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發表於:01-31
《大餡餅》是中班建構式課程《有趣的昆蟲》主題下的一節社會教育活動,描述了小螞蟻發現了“大餡餅”後,通過分工合作、齊心協力將“大餡餅”搬回洞的故事。故事情節簡單,生動有趣,孩子們很...
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發表於:04-21
教學反思範文一:今天,馮老師在我們大一班帶班,帶了一個半日活動,其中第一節課就是語言教學活動《餡餅裏包了一塊天》,主要目標是1、理解故事內容,能初步複述情節。2、熟悉角色對白,為表演做好...
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發表於:11-18
“郭奕銘同學,你的文章------”那個清脆悦耳的聲音響起------四年級又一個平常的早上,太陽露出她温和的臉,陽光像清流流淌在大地上。享受着無與倫比的“陽光浴”,我懶洋洋、漫不經心地做操...
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發表於:04-17
《烙餅》思想教學反思“烙餅”是一節滲透統籌優化思想的數學課,它通過簡單的優化問題滲透簡單的優化思想。下面我就從如何達成三維目標,對本節課進行一下簡單的反思:首先,在知識與能力目標...
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發表於:02-11
《分餅》的教學反思篇一:《分餅》教學反思今天上完了《分餅》一課,從孩子們上課的表現及作業的反饋中,讓我感覺非常輕鬆和愉快。《分餅》是第三單元《分數》的第二課時,其實也就是真分數和...
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發表於:07-20
一、説教材:昆蟲世界充滿了生機,充滿了趣味,無論是絢麗多彩的春天,還是驕陽似火的夏天,大自然中隨處可見昆蟲忙碌的身影,美麗的花叢中,蝴蝶翩翩起舞;清澈的河面上,蜻蜓在自由翱翔,茂密的樹林裏,蟬...
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發表於:02-02
《分餅》教學反思本節課我結合教材所提供的情境,首先以學生喜聞樂見的西遊記(八戒化緣)故事引入,很快的吸引住學生的注意力,促使學生帶着問題以主人公的態度參與到學習的全過程之中。通過分...
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發表於:08-09
活動目標:1、能運用自己的方法為不同等分的餡餅塊分發同樣數量的豆豆。2、感知不同的數數方式及多種不同的等分方法,初步理解部分與總體的關係。3、積極運用自己的圖示方法進行記錄。活...
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發表於:01-29
在當今社會生活中,我們要有一流的教學能力,反思是思考過去的事情,從中總結經驗教訓。如何把反思做到重點突出呢?下面是小編整理的中班語言《大餡餅》課程反思,僅供參考,大家一起來看看吧。中...
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發表於:02-17
今天晚上放學時我和媽媽去買一種很好吃的餡餅。媽媽給了我四元錢,讓我自己去買餅。這種餅我在很早以前就吃過,有肉餡的,有韭菜餡的,還有雪菜餡的。肉餡的兩元一個,韭菜的和雪菜的是一元一個...
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發表於:02-02
設計意圖這個故事敍述了螞蟻發現“大餡餅”並齊心協力的將”大餡餅“搬回螞蟻洞的一件事情。故事所表達的精神對一向處於爸爸會幫我或媽媽會幫我的當今的獨生子女而言應該具有較強的心...
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發表於:01-11
昆蟲的世界充滿了生機,充滿了趣味。無論是絢麗多彩的春天,還是驕陽似火的夏天,大自然中隨處可見昆蟲忙碌的身影。面對這一切,成人可能會不屑一顧,而孩子卻會歡呼雀躍,用充滿好奇的眼睛去觀望...
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發表於:02-11
《大餡餅》中班語言教案【活動目標】1、理解故事內容,瞭解螞蟻家族分工和合作的情景。2、學説短句:“嗨,這麼一點點,還不夠填牙縫兒呢!”;“報告女王:天下掉下個大餡餅”。3、在遊戲中學習歡...
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發表於:01-27
作為一名默默奉獻的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編幫大家整理的大班優質數學...
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發表於:10-06
作為一位傑出的教職工,時常需要用到教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編幫大家整理的大班數學活動豆豆餡餅教案,歡迎大家借鑑與參考,希...
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發表於:01-30
作為一名默默奉獻的教育工作者,常常需要準備教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案應該怎麼寫才好呢?下面是小編整理的幼兒園中班語言活動教案《大餡餅》含反思,歡迎大家借鑑與參...
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發表於:01-31
昆蟲的世界充滿了生機,充滿了趣味。無論是絢麗多彩的春天,還是驕陽似火的夏天,大自然中隨處可見昆蟲忙碌的身影。面對這一切,成人可能會不屑一顧,而孩子卻會歡呼雀躍,用充滿好奇的眼睛去觀望...
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發表於:10-01
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準備説課稿,藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼你有了解過説課稿嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園説課稿《送餡餅...
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發表於:02-11
分餅的教學反思《新課程標準》全新地強調:動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數學的重要方式。研究性學習作為培養學生學習能力的重要學習方式愈來愈受到重視。在設計真分數和假分...
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發表於:03-19
江河不捨晝夜像螞蟻一樣纏繞自己的青山那裏有一個大大的餡餅追求永無止境夢裏夢外圍着餡餅攤排起一列長龍龍頭招搖的誘惑是閃閃發光的.未知世界五顏六色的函餡是人類精神的聚焦滋潤我...
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發表於:02-04
作為一位剛到崗的人民教師,我們要在教學中快速成長,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,那麼應當如何寫教學反思呢?下面是小編收集整理的《分餅》教學反思_數學教學反思,希望能夠幫...
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發表於:08-27
活動目標:1、理解故事,瞭解螞蟻家族分工與合作的情景。2、在遊戲中學習歡快、有力的吆喝聲,體驗小螞蟻團結合作的快樂。活動準備:掛圖第17號,故事磁帶,大報紙若干活動過程:(一)大餡餅的.故事2、...
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發表於:01-29
《分餅乾》的教學反思《分餅乾》是小班數學活動,教學目標是通過對比、觀察、操作,讓幼兒學習按圖形的顏色和形狀特徵進行分類。小班的小朋友已有了粗淺的幾何概念,大多數的小朋友雖然能正...
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發表於:10-27
《誰咬了我的大餅》是一個非常具有趣味性的科學性繪本。那麼,《誰咬了我的大餅》的教學反思怎樣寫?下面給大家分享誰咬了我的大餅的教學反思,歡迎借鑑!誰咬了我的大餅的教學反思1《誰咬了...
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發表於:02-02
昆蟲的世界充滿了生機,充滿了趣味。無論是絢麗多彩的春天,還是驕陽似火的夏天,大自然中隨處可見昆蟲忙碌的身影。面對這一切,成人可能會不屑一顧,而孩子卻會歡呼雀躍,用充滿好奇的眼睛去觀望...