關於如何閲讀散文(高一必修教師隨筆)的知識

如何閲讀散文(高一必修教師隨筆)

發表於：02-01

如何閲讀散文我們經常説：“記敍文以情感人，説明文以知育人，議論文以理服人。”散文，這是文學作品的一個類別。如果從表達方式來看，散文可以稱為記敍文。因此，就可以由“情”入手，來逐步深入的...
新的開始(必修教師隨筆)

發表於：10-12

沐浴清晨的陽光，感覺就像水中快樂奔馳的魚，多麼清爽和舒暢。帶着這份愜意，睜開眼睛，再次環視，原來就在這裏：青翠的小草，挺拔的大樹、矗立的高樓、寬敞的教室……這裏就是知識的源泉，這裏就是智...
如何讓學生充分地讀教師隨筆

發表於：09-25

讀在語文教學中是非常重要教學手段。古人云：讀書百遍，其義自現；讀書破萬卷，下筆如有神。可見，讀在閲讀理解、説話寫作中具有重要的作用。一、要體現時間的充足性書讀百遍，其義自見。實踐證明...
蘇武三淚(人教版高一必修教師隨筆)

發表於：10-13

蘇舜欽字子美，豪放不羈，好飲酒。在外舅杜祁公家，每夕讀書以飲一斗為率。公使人密覘之，聞子美讀《漢書張良傳》，至“良與客徂擊秦皇帝，誤中副車”，遽撫掌曰：“惜乎！不中！”遂滿引一大杯。又讀至“...
如何閲讀一本書讀書筆記

發表於：10-06

在《中國教育報2012年度教師最喜愛的100本書》中，看到了這本《如何閲讀一本書》，由於職業習慣所以就對這本書特別關注，在噹噹網看了簡單的書評後，就決定要閲讀此書。書中提出不少東西和我...
淺談如何做高中現代文閲讀題教師隨筆(人教版高一)

發表於：02-01

曾遂員一、記敍文閲讀1．文章體裁？詩歌、小説、散文(抒情散文、敍事散文)、劇本、説明文、議論文2．記敍文六要素？（時間、地點、人物、事件起因、經過、結果）3．找主題句?（找首段或尾段的議論抒情...
《如何成為一名優秀教師》讀書筆記教師隨筆

發表於：11-24

《如何成為一名優秀教師》讀書筆記朱永新老師説：“一個教師不在於他教了多少年書，而在於他用心教了多少年書。”用心的前提是什麼？是“愛”，愛這一職業，愛自己的崗位，愛自己的學生。作為一名...
何必如此生活隨筆

發表於：08-23

生活有太多的坎坷，太多的曲折，但終究會讓人無話可説，因為所有的過錯都應該怨自己沒有善於把握，讓機會一次一次的錯過，得到些許沉默。有的人經歷一些波折便抱怨命運的如此坎坷，卻從不在自身尋...
讀書筆記之一：《如何閲讀一本書》

發表於：01-18

當細細品完一本名著後，大家心中一定有很多感想，這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，以下是小編為大家收集的讀書筆記之一：《如何閲讀一本書》，歡迎...
跨越時空的思念(人教版高一必修教師隨筆)

發表於：02-01

文帝曹丕嘗令東阿王七步中作詩，不成者行大法。植應聲便為詩曰：“煮豆持作羹，漉豉以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？”帝深有慚色。曹植年少時素有文采，出言為論，落筆成文...
如何有效指導幼兒閲讀幼兒園教師教育隨筆論文

發表於：11-08

在幼兒早期閲讀中，我們可以讓幼兒在閲讀的過程中，獲得美的享受並陶冶情操,提高日後書面語表達。俗話説：“好書如摯友。”在幼兒文學作品中，一個好的文學作品通過幼兒的閲讀以一種生動，有情...
一句仿句引發的思考（隨筆）(蘇教版高一必修教師隨筆)

發表於：10-06

拿到蘇州市二模的卷子，別的不説，單説仿句。“冬之色為寒的白，如瑞雪，如冰塊，藴含了萬物的甦醒。”要求寫“春之色”或者“夏之色”。提起春，我想到的是綠。一春二綠三背影，荷塘月色威尼斯。小...
閲讀隨筆：人生為何

