![做一根有思想的葦草散文]( "做一根有思想的葦草散文")
發表於：02-13
出銀都迎賓館南行二百米，折而向東，沿一條蜿蜒曲折的山路，很快便登上青龍山的半山腰。我4點50分走出賓館，天空濃雲彌散，壓抑得很，路上少有人走，偶爾一兩位晨練的老者，看上去也懶洋洋的，似乎與這...
![做一根有思想的葦草]( "做一根有思想的葦草")
發表於：02-26
清晨，我沿着一條蜿蜒曲折的山路，很快便登上青龍山的半山腰。這時的天空濃雲彌散，壓抑得很，路上少有人走，偶爾一兩位晨練的老者，看上去也懶洋洋的，似乎與這久熱耐忍的天氣有關，儘管今天正是立秋...
![做一棵有思想的蘆葦工作總結]( "做一棵有思想的蘆葦工作總結")
發表於：02-02
為了能有新的教育理念方面的收穫，我到書店裏挑選了幾本教育著作，但因為不喜歡枯燥的理論讀物，所以林金炎老師所寫的《教師成長那些事》這本書，它那樸實的封面、簡單的書名、娓娓道來的敍事...
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發表於：04-02
《人是一根能思想的葦草》教案一、教材分析：帕斯卡爾的《思想錄》與《培根論人生》、《蒙田隨筆集》被譽為歐洲近代哲理散文三大經典。《人是一根能思想的葦草》是一篇哲理性很強的文章...
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發表於：04-02
教學目標：1、引導學生抓住關鍵語句，把握文章內容。2、品味鑑賞兩位哲學家深邃的思想。教學設想：1、教學重點和難點：捕捉關鍵信息和對文中深邃思想的理解。2、安排一教時教學內容與步驟：內容...
![《人是一根能思想的葦草》教學設計3篇]( "《人是一根能思想的葦草》教學設計3篇")
發表於：01-09
在實際教學活動中，教案起着十分重要的作用。編寫教案有利於教師弄通教材內容，準確把握教材的重點與難點，進而選擇科學、恰當的教學方法，有利於教師科學、合理地支配課堂時間，更好地組織教學...
![做一株會思考的蘆葦作文]( "做一株會思考的蘆葦作文")
發表於：02-23
在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的做一株會思考的蘆葦作文，歡迎閲讀，希望...
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發表於：03-19
【教學目標】1．理解文中重要語句的內涵，體會作者對人生價值的認識。2.圍繞“人是一根能思想的葦草”這一人文話題，通過品讀、討論、探究，引導學生理解文本，並演繹自己的認識。3.提高學生對...
![一根葦草的感動七年級作文800字]( "一根葦草的感動七年級作文800字")
發表於：02-18
帕斯卡爾説過：人只不過是一根有思想的葦草，是自然界最脆弱的東西，但他是一根能思想的葦草，思想形成人的偉大。但有思想的人之所以偉大，是因為他可以感動於世界，並且，讓世界也為他而感動。我也...
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發表於：04-02
教學目標：1、引導學生抓住關鍵語句，把握文章內容。2、品味鑑賞兩位哲學家深邃的思想。教學設想：1、教學重點和難點：捕捉關鍵信息和對文中深邃思想的理解。2、安排兩教時教學內容與步驟：第一...
![人是一根能思想的葦草教案]( "人是一根能思想的葦草教案")
發表於：12-18
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編為大家整理的人是一根能思想的葦草教案...
![爸爸,我想做您的一根枴杖散文]( "爸爸,我想做您的一根枴杖散文")
發表於：01-29
記憶中的爸爸一直是個對兒女非常嚴厲的人，兒女們很少看到他的笑容，因此便對他是望而生畏式的敬而遠之。兄弟姐妹中極少有人敢與爸爸交流自己的思想與觀點。現在，患病多年的爸爸越發的沉默...
![做一棵有思想的蘆葦教育研修學習心得]( "做一棵有思想的蘆葦教育研修學習心得")
發表於：04-13
教育行內常説：要給學生一碗水，教師必須要有一桶水，甚至要做到長流水。可這一桶水、長流水哪裏來？我認為無外乎兩種途徑：一種是自己摸索、踐行而總結出來的經驗；一種是從別人那裏學來的。匯而...
![做一棵有思想的蘆葦教育研修心得範文]( "做一棵有思想的蘆葦教育研修心得範文")
發表於：09-08
教育行內常説：要給學生一碗水，教師必須要有一桶水，甚至要做到長流水。可這一桶水、長流水哪裏來？我認為無外乎兩種途徑：一種是自己摸索、踐行而總結出來的經驗；一種是從別人那裏學來的。匯而...
![一根葦草的感動初一作文]( "一根葦草的感動初一作文")
發表於：10-28
帕斯卡爾説過：“人只不過是一根有思想的葦草，是自然界最脆弱的東西，但他是一根能思想的葦草，思想形成人的偉大。”但有思想的人之所以偉大，是因為他可以感動於世界，並且，讓世界也為他而感動。...
![做一根有思想的葦草美文欣賞]( "做一根有思想的葦草美文欣賞")
發表於：02-11
清晨，我沿着一條蜿蜒曲折的山路，很快便登上青龍山的半山腰。這時的天空濃雲彌散，壓抑得很，路上少有人走，偶爾一兩位晨練的老者，看上去也懶洋洋的，似乎與這久熱耐忍的天氣有關，儘管今天正是立秋...
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發表於：11-25
不怕神一樣的對手因為他有可能轉化為你的朋友。這一句簡單的話裏包含了兩重關係。第一我們與對手之間便是競爭的關係，而當對手化為朋友那便是合作關係。在這個適者生存的自然生存法則裏...
![《人是一根能思想的葦草》教學設計]( "《人是一根能思想的葦草》教學設計")
發表於：01-11
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編整理的...
![人是一根能思想的葦草教學設計範文]( "人是一根能思想的葦草教學設計範文")
發表於：08-10
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編...
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發表於：04-02
【學習目標】1、理解文章內容，並體會用形象化語言闡釋抽象道理的寫法。2．通過交流討論，把自己的人生積累和經驗帶入文本，理解作者思想的深邃。3、體悟帕斯卡爾對人生價值與意義的看法，樹立...
![《人是一根能思想的葦草》説課稿]( "《人是一根能思想的葦草》説課稿")
發表於：01-11
作為一位傑出的老師，通常需要用到説課稿來輔助教學，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那要怎麼寫好説課稿呢？以下是小編為大家收集的《人是一根能思想的葦草》説課稿，僅供參考...
![人是一根能思想的葦草教學設計]( "人是一根能思想的葦草教學設計")
發表於：10-26
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的人是一根能思想...
![語文課文人是一根能思想的葦草優秀教學設計]( "語文課文人是一根能思想的葦草優秀教學設計")
發表於：05-08
三維目標：知識與能力：1、抓關鍵詞，並分析關鍵詞的作用，培養學生的概括能力、分析能力。2、理解文中重要語句的內涵，增強學生的理解能力。過程與方法：圍繞“人是一根能思想的葦草”的人文話題...
![做自己的那根蘆葦作文]( "做自己的那根蘆葦作文")
發表於：01-26
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的做自己的那根蘆葦作文，僅供參...
![能思考的葦草作文]( "能思考的葦草作文")
發表於：06-29
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的能思考的葦草作文，歡迎大家分享。我很喜歡那...
文萃咖
