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  • 發表於:09-08
    “高柳下來垂處綠,小桃上去末梢紅”出自楊萬里《南溪早春》還家五度見春容,長被春容惱病翁。高柳下來垂處綠,小桃上去末梢紅。捲簾亭館酣酣日,放杖溪山款款風。更入新年足新雨,去年未當好時...
  • 柳絮才高成語故事
    發表於:04-07
    【注音】liǔxùcáigāo【成語故事】東晉時期,尚書僕射謝安在大雪紛飛的冬天裏把兒女輩召集在一起談論詩文經義,要求子侄們用詩形容此時的大雪,侄兒謝朗作詩“撒鹽空中差可擬”,侄女謝道...
  • 楊柳高二作文
    發表於:03-10
    因這我的畫中多柳樹,就有人説我喜歡楊柳樹。因為有人説我喜歡楊柳樹,我似乎覺得自己真與楊柳有緣。但我也曾問心,為什麼喜歡楊柳樹?到底與楊柳樹有什麼緣?其答案不可得。原來這完全是偶然...
  • 描寫柳樹高中作文
    發表於:01-24
    描寫柳樹高中作文1一場春雨剛過,柳樹那細細長長的枝條上又泛出一層新綠。那些冒出來的毛茸茸的小芽,打了一個大大的呵欠,四處張望了一下,就舒展起身子來。它那婀娜多姿的樹幹映襯那柔軟的...
  • 柳葉兒高中作文
    發表於:01-30
    記得,初中時我們學過宋學孟的《柳葉兒》裏面的幾句話真美:有是柳葉抽芽的季節了。開篇點題,既直白,有明瞭,可以説為柳葉的知音。這個星期六的回家,我們遇到了平時不在意的柳樹,看着嫩綠的柳葉...
  • 垂柳高二作文
    發表於:02-23
    在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的垂柳...
  • 想起了那柳高一作文
    發表於:01-07
    坐在回家的末班車上,車裏熙熙攘攘。而我則獨自望着窗外,望着路旁的大樹忽然,一片花海映入眼簾,不禁自歎:啊!真美!陣陣微風席來,花兒擺動着它那婀娜的舞姿,像是歡迎微風的到來。接着,有那麼一瞬間...
  • 高原紅柳散文
    發表於:06-25
    在新疆的南疆,歷來都是沙漠浩瀚,但凡來過新疆而沒有到過南疆的人,都會對南疆這個地方感到神祕。就在這樣一個充滿着神祕的地方,生長着一種生命力及其頑強的植物——紅柳。紅柳是帕米爾高原...
  • 發表於:08-24
    柳宗元是唐宋八大家之一,一生留詩文作品達600餘篇,其文的成就大於詩。柳宗元的詩1、《江雪》千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒山雪。2、《漁翁》漁翁夜傍西巖宿,曉汲清湘燃楚竹。...
  • 柳樹的作文高中800字
    發表於:01-24
    柳樹默默地生長着,它也有自己的理想。它想讓自己的幹長得結實些,再結實些,它要把自己的一切獻給人們。滿懷理想的柳樹是愛春天的,春天也是熱愛柳樹的。以下是小編為大家整理的柳樹作文高中...
  • 斜依煙柳高中作文
    發表於:01-11
    生活的再細緻,仍滿足不了太多渴望。終究有太多痛苦,是由於做出了錯誤的選擇,追求太多不切實際的慾望,如今的生活裏,過多的物質追求,磨滅了太多的灑脱,直到翻開一張字條:“今宵酒醒何處,煙柳岸曉...
  • 《青海高原一株柳》讀後感
    發表於:08-03
    當品味完一本著作後,你有什麼體會呢?這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編精心整理的《青海高原一株柳》讀後感,希望能夠幫助到大家。《青海高原一株柳》讀後...
  • 《青海高原一株柳》
    發表於:02-03
    教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,聽寫課文的最後一個自然段。2、通過研讀語言文字和合理的想象能夠體會出青海高原一株柳的神奇,進而能夠理解以頑強的毅力和韌勁與命運作抗爭...