發表於：09-11

醉後半夜醒來，萬簌寂靜，四周無聲，只有蟲鳴，如催眠曲，催人們進入夢鄉。自己再也無法入睡，不免胡思亂想起來。像風不得不吹，水不得不流。一個人，出生在什麼時代，什麼國家，什麼地區，什麼家庭，帶有很大...
如何做女人-隨筆散文

發表於：06-08

如何做女人_隨筆散文如何做女人，有人説首先是做人，然後才是做女人，也有人説首先是做女人，然後才是做人。有人説“女子無才便是德”，也有人説“腹有詩書氣自華”，眾説紛紜，然而我認為存在的就...
幼兒教師閲讀隨筆

發表於：06-08

幼兒教育是個頭疼的問題！幼兒園老師平時也挺喜歡閲讀的，你看看他們寫了那麼多讀書隨筆就知道了。下面是小編精心為你整理幼兒教師閲讀隨筆，一起來看看。幼兒教師閲讀隨筆1《教師的20項修...
重讀《我與地壇》(人教版高一必修教師隨筆)

發表於：02-01

前幾天，又讀了幾遍史鐵生的《我與地壇》。這一讀，勾起了我許多相思，溢出了無數眼淚。樸實無華的文字，真切實在的情感，讓我不能不想起家人，想起過世的父親和母親，想起我們常談的“母愛”和“孝...
超越(必修教師隨筆)

發表於：05-05

十年如一日，轉眼已逝，昔日固守的那方晴空已成過往雲煙。自資源整改以來，一切都發生了變化，生活失去了規律，交通不再便利，環境變得陌生。整改帶來了競爭，帶來了挑戰，也帶來了機遇。面對變化的新...
《高三學子如何應對高考語文》教師隨筆

發表於：01-03

從幼兒園到高中，我們一直在學語文。在所有的科目中，語文是最基本的。人們常説：“生活中處處有語文”而反觀從小到大這一次次的語文考試，發現學歷越高，不是語文越難，而是語文越貼近生活。為什...
《如何閲讀一本書》讀書筆記

發表於：04-05

細細品味一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！那要怎麼寫好讀書筆記呢？以下是小編幫大家整理的《如何閲讀一本書》讀書筆記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有...
初一隨筆-如何説話

發表於：09-15

曾經在大學路小學聽黃愛華老師的講座，對其中的一句話印象極其深刻：人生需要練就兩項本領：做事讓人感動，説話讓人喜歡。這句話説得非常有道理，做事能夠讓人感動，是成功之路的奠基石;説話能夠...
如何閲讀傳記類文言文導學案設計(蘇教版高一必修一)

發表於：04-05

教學目標：掌握傳記類文言文閲讀方法和技巧【課前閲讀】一、寫人記事類文言文閲讀模板寫人記事類文言文以寫人為中心，通過人物的言行和典型事例來突出人物的品行和才能，讚揚人物的精神品質...
閲讀何為隨筆

發表於：11-13

又到了一年的最後一期。謝謝在這個飛速運轉的時代，你慢下腳步，和我們一起接觸每一篇文字裏的心靈。人年齡一大，似乎交朋友越來越難。算一算，還往來的，幾乎還是五年前的朋友。從今年到現在，即...
優美散文隨筆《何必浮躁》

發表於：10-18

何必浮躁?聽!深秋季節的午夜是多麼的安靜、平和與神往，窗外遠處小巷傳來的幾聲犬吠，更是增添了靜夜的美，歲月安好，倘若此刻是夢，我願長夢不醒。這樣的環境中，一個人最容易被歲月感動，不管曾經...
如何寫教學隨筆

發表於：10-11

導語：隨筆是文學體裁中散文的1種。它不拘一格，形式多樣，短小活潑。下面是小編為你準備的如何寫教學隨筆，希望對你有幫助！教育生活五彩斑斕，每一位教育工作者都可以從中獲得豐富的感受。然而，...
淺談文言文的教學 (人教版高一必修三教師隨筆)

發表於：01-21

大通湖區一中朱豔軍就我個人的語文教學實踐來看,中學文言文教學走進了一個怪圈,尤其是提高班:教師只向學生講解翻譯,學生只管記憶翻譯和名篇,沒有互動,沒有激情。結果教師教得吃力,學...