![多位數加減法的估算數學導學案]( "多位數加減法的估算數學導學案")
發表於：02-06
多位數加減法的估算數學導學案多位數加減法的估算數學導學案教學內容：西師版教科書第34頁例2，練習六第3-~6題。教學目標：1.結合具體情景，讓學生利用已有的知識經驗進行多位數加減法的估算...
![估算三位數加減三位數教學反思]( "估算三位數加減三位數教學反思")
發表於：04-30
本節課是第二單元《萬以內的加減法》中第4課時的內容，在本冊的教學中比較注重估算知識的教學，《數學新課程標準》明確指出，“應重視口算，加強估算知識的教學”，因此在解決問題的過程中，選擇...
![《加減法估算》二年級數學説課稿]( "《加減法估算》二年級數學説課稿")
發表於：12-08
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常要開展説課稿準備工作，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。説課稿應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的《加減法估算》二年級數學説課稿，歡迎大家...
![《三位數加減三位數的估算》的教案教學設計]( "《三位數加減三位數的估算》的教案教學設計")
發表於：10-02
設計説明《數學課程標準》中指出：第一學段學生的思維以形象思維為主。因此在教學中應選擇符合學生心理特徵的素材，努力為學生創設熟悉的生活情境，吸引他們的注意力，激發他們的學習興趣。1．...
![多位數乘一位數的估算的數學教學反思]( "多位數乘一位數的估算的數學教學反思")
發表於：08-07
估算的方法靈活多變，不同的題可以有着不同的方法，同一道題也可以有不同的估算方法，現結合具體的題目一一敍述。估算的基本方法是把一個數看作整百數、整十數再計算出近似數，這對於學生學習...
![數學教案：除法估算]( "數學教案：除法估算")
發表於：10-01
數學教案：除法估算教學目標1．使學生掌握除法估算的方法，會進行兩位數的除法估算．2．培養學生估算的意識，歸納概括、遷移類推的能力，以及應用所學知識靈活解決實際問題的能力．3．培養學生學習數學...
![小學二年級數學口算《兩位數加減兩位數》教案]( "小學二年級數學口算《兩位數加減兩位數》教案")
發表於：02-01
教材分析這部分內容主要教學口算加減法，包括兩位數加減法，整百、整千數加減法，幾百幾十加減法（不進位、不退位）、幾百幾十加減法（進位、退位）等，是繼第二冊“100以內口算加減法”之後的又一階...
![《萬以內數加減法估算》的教學反思]( "《萬以內數加減法估算》的教學反思")
發表於：05-05
萬以內數加減法估算反思：新課標比較注重估算能力的培養，尤其應從小學的低年級開始培養學生的估算意識，回顧整節課，有以下幾點疑惑：1、估算算式的格式不知道怎麼寫，書中沒有介紹“≈”，是讓學...
![小學二年級數學教案：萬以內加減法估算]( "小學二年級數學教案：萬以內加減法估算")
發表於：07-15
教學目標1.能根據情境提出數學問題，並選擇適當的算法。2.培養估算意識，能結合具體情況進行估算，判斷計算結果的對錯，並對結果的合理性做出解釋。3.結合具體情境，培養提出問題，解決問題的能力...
![二年級數學《三位數加減法的筆算、估算》的教學反思]( "二年級數學《三位數加減法的筆算、估算》的教學反思")
發表於：05-17
青島版教材的最大特點是把知識融於一個個有趣的情境串中，使學生在情境串中解決問題。本課教材為學生提供了勤勞的小蜜蜂整裝待發採花粉的情境，引發學生對新知識的學習。在本課的教學中，我...
![加減法的簡便算法的數學教案]( "加減法的簡便算法的數學教案")
發表於：12-12
加減法的簡便算法的數學教案加減法的簡便算法的數學教案加、減法的簡便算法教學內容：教科書第55頁的例1、例2，練習十二的第7—12題。教學目的：1．使學生理解並掌握從一個數裏連續減去兩個數...
![數學加減法估算教學計劃]( "數學加減法估算教學計劃")
發表於：09-17
一、教材分析：“加、減法的估算”是學生在學過100以內的加、減法的口算和筆算的基礎上進行的，本節課，是估算正式教學的開始，雖然“估算”在教材中是第一次出現，但在生活中很多學生都接觸過，...
