![讓美走進孩子心中教學反思]( "讓美走進孩子心中教學反思")
發表於：02-02
讓美走進孩子心中教學反思生活中的美無時不有無處不在，怎樣讓孩子去感受美，發現美、表現美、創造美，讓每個幼兒都得到美的薰陶和培養，是我們幼教工作者應該去深思和反省的。藝術教育通過一...
![《走進青春》教學反思]( "《走進青春》教學反思")
發表於：04-19
所謂教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段，教育上有成就的大家一直非...
![讓生活走進數學課堂的教學反思]( "讓生活走進數學課堂的教學反思")
發表於：01-10
為了培養學生的數學應用意識，在數學教學中，我切實從學生的生活經驗和已有知識背景出發，把數學和學生的生活實際聯繫起來，讓數學貼近生活，使他們體會到“數學源於生活，寓於生活，用於生活，生活真...
![讓評價走進孩子的心靈論文]( "讓評價走進孩子的心靈論文")
發表於：12-08
教育成功的祕訣在於尊重學生,我們要欣賞每一位學生,就像羅曼羅蘭所説:“生活不是缺少美,而是缺少發現。”發現每一位學生的閃光點,在表揚鼓勵中讓學生感受成功。那一句“好極了”、“...
![讓孩子走進《秋天》教案]( "讓孩子走進《秋天》教案")
發表於：02-02
讓孩子走進《秋天》教案讓孩子走進《秋天》我的解讀：全詩一共七小節，以自然空行為標誌。作者用兒童化的語言描繪了秋天的美。作者走進田野，來到小路上，來到果園裏，來到莊稼地，看到了秋天一、...
![走進孩子從信任開始綜合教學反思]( "走進孩子從信任開始綜合教學反思")
發表於：04-20
教學反思：走進孩子從信任開始瑞瑞寶貝，一個初看來有些調皮的孩子，但他的眼睛黑亮亮的，讓你感到一種靈氣，禁不住的想多關注他一些。一天，在無意間我發現他手裏拿着一個奧特曼的小模型，於是我徑...
![走進麗江 教學反思]( "走進麗江 教學反思")
發表於：09-07
身為一名人民老師，我們都希望有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的走進麗江教學反思，歡迎閲讀與收藏。...
![讓學生走進文本──《雪》教學反思示例]( "讓學生走進文本──《雪》教學反思示例")
發表於：07-27
教學之後，在“如何讓學生走進文本”上有以下幾點思考：1、個性解讀鋪基石：《語文課程標準》指出：“閲讀是學生的個性化行為。”用一句時髦的話説“一千個讀者讀出一千個哈姆雷特”。同樣，閲...
![讓美術真正走進學生心裏教學反思範文]( "讓美術真正走進學生心裏教學反思範文")
發表於：10-04
身為一位優秀的老師，我們要有一流的課堂教學能力，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編收集整理的讓美術真正走進學生心裏教學反思範文，歡...
![讓美術真正走進學生心裏教學反思]( "讓美術真正走進學生心裏教學反思")
發表於：08-27
作為一位剛到崗的教師，我們的任務之一就是教學，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編幫大家整理的讓美術真正走進學生心裏教學反思，希望對大家有...
![美術《走進大自然》教學反思]( "美術《走進大自然》教學反思")
發表於：12-05
美麗神奇的大自然是人類的朋友，是我們生存的環境，我們只有愛護大自然的一草一木，大自然才能更好地為我們服務，才能帶給我們更舒適的環境。今天我在一年級上了《走進大自然》一課，雖然學生對...
![走進了孩子便走進了美好教育隨筆]( "走進了孩子便走進了美好教育隨筆")
發表於：10-02
這是一個主題為“紅蘋果”的小班繪畫活動。教師按照預設的方案組織活動。在活動評價環節，教師請個別孩子展示自己的作品，然後引導其他孩子逐個欣賞並評價。“這是婷婷畫的，大大的蘋果，畫了...
![《走進彝族》教學反思]( "《走進彝族》教學反思")
發表於：02-02
《走進彝族》教學反思我在設計這節課時，綠色課堂的觀點始終縈繞着我的教學，我努力地想使課堂擁有寬鬆的氛圍，給學生以展示的空間；讓課堂成為他們才藝表演的舞台，讓學生真正成為課堂的主人。...
