![《題西林壁》課後習題及答案]( "《題西林壁》課後習題及答案")
發表於：02-11
引導語：《題西林壁》這首詩寓意十分深刻，但所用的語言卻異常淺顯。深入淺出，“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”這就是通常所説的‘當局者迷，旁觀者清’的意思。學完這首詩，讓我們做一些習...
![《題西林壁》公開課教案及反思]( "《題西林壁》公開課教案及反思")
發表於：02-25
引言：《題西林壁》是一首哲理詩，但詩人不是抽象地發議論，而是緊緊扣住遊山談出自己獨特的感受以下是小編為大家提供的《題西林壁》公開課教案及反思，希望對你們有幫助。教學目標：1.知識能力...
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發表於：08-06
引言：《題西林壁》是遊觀廬山後的總結，它描寫廬山變化多姿的面貌，並借景説理，指出觀察問題應客觀全面，如果主觀片面，就得不出正確的結論。以下是小編為大家提供的《題西林壁》講課稿及課後鞏...
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發表於：02-21
《題西林壁》這首詩寓意十分深刻，但所用的語言卻異常淺顯。深入淺出，“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”這就是通常所説的‘當局者迷，旁觀者清’的意思。學完這首詩，讓我們做一些習題來鞏...
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發表於：12-11
題西林壁蘇軾橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。[註釋]1.西林：西林寺，在現在江西省的廬山上。這首詩是題在寺裏牆壁上的。2.緣：因為。3.此山：指的是廬山。[簡...
![蘇軾《題西林壁》練習題答案及翻譯賞析]( "蘇軾《題西林壁》練習題答案及翻譯賞析")
發表於：08-05
題西林壁蘇軾橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。註釋：題西林壁：寫在西林寺的牆壁上。西林寺在廬北麓。題：寫上。西林：西林寺，在廬山。橫看：正面看，從山前山後看，山...
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發表於：12-11
導語：古詩《題西林壁》是義務教育課程標準實驗教科書小學語文第七冊第二組中的第一篇精讀課文，對於如何教學問題?以下就是小編為大家分享的《題西林壁》講課稿及課後習題，歡迎大家閲讀和...
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發表於：09-03
西林壁課後訓練題1一、默寫《題西林壁》並結合詩句理解詞語《題西林壁》題：____________西林：________________只緣：__________不識：________________橫看：________________二、讀《題西林...
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發表於：02-18
《題西林壁》是宋代文學家蘇軾的詩作。這是一首詩中有畫的寫景詩，又是一首哲理詩，下文是整理的《題西林壁》練習題答案及簡析。題西林壁蘇軾橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面...
![《題西林壁》教案]( "《題西林壁》教案")
發表於：03-01
教學目標1.有感情地朗讀並背誦、默寫古詩。2.體會詩人在廬山時，觀察的地點和角度不同，所看到的景象也不一樣。3.理解詩句的意思，體會詩人的心境，能把讀詩的感受與他人交流。教學重點1.藉助...
![《題西林壁》説課稿及反思]( "《題西林壁》説課稿及反思")
發表於：02-06
引言：《題西林壁》是四年級下學期的一首哲理詩，也是小學階段唯一一首哲理詩。以下是小編為大家提供的《題西林壁》説課稿及反思，希望對你們有幫助。《題西林壁》説課稿老師好，就蘇軾的絕句...
![題西林壁課件]( "題西林壁課件")
發表於：05-24
課件（courseware）是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及界面設計等環節，而加以製作的課程軟件。下面是小編幫大家整理的題西林壁課件，供大家參考借鑑，希望...
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發表於：08-21
一、解釋下面詞語的意思。1．題：2．西林：3．不識：4．臘酒：5．緣：6．豐年：二、比較下面的'字並注音、組詞。壁（）（）嶺（）（）峯（）（）避（）（）鈴（）（）鋒（）（）臘（）（）渾（）（）莫（）（）蠟（）（）混（）（）寞（）（）三、學會使用下面的詩句，看誰用的又準又好。1．不識廬山真面目，只緣身在...
![題西林壁説課稿]( "題西林壁説課稿")
發表於：05-18
作為一位優秀的人民教師，編寫説課稿是必不可少的，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的題西林壁説課稿，僅供參考，大家一起來...