![二年級數學《三位數加減法的筆算、估算》教學反思範文]( "二年級數學《三位數加減法的筆算、估算》教學反思範文")
發表於：05-20
青島版教材的最大特點是把知識融於一個個有趣的情境串中，使學生在情境串中解決問題。本課教材為學生提供了勤勞的小蜜蜂整裝待發採花粉的情境，引發學生對新知識的學習。在本課的教學中，我...
![多位數乘一位數的估算教學反思]( "多位數乘一位數的估算教學反思")
發表於：09-29
估算的方法靈活多變，不同的題可以有着不同的方法，同一道題也可以有不同的估算方法，現結合具體的題目一一敍述。估算的基本方法是把一個數看作整百數、整十數再計算出近似數，這對於學生學習...
![兩位數減兩位數不退位減法的口算數學教案教學設計]( "兩位數減兩位數不退位減法的口算數學教案教學設計")
發表於：08-01
教學目標：1、掌握兩位數減兩位數不退位減法的口算，並能正確地進行計算。2、能正確地口算幾千幾百減幾千幾百的不退位減法。3、培養學生良好的計算技能。4、培養良好的`檢驗習慣。教學過...
![三年級數學《小數加減法計算》教案]( "三年級數學《小數加減法計算》教案")
發表於：05-28
教學目標1、是學生進一步理解、鞏固處理小數加減法計算過程中需要進位或退位的算法問題。2、能教熟練地分析和解決用小數加減法計算可以解決的簡單問題。3、進一步培養估算意識，提高估...
![《加減法的估算》的數學教案]( "《加減法的估算》的數學教案")
發表於：05-05
《加減法的估算》的數學教案教學內容：九年制義務教育課本數學三年級第一學期P51—53教學目標：1、認識約等號，會讀寫約等號，會估算，理解估算的意義。2、能根據具體情景進行加減法估算。3、體...
![加減法的估算數學説課稿]( "加減法的估算數學説課稿")
發表於：07-25
《加減法的估算》是人教版二年級上冊的教學內容，教材在100以內的加、減法筆算教學中安排了加減法的估算一小節，這是估算正式教學的開始。我在設計教學時基於以下幾點考慮：1、瞭解學生作好...
![三位數的加減法教案]( "三位數的加減法教案")
發表於：08-05
三位數的加減法教案三位數的加減法教案教學內容：P59—P60例3、例4，課堂活動1、2題。教學目標：1、能發現給定事物中隱含的簡單規律，並能應用規律。2、培養學生獨立思考、主動探索的精神及與...
![數學四年級上多位數的加減法測試題]( "數學四年級上多位數的加減法測試題")
發表於：10-27
一、口算。(6分)12+28=130+210=360-120=300+700=25萬+37萬=78萬+62萬=54萬+26萬=54萬-27萬=4600-400=4000+6200=8000-2000=60000-50000=二、填空。(每空1分，共16分)1.在電子計算器中，是(...
![除數是一位數除法的估算教案]( "除數是一位數除法的估算教案")
發表於：08-07
【教學目標】1．使學生體會學習除法估算的'必要性，瞭解除數是一位數除法估算的一般方法。2．引導學生根據具體情境合理進行估算，培養學生良好的思維品質和應用數學的能力。【教學重、難點】...
![《萬以內數加減法估算》教學反思]( "《萬以內數加減法估算》教學反思")
發表於：05-05
新人教版三年級的教材中，在萬以內加減法中穿插了估算的應用，讓學生對計算又有了新的認識。教材安排了兩個問題：“收銀員收多少錢？”和“爸爸要帶多少錢？”這就考查學生對估算與精算的理解與...
![口算兩位數加、減兩位數教學設計]( "口算兩位數加、減兩位數教學設計")
發表於：04-24
教學目標1．使學生初步掌握兩位數加、減兩位數的口算方法，能正確地進行口算．2．初步培養學生思維的靈活性和類推能力．3．初步培養學生良好的學習習慣和獨立的思考的精神．教學重點、難點理解兩位...
![《三位數加減法的估算》教學反思範文]( "《三位數加減法的估算》教學反思範文")
發表於：01-29
作為一名人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的《三位數加減法的估算》教學反思範文，僅供參考，大...
![小學數學《加減法的估算》説課稿]( "小學數學《加減法的估算》説課稿")
發表於：04-22
《加減法的估算》是人教版二年級上冊的教學內容，教材在100以內的加、減法筆算教學中安排了“加減法的估算”一小節，這是估算正式教學的開始。我在設計教學時基於以下幾點考慮：1、瞭解學生...
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