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發表於:02-04
獻給守林人的女兒教案設計教學目標1.掌握本課生字,能正確書寫並運用。2.聯繫語境理解詞語,聯繫上下文理解含義深刻的句子,體會音樂大師的人格魅力。3.正確、流利、有感情地朗誦課文,背誦喜歡...
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發表於:08-11
《女媧造人》教案教學目標1.初步瞭解神話故事的特點。2.通過複述故事情節,理解本文聯想與想象手法的運用,並激發學生探求未知領域的慾望。3.感受文中所表現的喜悦之情。教學重點1.大膽而新奇...
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發表於:05-01
教學目的:讓學生通過寫一句或幾句給媽媽的話,表達心中對媽媽的愛。教學重、難點:讓學生通過寫一句或幾句給媽媽的話,表達心中對媽媽的愛。教學過程:一、回顧課文iii.引導學生回顧課文《獻給...
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發表於:04-05
逸竹(轉)教學目標(一)引導學生樹立正確的愛情觀。(二)理解作者針對孩子的特點回答關於愛情問題的巧妙手法。(三)學習運用書信形式恰當表達自己的觀點和感情。課時安排2課時教學過程第一...
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發表於:02-04
父愛像座山,可敬不可攀;父愛向條河,一生常相伴;遮風擋雨不覺累,但求兒女永平安。汝墳貧女梅堯臣(北宋)汝墳貧家女,行哭音悽愴。自言有老父,孤獨無丁壯。郡吏來何暴,官家不敢抗。督遣勿稽留,龍...
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發表於:07-12
獻給守林人的女兒現在,他知道了,那個曾經提着樅菓果籃子送她回家的人就是富有魔力的大音樂家愛德華·葛利格。他信守了10年前的諾言,而且用這樣奇妙的方式來傳送這份禮物——他的樂曲會傳...
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發表於:09-27
教學要求1.自主學會本課生字。理解相關詞語的意思。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,感受文中藴含的美,抄寫並背誦自己喜歡的段落。3.瞭解課文內容,發現課文在敍述上的特點,並體會這樣寫的...
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發表於:01-07
作為一位傑出的老師,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼什麼樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家收集的小學生獻給守林人的女兒教案,歡迎大家借鑑與...
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發表於:06-20
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理...
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發表於:04-07
湖北省鍾祥市新堤小學鄒曉梅教材分析:《獻給媽媽的詩》是義務教育課程標準試驗教科書鄂教版語文一年級下冊的充滿愛的童話故事。課文以童話故事的方式講述了小動物們在母親節這一天給媽...
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發表於:12-13
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。怎樣寫教學設計才更能起...
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發表於:04-18
《給女兒的信》教案教學目標:1、整體感知課文的內容,理解文章的主題。2、引導學生樹立正確的愛情觀。教學重點:目標1教學難點:目標2教學用具:多媒體教學方法:自主、合作探究法、點撥法課時安...
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發表於:02-08
教學目標:使學生了解大興安嶺的景物特點,並體會作者表達真情實感的方法。教學內容:1、通過理解重點詞句,瞭解大興安嶺景物的特點。2、使學生受到熱愛祖國的教育。3、有感情地朗讀課文。教...
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發表於:09-26
教學目標:1、整體感知課文的內容,理解文章的主題。2、引導學生樹立正確的愛情觀。教學重點:目標1教學難點:目標2教學用具:多媒體教學方法:自主、合作探究法、點撥法課時安排:一課時教學過程:課...
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發表於:03-20
作為一位兢兢業業的人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎...
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發表於:06-24
《致女兒的信》教學設計黃土崗中心學校毛長波教學設想:這篇課文是蘇霍姆林斯基寫給女兒的信,是作者對女兒進行的一次生動的愛情教育。文字樸實曉暢,語言生動形象,昭示了愛情的真諦。愛情這...
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發表於:01-25
教學設計是以系統方法為指導。教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。下面是小編整理的《獻給守林人的女兒》教學設計,希望對大家有...
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發表於:07-12
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編為大家整理的五年級語文教案《獻給守林人的女兒》,歡迎...
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發表於:08-09
呂燕教學目標:1.通過閲讀,整體把握文章意思,品味含義深刻的語句。2.體會運用小故事闡述抽象道理這一寫法的好處。3.瞭解愛情的特質,樹立正確的愛情觀。教學重點:1.體會運用小故事闡述抽象道理這...
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發表於:07-26
作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編精心整理的獻給守林人的女兒達格妮教...
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發表於:01-25
作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的給女兒的一封信教案設計,僅供參考,希望能夠幫助...
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發表於:04-05
《給女兒的信》教學設計樂至實驗中學樑軍一.教材內容《給女兒的信》是語文版九年級上第三單元的第三課。她是世界著名教育家、前蘇聯教育理論家和實踐家蘇霍姆林斯基給女兒的一封回信,在...
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發表於:07-17
【教學構想】《做個快樂讀書人》是台灣當代著名的作家劉墉寫給他女兒的一封信,文中提出了作者自己對讀書的一些看法,教導女兒要做一個快樂的讀書人。由於他的文章語言清新俊美,這種風格在...
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發表於:07-12
今天我讀了《獻給守林人的女兒》這篇課文深受啟發。課文講的是守林人的女兒達格妮當她十八歲時第一次離開家鄉來到這個大城市。這天,姑父帶她參加公園舉行的露天演唱會。菩提樹的彩燈,莊...
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發表於:02-06
林海教案設計林海(教科版九年義務教育六年制小學“Z?T”實驗教科書五年級下冊)哈爾濱市木蘭縣人民小學李泓燕【創新設計】在全面進入新課改的今天,我們應用語文教學“以人為本”這一理...