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  • ,.之別--關於《石鐘山記》餘是以記之,蓋歎酈元……之,的商榷(網友來稿)
    發表於:01-30
    蔡雪琴湖北省仙桃市仙桃一中高二(16)班李旦蘇軾的《石鐘山記》中有“餘是以記之,蓋歎酈元之簡,而笑李渤之陋也”這樣一句話,我認為這句中第一個“,”的用法值得商榷。首先,如果用“,”,此句中的...
  • 歎元宵作文
    發表於:08-19
    時光飛逝,正月十五又在元宵的香甜中匆忙地來趕赴這團圓的盛會。在科技發達的二十一世紀,五光十色的花燈自然也是必不可少的,在這喜慶歡聚的節日,我也跑去湊熱鬧。來到大統華廣場,天氣仍然寒...
  • 酈道元《三峽》原文和翻譯
    發表於:08-13
    原文:自三峽七百里中,兩岸連山,,略無闕(quē)處;註釋;①自:在②略無:完全沒有.略,完全,全部③闕:同”缺”,中斷翻譯:在七百里長的三峽中,兩岸羣山連綿,沒有一點空缺的地方.原文:重巖疊嶂(zhàng),隱...
  • 酈道元《三峽》教學設計
    發表於:01-11
    在教學工作者實際的教學活動中,編寫教學設計是必不可少的,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有...
  • 酈道元人物簡介
    發表於:02-11
    1、酈道元簡介酈道元(約470—527),字善長,北魏范陽郡涿縣(今河北省涿州市)人,北魏平東將軍、青州刺史、永寧侯酈範之子,我國著名地理學家、文學家。酈道元故居在今河北省張家口市涿鹿縣境...
  • 發表於:03-14
    【成語】:蓋世之才【拼音】:gàishìzhīcái【簡拼】:gszc【解釋】:蓋世:壓倒當世,超出世上所有的;才:才能。形容超出當代、無與倫比的才能。【出處】:宋·蘇軾《留侯論》:“子房以蓋世之才,不為...
  • 《三峽》酈道元
    發表於:04-27
    《三峽》酈道元1(二)(8分)自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。至於夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發白帝,暮至江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不...
  • 發表於:07-22
    離思是唐代詩人元稹的代表作之一,下面請看小編帶來的酈波講解元稹離思的詳細內容!一起來看看吧!酈波講解元稹離思今天我們要品讀的是唐代詩人元稹的名作《離思》第四首,詩云:曾經滄海難為水...
  • 酈道元《三峽》課文原文
    發表於:08-16
    《三峽》節選自南北朝北魏地理學家,官員,文學家,散文家酈道元的《水經注·江水注》,是山水文言文。下面是小編整理的酈道元《三峽》課文原文,歡迎閲覽。三峽課文原文自三峽七百里中,兩岸連山...
  • 《三峽》酈道元原文及翻譯
    發表於:10-02
    《三峽》寫出了三峽的雄奇險拔、清幽秀麗的景色。下面是小編整理的《三峽》酈道元原文及翻譯,希望對大家有幫助!《三峽》(酈道元)自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭...
  • 三峽(酈道元)閲讀答案
    發表於:10-24
    在日常學習和工作中,我們經常接觸到閲讀答案,閲讀答案具有開放性,不是唯一的,我們要敢於辨證揚棄,吸取精華,棄其糟粕,使其更完善。你知道什麼樣的閲讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎?以下是小...
  • 酈道元《三峽原文》及翻譯
    發表於:10-02
    酈道元的文筆雋永,描寫生動,既是一部內容豐富多彩的地理著作,也是一部優美的山水散文彙集。可稱為我國遊記文學的開創者,對後世遊記散文的發展影響頗大。另著《本志》十三篇及《七聘》等文...
  • 酈道元《三峽》的鑑賞
    發表於:10-02
    原文自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至於夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。春冬之時,則素湍...
  • 三峽酈道元的課件
    發表於:12-10
    教師需要就那些關於三峽的教學,那麼應該如何進行教學更好呢?相關的課件是怎樣的呢?下面是小編分享給大家的三峽酈道元的課件,歡迎閲讀。一、教學目標:1、認讀生字,熟練朗讀課文。2、正確解釋...
  • 北史酈道元文言文翻譯
    發表於:04-04
    酈道元年幼時曾隨父親到山東訪求水道,少時博覽奇書,後又遊歷秦嶺、淮河以北和長城以南的廣大地區,考察河道溝渠,蒐集有關的風土民情、歷史故事、神話傳説。下面是小編為大家整理的關於北史...
  • 酈道元三峽的教學設計
    發表於:12-20
    【背景分析】1、教材分析:《三峽》節選自《水經注》,是我國南北朝時期著名地理學家酈道元所作的一篇寫景散文,它以簡潔凝練、富有概括力的語言,簡單勾勒了三峽峯巒重疊的景觀,並用濃墨重彩...
  • 酈道元《三峽》教學設計範文
    發表於:12-14
    作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編精心整理的酈道元《三峽》教學設計範...
  • 成才之歎隨筆
    發表於:03-25
    又是一年開學季,雖然暑假的餘額還有幾天,但是現在,每個家庭的成員開始風聲鶴唳。暑假作業完成與否?完成的規格高否?也開始讓眾多的家庭中瀰漫着一股嗆人的硝煙。媽媽們,開始打雞血、充能量。...
  • 發表於:11-02
    成語:亡羊之歎【成語】:亡羊之歎【拼音】:wángyángzhītàn【簡拼】:wyzt【解釋】:亡:丟失。歎:歎息。為丟失了羊而歎息。比喻探索學問,徘徊歧路,結果一無所得,空留遺憾。亦作“亡羊歧路”。【...
  • 酈道元《三峽》優秀説課稿
    發表於:10-27
    作為一位傑出的教職工,可能需要進行説課稿編寫工作,藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。我們該怎麼去寫説課稿呢?以下是小編收集整理的酈道元《三峽》優秀説課稿,歡迎...
  • 酈道元《三峽》教學反思範文
    發表於:06-02
    身為一名到崗不久的老師,我們要有一流的教學能力,寫教學反思能總結我們的教學經驗,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的酈道元《三峽》教學反思範文,歡迎大家借鑑與參考,希...
  • 發表於:11-23
    不知大家對酈道元是否熟悉,下面是小編整理的一些關於酈道元的寫作素材,歡迎查閲,謝謝。1、酈道元簡介酈道元(約470—527),字善長,北魏范陽郡涿縣(今河北省涿州市)人,北魏平東將軍、青州...
  • 酈道元《三峽》閲讀答案
    發表於:04-27
    《三峽》是一篇明麗清新的山水散文,其記述了長江三峽的雄偉險峻,描繪出三峽各具特色的四季風光,展現出了長江萬里圖中一幀挺拔雋秀的水墨山水畫。以下是小編整理的酈道元《三峽》閲讀答案...
  • 煙花之歎作文
    發表於:08-18
    在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的煙花之歎作文,僅供參...
  • 發表於:03-23
    人鼠之歎成語1【成語】:人鼠之歎【拼音】:rénshǔzhītàn【簡拼】:rszt【解釋】:感歎人與人之間的地位懸殊。【出處】:西漢·司馬遷《史記?李斯列傳》:“於是李斯乃歎曰:‘人之賢、不肖,譬如...