  • 柳樹作文高中800字
    發表於:04-01
    柳樹默默地生長着,它也有自己的理想。它想讓自己的幹長得結實些,再結實些,它要把自己的一切獻給人們。以下是小編為大家整理的柳樹作文高中800字,歡迎大家參考閲讀。柳樹作文高中800字篇1...
  • 關於柳樹的高中作文
    發表於:01-24
    關於柳樹的高中作文從兒時的記憶中,一棵柳樹遙遙欲近,陌生又熟悉。細想,那是我家窗前臨街而立的柳樹。夏日,於柳下,盡享清涼的靜謐,觀賞它婆娑清癯的倩影,靜聽它風梳翠葉的諧音,讚歎它風歇雨息...
  • 與柳永對話高中作文
    發表於:02-19
    曾幾何時,在煙花楊柳處,一首曲彈奏出人生的幾分淡雅,一壺酒醖釀出人生的幾分憂愁……五年前,長亭外,陣陣誦詞不絕於耳。“念念去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。”“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋...
  • 柳侯神韻高中生作文
    發表於:01-18
    這裏奇峯環列、風景秀麗、柳江如帶、蜿蜒洄流,集自然風光、人文景觀和民族風情於一身,柳侯神韻。在這塊絢麗奇特的土地上,"千峯環野立,一水抱城流",清澈透亮的柳江曲折迂迴穿城而過,使這裏得...
  • 讀青藏高原一株柳有感 [青藏高原一株柳讀後感]
    發表於:01-11
    當賞讀完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。但是讀後感有什麼要求呢?下面是小編幫大家整理的讀青藏高原一株柳有感[青藏...
  • 高中生作文:柔柳
    發表於:02-09
    柳樹是春的信使,每當春回大地,萬物還在沉睡之中,柳樹就最先感知春的訊息。——題記陽春三月,風輕輕地吹拂着,細密的小雨無因的由天上灑落着,細雨濛濛,一棵棵柳樹在雨霧中“仰起頭”,彷彿在用雨...
  • 柳樹作文高中
    發表於:01-24
    寫柳樹的作文(一)人各有所愛,有人愛松樹,因為它四季常青;也有人愛梅花,因為它傲雪獨秀;有很多人愛奇花異卉,因為它世間少有。而我卻鍾情於柳樹,儘管人們總説它弱不禁風,但它表現出了春的柔美。早...
  • 渴望楊柳風高三散文
    發表於:11-09
    就算現在花落了一地殘紅,但仍有花在開,且醉於清風。——題記記得在那個“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”的初春,我從如畫的田野拾回了幾粒穀子大小的棕色希望。帶回家,種在裹着青青苔蘚的...
  • 楊柳依依高二作文
    發表於:01-02
    一番曲折後,楊筌報完了仇,終究還是沒能留下來。送他走的那一天,我已經答應了他,此生我不會再有進宮的想法。無論為了什麼理由,無論有怎樣的苦衷,都會好好愛自己。楊筌究竟有沒有愛過我呢?有時...
  • 《柳毅傳》高三語文教案
    發表於:02-13
    《柳毅傳》高三語文教案柳毅傳教學目標:1.瞭解唐傳奇的特點,培養閲讀淺易文言的能力。2.梳理課文情節線索,把握柳毅、龍女、錢塘君的不同性格特點,欣賞藝術手法。3.能恰當地評價中華傳統道德...
  • 發表於:11-02
    【成語】:柳絮才高【拼音】:liǔxùcáigāo【簡拼】:lxcg【解釋】:表示人有卓越的文學才能。多指女子。【出處】:南朝·宋·劉義慶《世説新語?言語》:“兄女曰:‘未若柳絮因風起。’公大笑樂...
  • 發表於:11-26
    【成語原文】:柳絮才高【標準發音】:liǔxùcáigāo【繁體寫法】:柳絮才高【柳絮才高是什麼意思】:表示人有卓越的文學才能。多指女子。【柳絮才高成語接龍】:章台楊柳→柳絮才高→高下任...