關於五年級數學《梯形面積的鞏固練習》教案設計的知識

五年級數學《梯形面積的鞏固練習》教案設計

發表於：01-29

練習要求：使學生進一步掌握梯形面積的計算公式，能正確、熟練地計算梯形的面積。練習重點：應用所學的知識解決一些實際問題。練習過程：一、基本練習1．口算：練習十八第5題。根據學生情況，限時做...
五年級數學《三角形的面積》教學設計

發表於：07-04

《三角形的面積》教學設計教學目標：1、運用已有的知識、轉化的數學思想，推導出三角形的面積公式，並能正確計算三角形的面積。2、通過三角形面積公式的推導，培養學生的合作、觀察、分析、歸...
梯形面積的鞏固練習。教案教學設計(北師大版五年級上冊)

發表於：02-11

第15課時練習內容：梯形面積的鞏固練習。練習要求：使學生進一步掌握梯形面積的計算公式，能正確、熟練地計算梯形的面積。練習重點：應用所學的知識解決一些實際問題。練習過程：一、基本練習1．...
梯形面積的計算(人教版五年級教案設計)

發表於：02-11

教學目標1．理解梯形面積公式的推導過程，會應用公式正確計算梯形的面積．2．培養學生合作學習的能力．3．繼續滲透旋轉、平移的數學思想．教學重點理解並掌握梯形面積公式的計算方法．教學難點理解梯...
五年級數學《梯形的面積》教學設計

發表於：11-07

一、教材分析“梯形的面積”是在學生認識梯形的特徵，掌握了平行四邊形，三角形的面積計算，並形成一定空間觀念的基礎上進行的教學。因此，教材沒有安排用數方格的方法求梯形的面積，引導學生把...
五年級數學多邊形面積的教學設計

發表於：09-12

教學內容:五年級第96--97頁整理和複習及練習十九教學目的:1、通過整理和複習,使學生進一步理解和掌握多邊形面積計算公式,能正確、靈活地運用公式進行有關計算,解決一些簡單的實際問題...
五年級數學《梯形面積》的個人教學反思

發表於：05-18

在教學梯形的面積公式推導過程中，我所講的話並不多，都是一些引導性的語言，學生能説出的，教師決不講解，學生能解決的，教師決不插手。教學中創設情境，讓學生在不斷交流與合作、不斷相互幫助和支...
梯形面積的鞏固練習教案教學設計(北師大版五年級上冊)

發表於：02-11

。教學內容：梯形面積的鞏固練習。教學目的：使學生進一步掌握梯形面積的計算公式，能正確、熟練地計算梯形的面積。教學重點：應用所學的知識解決一些實際問題。教學準備：實物投影儀等。練習過...
五年級數學上冊《梯形的面積》教學反思

發表於：04-28

一、加強探索方法的指導，避免假操作。在今天學生進行操作時，我要求學生先想好操作的順序。特別是在計算梯形面積的時候，用數一數或分一分，移一移的方式算出梯形的面積，避免在操作過程中使用...
梯形面積計算的練習教案教學設計(蘇教國標版五年級上冊)

發表於：02-11

五年級課程教案年級：五年級主備者：丁恩寶備課時間：8.29周次2課次（本週第幾課時）4授課課題梯形面積計算的練習教學基本內容教科書第21頁教學目的和要求使學生進一步熟悉梯形面積的計算公式，熟...
五年級數學一個數除以小數的鞏固練習教案

發表於：08-11

教學內容：練習五的第3-10題。教學目的：使學生理解和掌握除數是小數的除法的計算法則，能夠正確地計算除數是小數的除法。教具準備：小黑板出示複習用的口算題。教學過程：一、複習。1、小黑板...
《望嶽》教學設計及鞏固練習

發表於：04-12

導語：《望嶽》詩人描寫了泰山雄偉磅礴的氣象，抒發了自己勇於攀登，傲視一切的雄心壯志，洋溢着蓬勃向上的朝氣。下面就是小編為大家分享的《望嶽》教學設計及鞏固練習，希望對你們有幫助《望嶽...
五年級數學《梯形面積》評課稿

發表於：03-01

聽了葛老師的課，讓我感受到了一位有經驗的老師身上的魅力：教材挖的透、學情掌握的準，沉着，冷靜的教學心態。她的課堂給我們留下了太多回憶。1、新舊知識聯繫緊密，為新課學習做了很好的鋪墊...
梯形的面積練習題

發表於：08-13

五年級數學：《梯形的面積》練習題一、填空1.兩個完全一樣的梯形一定可以拼成一個()。2.平行四邊形面積的計算公式用字母表示是();三角形面積的計算公式用字母表示是();梯形面積的計算公...
數學五年級三角形的面積的練習題

發表於：09-16

一、填空1.一個平行四邊形的面積是280平方釐米，與它的等底等高的三角形的面積是()平方釐米。2.一個三角形的面積是280平方釐米，與它等底等高的平行四邊形的面積是()平方釐米。3.平行四邊...
《梯形面積的鞏固練習》教案

發表於：12-30

教學內容：練習十九第5～10題。教學目的：通過練習，使學生進一步熟悉梯形面積的計算公式，能夠比較熟練地計算梯形的面積。教具準備：將下面複習中的圖畫在小黑板上。教學過程：一、複習。1．口算：練習...
五年級數學三角形的面積練習題

發表於：08-05

1.一個平行四邊形的面積是280平方釐米，與它的等底等高的三角形的面積是()平方釐米。2.一個三角形的面積是280平方釐米，與它等底等高的'平行四邊形的面積是()平方釐米。3.平行四邊形的面...
五年級數學《梯形面積的計算》教案及評析

發表於：05-06

教學思路：“梯形面積的計算”是在學生已經熟練掌握了長方形、正方形，尤其是平行四邊形、三角形面積計算，和梯形的認識的基礎上學習的一個“幾何求積”的數學問題。由於在上述學習中，學生已...
梯形面積的計算教學設計

發表於：05-10

作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的梯形面積的計算教學設計...
梯形面積教學設計

發表於：08-10

作為一位優秀的人民教師，時常需要用到教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的梯形...
五年級數學《梯形面積的計算》第三課時教學設計

發表於：11-23

教學內容：混合練習（課本第84-85頁，練習十九第11-18題）教學目標：⒈通過混合練習，理清多邊形的面積計算公式，能夠熟練地運用公式求面積和解答有關的應用問題。⒉在複習與梳理中學會聯繫，進而提高...
五年級數學《梯形的面積計算》教學設計

發表於：01-06

作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編收集整...
《梯形的面積》數學教案設計

發表於：02-02

作為一位傑出的老師，常常要寫一份優秀的教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的《梯形的面積》數學教案設計，歡迎閲讀，希望大家...
《梯形的面積》教學設計

發表於：09-12

背景：《數學課程標準》指出：數學教學，要緊密聯繫學生的實際和生活環境，從學生的經驗和已有知識出發，創設生動有趣，有助於學生自主學習、合作交流的問題情境，引導學生開展觀察、操作、猜測、驗...
梯形面積的鞏固練習的教案

發表於：01-30

練習要求：使學生進一步掌握梯形面積的計算公式，能正確、熟練地計算梯形的面積。練習重點：應用所學的知識解決一些實際問題。練習過程：一、基本練習1．口算：練習十八第5題。根據學生情況，限時做...