關於七年級下冊《登上地球之巔》教學設計的知識

七年級下冊《登上地球之巔》教學設計

發表於：02-11

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的七年級下冊《登上...
登上地球之巔(人教版七年級必修教案設計)

發表於：01-30

學習目標1、能抓住要點概括登頂的幾個階段。2、複述故事，提高學生概括課文的能力。3、體會景色描寫的作用。重點難點：學習探險隊員表現出的強烈的團隊合作精神和崇高的奉獻精神。學法指...
《登上地球之巔》教學設計 (人教版七年級)

發表於：01-30

基礎知識一、在練習本上給下列詞語注音：冰鎬砭骨履踐滯留窒息顫抖匍匐迸裂二、解釋下列成語並造句：1．養精蓄鋭：2．斬釘截鐵：3．異口同聲：三、問題思考1、仔細閲讀課文，概括幾個登山隊員突擊主峯的...
《登上地球之巔》(網友來稿) 教案教學設計

發表於：08-12

錢華海郭超人教學目標：知識目標：1．豐富有關珠穆郎瑪峯的有關知識2．瞭解人類征服珠峯的探險知識能力目標：1、速讀課文，複述故事，提高學生概括課文的能力。2、學習抓住特點進行生動的景物描寫。...
《登上地球之巔》教學設計 (人教版七年級下冊)

發表於：01-30

預習要求1、充分預習，瞭解珠穆朗瑪峯的有關知識，蒐集與課文有關特別是劉連滿後來情況的資料。2、熟讀課文，能概括內容。3、掌握字詞（課後、文中）4、圈點好詞句。教學目標1、提高速讀課文、...
《登上地球之巔》教學設計

發表於：07-21

《登上地球之巔》教學設計知識與技能：1、掌握課文生字詞語;2、複述課文(概括能力);3、景物描寫;4、詳略的安排。過程與方法：快速閲讀，自主、合作與探究情感態度與價值觀：培養合作精神、崇...
登上地球之巔教案教學設計(語文版七年級下冊)

發表於：01-30

教學目標：1、學習簡潔概括文章內容，提高閲讀能力。積累文中的詞語。2、理解文章通過典型事例表現人物精神風貌的方法，體會文中景物描寫的作用。3、學習登山隊員不怕艱險、勇往直前的氣概...
登上地球之巔(網友來稿) 教案教學設計

發表於：08-12

五家渠一中李專長教學目標：1、理解字詞。豐富珠穆朗瑪峯的地理知識。理解人類征服珠峯的探險知識。2、練習快速默讀法，簡潔概括課文信息，提高閲讀能力。理解文章通過典型事例表現人物精神...
《登上地球之巔》的教學反思

發表於：04-19

早上上課的時候講到了攀登地球之巔的時候，給學生一個問題：看看本文那些內容打動了你?昨天我已經佈置了這道課前預習，但學生完成的都不怎麼樣，大部分學生都是説從文章裏看出了文章裏的人物...
七年級語文下冊《登上地球之巔》教學設計

發表於：08-04

【教材分析】《登上地球之巔》描述的是年輕的中國登山隊員從珠峯北坡攀緣而上，踏過千年的冰封,克服重重的困難,把鮮豔的五星紅旗插在了地球之巔的事蹟。登山隊員的大無畏精神,讓每個學...
《登上地球之巔》魯教版六年級下教學反思

發表於：01-31

第一次在片活動中開課，有責任有壓力更要有付出。但經歷這個過程後，真的很感謝有這樣的機會，讓自己學到了很多平時的教學中學不到的東西。在得知開課後，先用許多時間鑽研了教材，查閲資料，備好...
《登上地球之巔》導學案 (人教版七年級下冊)

發表於：02-02

課時：1教師：毛勇導學目標1、識記並理解文中的生字詞。2、速讀課文，複述主要內容。3、培養愛國主義精神和集體主義思想，樹立探索自然奧祕的豪情壯志。導學重點難點1、梳理"我"的心理變化...
《登上地球之巔》教學設計範文

