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發表於:01-09
在各個領域,我們總免不了要接觸或使用閲讀答案,藉助閲讀答案我們可以檢查自己的得與失,分析原因及時總結。你知道什麼樣的閲讀答案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的《莊子與...
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發表於:08-23
《莊子與惠子游於濠梁之上》是《莊子·秋水》中的一篇語錄體議論文,創作於戰國年代,記敍了莊子與惠子二人在濠水橋上游玩時進行的一場小辯。下面,小編為大家分享《莊子與惠子游於濠梁》課...
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發表於:05-05
文言文是中國古代的一種書面語言組成的文章,主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語言。以下是小編收集整理的《莊子與惠子游於濠梁之上》原文及翻譯,歡迎大家借鑑與參考,希望對大...
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發表於:08-19
《莊子與惠子游於濠梁》輕鬆閒適,詩意盎然。一力辯,一巧辯;一求真,一尚美;一拘泥,一超然;讓人讀後會心一笑而沉思良久。下面是小編整理的莊子與惠子游於濠梁原文及翻譯,歡迎來參考!莊子與惠子游...
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發表於:09-05
莊子與惠子游於濠粱之上。莊子曰:“鯈魚出遊從容,是魚之樂也。”惠子曰:“子非魚,安知魚之樂?”莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非魚也,子之不知魚之樂全矣!”...
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發表於:10-04
《莊子與惠子游於濠梁之上》是《莊子·秋水》中的一篇語錄體議論文,創作於戰國年代,記敍了莊子與惠子二人在濠水橋上游玩時進行的一場小辯。下面是小編為大家收集整理的莊子與惠子游於濠...
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發表於:08-03
原文:莊子與惠子游於濠梁之上。莊子曰:“鯈魚出遊從容,是魚之樂也。”惠子曰:“子非魚,安知魚之樂?”莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非魚也,子之不知魚之樂...
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發表於:06-06
閲讀是一種主動的過程,是由閲讀者根據不同的目的加以調節控制的,陶冶人們的情操,提升自我修養。閲讀是一種理解、領悟、吸收、鑑賞、評價和探究文章的思維過程。閲讀可以改變思想、獲取...
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發表於:08-23
《莊子與惠子游於濠梁之上》是《莊子·秋水》中的一篇語錄體議論文,創作於戰國年代,記敍了莊子與惠子二人在濠水橋上游玩時進行的一場小辯。下面,小編為大家分享莊子與惠子游於濠梁文言文...
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發表於:01-22
一、導入。課前繞口令活躍氣氛。比賽口舌之快。進入課文。二、一讀課文,讀準讀通。師:誰來為我們朗讀一下課文。生讀。師:很好,你不但注意到字音,還注意到語氣和停頓。正音。請同學來讀一下...
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發表於:12-09
一、導入:用《莊周夢蝶》動畫片引出課文。通過視頻我們看到了一個非常可愛的莊子,今天就來學習他其中的一個故事《莊子與惠子游於濠梁》,也叫做濠梁之辯。請大家把書本翻到164頁,自由的大...
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發表於:11-07
《莊子與惠子游於濠梁》這篇文言文輕鬆閒適,詩意盎然。下面小編為大家帶來了文言文《莊子與惠子游於濠梁》譯文及註釋,歡迎大家閲讀,希望能夠幫助到大家。譯文莊子和惠子一起在濠水的橋上...
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發表於:08-23
莊子與惠子游於濠梁之上。莊子曰:“鯈魚出遊從容,是魚之樂也。”惠子曰:“子非魚,安知魚之樂?”莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非魚也,子之不知魚之樂全矣!”...
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發表於:06-04
【甲】臣本布衣,躬耕於南陽,苟全性命於亂世,不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣於草廬之中,諮臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。後值傾覆,受任於敗軍之際,奉命於危難之間,爾來...
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發表於:11-06
莊子與惠子游於濠梁莊子與惠子游於濠梁之上。莊子曰:“鯈魚出遊從容,是魚之樂也。”惠子曰:“子非魚,安知魚之樂?莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非魚也,子之...
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發表於:08-20
莊子與惠子游於濠梁之上春秋戰國莊子(莊周)莊子與惠子游於濠梁之上。莊子曰:“鰷魚出遊從容,是魚之樂也。”惠子曰:“子非魚,安知魚之樂?”莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂?”惠子曰:“我非子,固...
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發表於:01-15
閲讀下面的文言語段,完成1-4題惠子相樑,莊子往見之。或謂惠子曰:“莊子來,欲代子相。”於是惠子恐,搜於國中三日三夜。莊子往見之,曰:“南方有鳥,其名為鵷鶵,子知之乎?夫鵷鶵發於南海,而飛於北海,...
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發表於:01-08
當賞讀完一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的《莊子與惠子游於濠梁之上》讀後感範文,歡迎閲讀,希...
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發表於:01-10
當閲讀了一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編幫大家整理的《莊子與惠子游於濠梁之上》讀後感,希望對大家有...
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發表於:08-16
原文:莊子與惠子游於濠梁[先秦]佚名莊子與惠子游於濠梁之上。莊子曰:“鰷魚出遊從容,是魚之樂也。”惠子曰:“子非魚,安知魚之樂?”莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂?”惠子曰:“我非子,固不知子...
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發表於:10-01
莊子與惠子游於濠梁原文翻譯及賞析1原文:莊子與惠子游於濠梁之上。莊子曰:“鯈魚出遊從容,是魚之樂也。”惠子曰:“子非魚,安知魚之樂?”莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂?”惠子曰:“我非子,固...
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發表於:12-16
比較閲讀下面兩段文言文,回答文後問題(8分)【A段】至於負者歌於途,行者休於樹,前者呼,後者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人遊也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌;山餚野蔌,雜然而前陳者,太...
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發表於:12-07
當細細品完一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編整理的《莊子與惠子游於濠梁之上》讀後感...
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發表於:11-12
這天天氣正好,天空萬里無雲,暖洋洋的風兒吹過,挑起無限慵懶。莊子看着外面一派温暖的景象,不由得心情大好。想想最近閒來無事,又適逢遊山玩水的好時節,於是動身去找老朋友惠子,邀他出去踏青。...
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發表於:08-23
語文教育家葉聖陶先生曾經説過這樣的話:“讀文言文,最當令學生明白同一個字而意義有古今之別,次則須令熟習常用之文言虛詞,熟習常用之文言句式。此數者皆於讀課文時訓練之。訓練得好,學生讀...