![《認識有餘數的除法》教學反思範文（通用5篇）]( "《認識有餘數的除法》教學反思範文（通用5篇）")
發表於：02-11
身為一名到崗不久的人民教師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編精心整理的《認識有餘數的除法》教學反思範文（通用5篇），僅...
![數學《有餘數的除法》教學反思]( "數學《有餘數的除法》教學反思")
發表於：07-13
《有餘數的除法》選自人教版二年級下冊第六單元第二課時的知識，《有餘數的除法》教學反思。本着教材是知識的載體這一原則，在充分把握教材知識點的前提下，我靈活處理教材內容，設計適合學生...
![餘數的除法教學反思]( "餘數的除法教學反思")
發表於：04-20
導語：餘數，數學用語。在整數的除法中，只有能整除與不能整除兩種情況。下面是小編收集的餘數的除法教學反思，歡迎大家參考。餘數的除法教學反思一《有餘數的除法》是人教版課程標準實驗教科...
![《除法的初步認識》數學教學反思]( "《除法的初步認識》數學教學反思")
發表於：04-13
身為一名到崗不久的老師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編為大家收集的《除法的初步認識》數學教學反思，供大家參考...
![《有餘數的除法》教學反思]( "《有餘數的除法》教學反思")
發表於：04-20
作為一名到崗不久的人民教師，教學是重要的工作之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的《有餘數的除法》教學反思，僅供參...
![《有餘數除法》教學反思]( "《有餘數除法》教學反思")
發表於：05-09
身為一名人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的《有餘數除法》教學反思，希望能夠幫助到大家。本課的教學...
![《有餘數的除法》的數學教學反思]( "《有餘數的除法》的數學教學反思")
發表於：04-21
《有餘數的除法》這節課的教學內容是在學生熟練地掌握平均分和表內除法的基礎上教學的，通過圈一圈，算一算，拼一拼認識餘數，知道餘數的意義。然後嘗試擺一擺知道餘數要比除數小的道理，通過觀...
![有餘數的除法教學反思]( "有餘數的除法教學反思")
發表於：04-20
有餘數的除法教學反思《有餘數的除法》選自人教版二年級下冊第六單元第二課時的知識，《有餘數的除法》教學反思。本着教材是知識的載體這一原則，在充分把握教材知識點的前提下，我靈活處理...
![《認識有餘數的除法》教學反思]( "《認識有餘數的除法》教學反思")
發表於：04-21
《認識有餘數的除法》是二年級下冊的第一個課時的教學內容，這節內容的教學是在同學們上學期學習了商是整數除法的基礎上進行教學的，但相對於同學們上學期學習的除法有了更深層次的難度和...
![《認識有餘數的除法》線上教學反思]( "《認識有餘數的除法》線上教學反思")
發表於：05-17
身為一名剛到崗的教師，我們要有很強的課堂教學能力，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編為大家整理的《認識有餘數的除法》線上教學反思，歡迎大家借鑑與參...
![有餘數的除法的教學反思]( "有餘數的除法的教學反思")
發表於：04-21
本課的教學目標是通過對具體物體的平均分，理解什麼叫有餘數的除法，再體會什麼情況可以用有餘數的除法來表示，瞭解餘數的含義，知道餘數一定要比除數小。教學重點和難點是通過實際操作感悟、...
![有餘數除法的教學的反思]( "有餘數除法的教學的反思")
發表於：04-21
建構主義學習理論認為，學習是學生主動的建構活動，學習應與一定的情境相聯繫，在實際情境下進行學習，可以使學生利用原有知識和經驗同化當前要學習的新知識。這裏所説的“情境”不僅僅指“生...
![有餘數的除法數學教學反思]( "有餘數的除法數學教學反思")
發表於：07-13
這一週是開學第一週，我們學習了有餘數的除法這個單元。這單元內容其實並不難，但是可能是開學初，學生的學習狀態並不穩定，有部分學生還沉溺在假期的放鬆中，所以聽課效率不高，原定於一課時結束...
![《認識有餘數的除法》教學反思範文]( "《認識有餘數的除法》教學反思範文")
發表於：09-13
作為一位剛到崗的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編整理的《認識有餘數的除法》教學反思範文，僅供參...
![《認識有餘數的除法》教學反思範文（精選5篇）]( "《認識有餘數的除法》教學反思範文（精選5篇）")
發表於：11-14
作為一名人民老師，教學是我們的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編為大家收集的《認識有餘數的除法》教學反思範文（精選5篇），僅供參考，...
![認識除法教學反思]( "認識除法教學反思")
發表於：05-18
認識除法教學反思1“認識除法”是學生在認識了“平均分”的基礎上進一步認識除法的起始內容，是學生建立除法表象的重要環節。本節課我結合平均分的包含情況進行除法算式各部分名稱的教...
![《有餘數的除法》的教學反思]( "《有餘數的除法》的教學反思")
發表於：05-17
當前，新課程標準的一個重要理念就是要讓學生理解性學習數學，因為兒童不是被動的接受者，他們主動地建構屬於他們自己的知識對事物的理解。因此，本課的教學，我是從學生已有知識經驗出發，集知識...
![認識《有餘數的除法》教學反思（通用10篇）]( "認識《有餘數的除法》教學反思（通用10篇）")
發表於：01-17
作為一名到崗不久的老師，教學是重要的工作之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的認識《有餘數的除法》教學反思（通用10篇），歡迎閲讀...
![認識除法的教學反思]( "認識除法的教學反思")
發表於：02-02
認識除法的教學反思這節課學習的“認識除法”這部分內容的直接基礎是乘法的含義以及剛剛學習的平均分的含義，重點是讓學生學會聯繫平均分的含義並根據具體的問題情境列出除法算式。在建...
![認識有餘數的除法課件]( "認識有餘數的除法課件")
發表於：09-16
通過改變被除數的數量，使學生自行發現餘數和除數的關係。使學生初步感受有餘數除法之間的關係。下面是小編精心收集的認識有餘數的除法課件，希望能對你有所幫助。認識有餘數的除法課件【...
![數學《有餘數的除法》的教學反思]( "數學《有餘數的除法》的教學反思")
發表於：05-17
數學《有餘數的除法》的教學反思我上了《有餘數的除法》第一課時，本節課是表內除法的延伸，教學中我主要讓學生在動手操作中感知餘數，認識餘數。根據兒童的年齡特點，通過直觀形象的教具展示...
![《有餘數的除法》數學教學反思]( "《有餘數的除法》數學教學反思")
發表於：05-18
《有餘數的除法》數學教學反思本學期學校督導二年級教學，我執教了《有餘數的除法》這節課，這部分內容以前在三年級上冊教學，現在調整到了二年級下冊，對學生來説多少有一點難度。《有餘數的...
![《認識除法》教學反思]( "《認識除法》教學反思")
發表於：06-02
認識除法,是學生學習除法的開始。考慮到學生缺乏生活經驗,學生在原有的知識結構中沒有這方面的知識，分享了《認識除法》的教學反思給大家也讀！《認識除法》教學反思1這節課學習的“認識...
![《認識有餘數的除法》教學反思（通用5篇）]( "《認識有餘數的除法》教學反思（通用5篇）")
發表於：05-09
作為一名人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編收集整理的《認識有餘數的除法》教學反思（通用5篇），...
![認識有餘數的除法教案]( "認識有餘數的除法教案")
發表於：01-15
《認識有餘數的除法》的教學要藉助教具和學具,通過實物演示和學生的實際操作,讓學生理解,在把一些物體進行平均分時,可能正好分完,也可能會出現剩餘。小編為大家蒐集整理的認識有餘數...
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