發表於：09-30

作為一位傑出的教職工，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編幫大家整理的《登上地球之巔》教學設計範文，希望...
七年級語文《登上地球之巔》教案

發表於：04-19

知識目標：1．豐富有關珠穆郎瑪峯的有關知識2．瞭解人類征服珠峯的探險知識能力目標：1、速讀課文，複述故事，提高學生概括課文的能力。2、學習抓住特點進行生動的景物描寫。德育目標：學習探險隊員...
課文《登上地球之巔》教學設計

發表於：07-21

教學目標1、速讀課文，概括文章內容。2、理清文章思路，瞭解中國人第一次從北坡登上珠穆朗瑪峯的過程。3、激發學生探索未知世界的興趣，培養開拓創新精神。4、培養學生自主探究的學習能力。...
《登上地球之巔》教學設計(人教版七年級下冊)

發表於：02-01

《登上地球之巔》教學設計教學目標知識與能力1、理解並積累文中重點字詞。2、訓練學生迅速默讀課文，提取關鍵信息的能力。3、敍事要注意詳略，選材要有典型性。4、掌握抓住景物的特點來描...
課文登上地球之巔教學設計範文

發表於：07-09

一、導入新課：同學們，當中國申奧成功，足球圓夢，加入世貿那一刻到來的時候，所有的華夏兒女無不熱淚盈眶，歡呼雀躍，為自己的祖國的強盛感到驕傲，更對那些默默無聞為祖國做了貢獻的人們產生由衷的...
《登上地球之巔》優秀教案設計

發表於：05-31

方案一教學角度：運用多中人稱，講述中國登山隊員的壯舉。主要教學步驟：1、速讀全文，要求學生讀出情節發展的幾個主要階段。2、瀏覽課文，要求學生讀出層次詳略，注意體味文中的'人物描寫和景物...
《登上地球之巔》優秀教案設計範文

發表於：07-22

教學目標：知識目標：1．豐富有關珠穆郎瑪峯的有關知識2．瞭解人類征服珠峯的探險知識能力目標：1、速讀課文，複述故事，提高學生概括課文的能力。2、學習抓住特點進行生動的景物描寫。德育目標：學習...
人教版七年級語文《登上地球之巔》教案

發表於：07-21

教學目標1、速讀課文，概括文章內容。2、理清文章思路，瞭解中國人第一次從北坡登上珠穆朗瑪峯的過程。3、激發學生探索未知世界的興趣，培養開拓創新精神。4、培養學生自主探究的學習能力。...
《登上地球之巔》導學案(人教版七年級下冊)

發表於：01-30

上課時間：2011年月日星期：主備人：審核人：班級：姓名：課題：23、登上地球之巔學習目標：1、理解、積累“砭骨、養精蓄鋭、齊心協力、斬釘截鐵、履踐、崔巍”等詞語。2、能完整準確地複述課文。3、...
《登上地球之巔》的教學設計

發表於：07-21

教學目標：1、理解字詞。豐富珠穆朗瑪峯的地理知識。理解人類征服珠峯的探險知識。2、練習快速默讀法，簡潔概括課文信息，提高閲讀能力。理解文章通過典型事例表現人物精神風貌的方法，體會文...
《登上地球之巔》學案設計(人教版七年級下冊)

發表於：01-30

［學法導引］本文是一篇通訊的節選，記錄了中國人在人類歷史上第一次從北坡登上珠峯的壯舉。文章按照時間順序，生動地記敍了登山隊員們突擊珠峯峯頂的全過程，讚揚了登山隊員們頑強勇敢、不畏艱...
《登上地球之巔》導學案（新人教版七年級語文下冊）

發表於：02-02

第一課時【學習目標】1、朗讀課文，積累“砭骨、養精蓄鋭、齊心協力、斬釘截鐵、履踐、崔巍”等詞語。2、梳理情節，概括文章的主要事件【預習自測】一、資料鏈接作者簡介：郭超人(1934-2000...
七年級下冊《登上地球之巔》説課稿

發表於：07-16

作為一名教師，時常需要編寫説課稿，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。説課稿要怎麼寫呢？下面是小編整理的七年級下冊《登上地球之巔》説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所...