説課稿

發表於：03-14

小學語文第八冊14課《麻雀》，出自19世紀俄國著名現實主義作家屠格涅夫之手。他以新穎的構思，精練、優美的語言文字，敍述了一隻老麻雀在龐大的獵狗面前，奮不顧身地保護小麻雀，使小麻雀免受傷...
春天的小鳥啾啾啾作文

發表於：01-17

小鳥，已經叫了很久。啾啾啾，藏在碧綠的枝葉間；唧唧唧，飛在茂密的花叢中；咕咕咕，飄在碧藍的晴空下……於是，整個世界活起來了，像個剛睡醒的孩子，活力四射。走在蜿蜒的山路上，聲聲鳥鳴如同天籟在盤...
麻雀敍事作文

發表於：01-13

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的麻雀敍事作文，歡迎閲讀，希...
故事美文-又到燕子啁啾時

發表於：01-28

又到燕子啁啾時冬去春來，又到燕子啁啾時節。一股濃烈的哀怨思緒又縈繞於我的心頭，是痛？是苦？是澀？是酸？……我也説不清，只是淚盈雙眼。兒時，父親因胃癌撒手人間，母親改嫁。年愈花甲的祖父母把我...
《麻雀》優秀教案

發表於：08-05

教學目標1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、教會學生通過理解關鍵詞語來幫助學生理解課文內容。3、引導學生體會文中的寓意、無論做什麼事情，都無能強求一致。教學重點、目標1教學難...
我愛小鳥啾啾作文350字

發表於：01-14

我愛小鳥啾啾作文350字一天，我在家裏正玩得開心，突然家裏的電話響了，是媽媽打來的'，神祕兮兮地告訴我：“下班我要送你一個禮物。”我聽了高興極了。媽媽一到家就纏着媽媽問是什麼禮物，媽媽...
我與小鳥啾啾作文

發表於：11-27

有一次，我去家睡覺，帶我捉回了一隻色彩斑斕的小鳥。它的背部有着金燦燦的羽裳；它的腹部有着黑白交間的羽毛；它整個身子是圓圓的、胖胖的'，很有趣。那一天，爸爸剛要把小鳥給放進籠子裏的時候...
麻雀優秀的教案

發表於：01-02

教學目標1．通過對課文內容的理解，體會老麻雀為了保護小麻雀表現出的那種強大的力量。2．通過對重點段落的教學，進一步學習、掌握具體記敍和表達真實思想感情的方法。3．學習本課生字新詞。4．有...
麻雀記敍文

發表於：01-30

大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是佔有重要地位的記敍文，記敍文是把一個事實、事件的發展過程原原本本地敍述出來，讓讀者清楚瞭解到這個事實或事件的文章。我們要怎麼去寫這類型的作文...
春天的小鳥啾啾啾一年級作文（精選10篇）

發表於：01-20

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的春天的小鳥啾啾啾一年級作文（精...
麻雀優秀作文600字

發表於：01-14

在一次偶然的機會，我發現了一個大收穫。有一次，爸爸出門喝酒，回家時已經醉醺醺的，走路東倒西歪，像一輛失控的小汽車。這次媽媽生氣，但我是十分幸災樂禍，這次我受到爸爸的啟發，可以捕捉我的小麻...
小啾啾的情感散文

發表於：02-13

經不住女兒小鬧的萬般央求，最終我們從市場賣鴨人那裏捉了兩隻小鴨養起來。開始我是不想要的，一是我覺得我們大西北的氣候不適合小鴨生長，二呢我們沒有養小鴨的地方。但賣鴨人説其實鴨子很...
《麻雀》的優秀教案

發表於：07-05

一、教學要求：1、通過對課文內容的理解，體會老麻雀為了保護小麻雀表現出的那種強大的力量。2、通過對重點段落（4—5）自然段的教學，進一步學習、掌握具體記敍和表達真實思想感情的方法。3、...
藍鳥啾啾散文

發表於：11-09

藍鳥啾啾藍鳥叫了。鳴聲歡快、清脆，如同流水擊在淡青色的磐石上，濺起一串串薄荷糖般的音符。藍鳥總是在男人和女人還沒有醒來的時候就開始叫。藍鳥一叫，男人就醒了。男人照例伸手一摸，女人...
我的小啾啾的情感散文

發表於：10-31

經不住女兒小鬧的萬般央求，最終我們從市場賣鴨人那裏捉了兩隻小鴨養起來。開始我是不想要的，一是我覺得我們大西北的氣候不適合小鴨生長，二呢我們沒有養小鴨的地方。但賣鴨人説其實鴨子很...
麻雀優秀教學設計

發表於：02-19

作為一名無私奉獻的老師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編精心整理的麻雀優秀教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀...
有小啾啾的時光裏作文

發表於：01-26

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀...
啾啾五年級作文

發表於：02-26

一天下午，我去三樓拿紙板燒火，突然聽到啾啾的聲音，我走近一看，呀！一隻小麻雀。它嘴巴黃黃的，腦袋小小的。它仰着頭，不停地張着小嘴巴，想吃東西。我小心翼翼地捧在手上，拿下樓給爺爺看。爺爺説：“...
我家的貓啾啾散文

發表於：02-13

我自己家裏現在也養着一隻貓，雖然它已經12個月大了，但我依舊喜歡把它當成一隻小貓咪，就像我剛把它抱回家的時候。大一上半學期的國慶節，終於在我的重重挑選之下，選定了這隻有着粉色鼻頭的小...