![讓物理真正走進生活教學反思]( "讓物理真正走進生活教學反思")
發表於：02-02
讓物理真正走進生活教學反思物理新課程標準中指出：“教師要緊密聯繫學生的生活環境，從學生的經驗和已有的知識出發，創設生動的物理情景……”。既然物理來源於生活，那麼我們的物理教學就應...
![讓孩子走進《秋天》説課稿]( "讓孩子走進《秋天》説課稿")
發表於：09-21
我的解讀：全詩一共七小節，以自然空行為標誌。作者用兒童化的語言描繪了秋天的美。作者走進田野，來到小路上，來到果園裏，來到莊稼地，看到了秋天一、特有的情景。桂子飄香，稻穗、向日葵、蘋果、...
![幼兒園中班美術教案讓美走進孩子心中教學設計]( "幼兒園中班美術教案讓美走進孩子心中教學設計")
發表於：04-27
生活中的美無時不有無處不在，怎樣讓孩子去感受美，發現美、表現美、創造美，讓每個幼兒都得到美的薰陶和培養，是我們幼教工作者應該去深思和反省的。藝術教育通過一定的教育形式，將生活中美好...
![教育隨筆：走進孩子的心]( "教育隨筆：走進孩子的心")
發表於：09-17
孩子雖然小，但每個人心裏都藏着一個小小的世界，如果教師不瞭解幼兒的內心世界，那麼和孩子之間就很難溝通。我們班就有一個叫玉慧的小女孩，這個孩子就特別的內向，而且每天來幼兒園都特別早。...
![《走進鄉村》教學反思]( "《走進鄉村》教學反思")
發表於：08-03
本節課是（北師大版）二年級下冊的一個獨立的實踐活動。藉助“走進鄉村”這一生活情境，複習有關方向和路線、除法、生活中的大數、混合運算、測量的知識，發展學生的空間觀念，培養學生自主學習...
![讓數學走進生活走近學生的教學反思]( "讓數學走進生活走近學生的教學反思")
發表於：01-06
去年，有幸到鄉村小學去送課，所講內容為《列方程解應用題》之列方程解含有兩個未知數的應用題。師生初次見面，為一掃拘束感，陌生感，融洽彼此間的關係，新課伊始，我與學生進行了簡短的交流，而當學...
![教學，別讓孩子們躲進樹林裏--成都《心聲》教學觀察 教學反思]( "教學，別讓孩子們躲進樹林裏--成都《心聲》教學觀察 教學反思")
發表於：02-01
肖培東同課滾動，現場生成新的教學設計，是很有趣的教學活動。大家都愛用“滾雪球”來比喻這樣的語文教學，即多人同上一篇文章，在第一課的教學設計的基礎上做出不斷修整，最後達成最佳的教學效...
![請你走進孩子的生活，走進孩子的心靈教師發言稿]( "請你走進孩子的生活，走進孩子的心靈教師發言稿")
發表於：08-14
老師們、同學們，大家好：今天我要説一個感動老師的家長：他就是我們班**旭家長他是我的同事，是我的室友，也是在近二十年交往的兄弟。我們同齡，但他是我的學習榜樣，是我的偶像。他曾經是我校最陽...
![幼兒園中班美術教案：讓美走進孩子心中]( "幼兒園中班美術教案：讓美走進孩子心中")
發表於：04-06
作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的幼兒園中班美術教案：讓美走進孩子心中，供大家參考借鑑，希望...
![讓欣賞走進化學的教學反思]( "讓欣賞走進化學的教學反思")
發表於：04-13
經過多年的教學工作體驗，感覺到一條原則很重要，即讓賞識走進化學教學，提高教學質量（此文來自優秀），讓學生喜歡學習化學，具體從以下幾方面入手：一、教師和學生的關係是平等的在賞識教學中，教師和...
![《走進秋天》教學反思]( "《走進秋天》教學反思")
發表於：12-27
一、利用信息技術，提高信息素養。在整個活動中，學生們學會正確使用一些多媒體工具，如：照相機、錄象機等，捕捉生活中的各種秋天的信息。還學會了網上信息的搜索、整理，大大擴充了學生的知識量...
![《走進麗江》教學反思]( "《走進麗江》教學反思")
發表於：07-19
《走進麗江》是一篇精讀課文，文章先是總的概括了麗江是“美麗”與“神奇”；接下來，分別寫到麗江的歷史地位、古城街道、精巧佈局、玉龍雪山等景色的“美麗”和“神奇”之處；最後簡介還有何...
文萃咖