![《題西林壁》教案及試題練習]( "《題西林壁》教案及試題練習")
發表於：02-25
引言：《題西林壁》是蘇軾遊觀廬山後的總結，從中揭示一種生活哲理來啟發讀者的思考和領悟以下是小編為大家提供的《題西林壁》教案及試題，希望對你們有幫助《題西林壁》教案教學目的：1、借...
![《題西林壁》課後反思]( "《題西林壁》課後反思")
發表於：02-25
課前，我佈置學生查閲相關的資料，有關於題壁詩的，有關於蘇軾生平的，還有蘇軾的其他著作等，相信課前預習的資料查閲，讓他們更全面地瞭解了詩歌的背景、相關的內容，更有助於今天的`詩歌學習。教...
![語文題西林壁課後練習題]( "語文題西林壁課後練習題")
發表於：11-01
一.解釋畫線的.詞，再寫出詩句的意思，然後完成填空練習望天門山天門中斷楚江開，碧水東流至此回()。兩岸青山相對出()，孤帆一片日邊()來。第一句中()寫出了天門山的山勢奇險;一、二句中()()...
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發表於：02-25
一、解釋下面詞語的意思。1．題：2．西林：3．不識：4．臘酒：5．緣：6．豐年：二、比較下面的'字並注音、組詞。壁（）（）嶺（）（）峯（）（）避（）（）鈴（）（）鋒（）（）臘（）（）渾（）（）莫（）（）蠟（）（）混（）（）寞（）（）三、學會使用下面的詩句，看誰用的又準又好。1．不識廬山真面目，只緣身在...
![《題西林壁》閲讀訓練及答案]( "《題西林壁》閲讀訓練及答案")
發表於：06-01
【原文】：題西林壁⑴橫看成嶺側成峯⑵，遠近高低各不同⑶。不識廬山真面目⑷，只緣身在此山中⑸。【註釋】⑴題西林壁：寫在西林寺的牆壁上。西林寺在廬山西麓。題：書寫，題寫。西林：西林寺，在江西...
![《題西林壁》課件]( "《題西林壁》課件")
發表於：02-01
題西林壁宋-蘇軾橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。作者簡介：蘇軾(1037-1101)，字子瞻，號東坡居士，北宋大文學家、大藝術家，在詩詞、散文、書法、繪畫等方面都有...
![蘇軾《題西林壁》閲讀答案]( "蘇軾《題西林壁》閲讀答案")
發表於：09-10
《題西林壁》是宋代文學家蘇軾的詩作。下面我們為大家帶來蘇軾《題西林壁》閲讀答案，僅供參考，希望能夠幫到大家。題西林壁蘇軾橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此...
![題西林壁教案]( "題西林壁教案")
發表於：03-01
《題西林壁》教學設計教學目標：1、有感情的朗讀古詩，會默寫古詩。2、正確理解詩句的意思，聯繫生活體會詩中所藴含的哲理。教學重點：正確理解詩句的意思，感悟詩境。教學難點：聯繫生活實際，體會...
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發表於：02-25
《題西林壁》寓意十分深刻，但所用的語言卻異常淺顯。深入淺出，這正是蘇軾的一種語言特色。一、説教材內容今天我説課的內容為義務教育課程標準實驗教科書小學語文第七冊第二組中的第一篇...
![《題西林壁》鑑賞及課後習題]( "《題西林壁》鑑賞及課後習題")
發表於：02-11
引導語：《題西林壁》這首詩寓意十分深刻，但所用的語言卻異常淺顯。深入淺出，是宋代文學家蘇軾的詩作。借景説理，指出觀察問題應客觀全面，如果主觀片面，就得不出正確的結論。歷來我們中學生語...
![《題西林壁》閲讀練習答案及翻譯賞析]( "《題西林壁》閲讀練習答案及翻譯賞析")
發表於：08-06
題西林壁蘇軾橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。註釋：題西林壁：寫在西林寺的牆壁上。西林寺在廬北麓。題：寫上。西林：西林寺，在廬山。橫看：正面看，從山前山後看，山...
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