![借囗的小學作文]( "借囗的小學作文")
發表於：01-15
“不，這個菜我不愛吃，你們多吃點啊。來，我夾給你們。”爸爸先是哽咽了一下，接着趕忙拿上筷子，給我們姐妹各夾了一大碗。微弱的燈光下，爸爸顯得格外憔悴。歲月像一把利刀，無情地在他額頭上刻下...
![借雨傘小學作文]( "借雨傘小學作文")
發表於：01-15
一天，動物學校剛放學，天空突然變得陰沉沉的、烏雲密佈，接着就下起了傾盆大雨。剛剛走出校門的'小動物們慌忙躲起雨來。小青蛙、小鴨子、小烏龜和小公雞經過小貓的家門口，他們向小貓借傘，可...
![借書小學作文3篇]( "借書小學作文3篇")
發表於：09-18
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的借書小學作文，希望能夠幫助到大家。借書...
![小學300字作文：借書]( "小學300字作文：借書")
發表於：12-12
説起借書，星期三我剛去了一個圖書館借了一次書。我借的那些書是《苦兒流浪記》《魔法學校》《快樂王子集》。這些書是我從圖書館裏借來的，你們一定很想知道我是怎樣借來的吧！那就由我來講...
![小學的作文：藉口]( "小學的作文：藉口")
發表於：11-13
Forgetallthereasonswhyitwon'twork,andbelievetheonereasonwhyitwill.————忘掉所有那些“不可能”的藉口，去堅持那一個“可能”的理由。It'stheruleoflifethateverythingy...
![小學借物喻人的作文]( "小學借物喻人的作文")
發表於：11-20
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部...
![借樹喻人的小學生作文]( "借樹喻人的小學生作文")
發表於：01-30
篇一：樹是它，在炎熱的夏季給人們帶來一絲涼爽；是它，給我們的城市帶來一絲美麗；是它，讓人們呼吸到新鮮的空氣。它，就是樹。説起樹來，那可是無人不知，無人不曉，平凡不過了。但是當高傲的人們走過它...
![借物喻人小學作文]( "借物喻人小學作文")
發表於：02-29
在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的借物喻人小學作...
![諸葛亮囗戰曹操五年級想象作文]( "諸葛亮囗戰曹操五年級想象作文")
發表於：07-06
諸葛亮是周瑜的手下，機智過人，足智多謀，常常讓周瑜佩服。一日，諸葛亮喝醉了酒，大搖大擺地向河對岸走去，不知不覺間到了曹營，幾個侍衞一把攔住他，厲聲質問道：“什麼人？竟敢跑到這兒來，真是不知天高...
![借書小學作文(15篇)]( "借書小學作文(15篇)")
發表於：05-08
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小...
![借物抒情的小學作文]( "借物抒情的小學作文")
發表於：01-13
篇一在眾花之中，我最喜歡的是那不怕風打霜凍的菊花。它不像嬌氣的茉莉，也不像月季那麼華而不實，它不需要多少肥料和養分，也不需要你精心地去護理，只要一個簡易的花盆，它就能生根發芽，茁壯成長...
![借書小學作文]( "借書小學作文")
發表於：02-16
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的借書...
![藉口小學作文]( "藉口小學作文")
發表於：06-11
從前，有一隻很饞嘴的貓。有一天，貓發現農場主養了很多很多的雞，於是貓就想吃雞了。可是有一條狗在看門，怎麼辦呢？貓就想了個方法。第二天，貓帶了一個骨頭並對狗説：“狗大哥，這是你的最愛。”狗...
![借刀殺人小學作文]( "借刀殺人小學作文")
發表於：01-15
到廠三年了，天佑在車間當副主任也一年多了。雖然這時天佑做得較為順手，不過另兩個副主任卻還是對天佑不太友好，當然表面上，相安無事。天佑經常去去其他部門串門，這兩個副主任有意無意地就到...
![虎囗藏寶教學設計]( "虎囗藏寶教學設計")
發表於：02-03
作為一名優秀的教育工作者，時常需要準備好教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是...
![借書小學作文5篇]( "借書小學作文5篇")
發表於：03-01
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語...
![借書的經歷的小學作文]( "借書的經歷的小學作文")
發表於：01-12
篇一：借書的經歷今天我去圖書館借書。我到了圖書館，看到那裏的書可真多，各類書籍都整齊的擺放在書架上。我挑了半個小時才挑到自己想看的書，然後我拿着書走到借書台，説：“叔叔，我要借這本書，我...
![脱囗而出的近義詞]( "脱囗而出的近義詞")
發表於：11-03
脱口而出的意思是：不加思索，隨口説出。話脱口而出，好像在此之前他一直困難地蹩着它。下面是脱囗而出的近義詞，請參考！脱囗而出的近義詞信口開河、心直口快脱囗而出的造句一、不管做什麼都好...
![借景抒情的作文小學]( "借景抒情的作文小學")
發表於：05-25
在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的借景抒情的作文小學，希望能夠幫助到大家...
![借物喻人的小學作文]( "借物喻人的小學作文")
發表於：05-10
我們生活中有很多事物都有不一樣的特點，我們也可以用不同的事物來喻人，本文是小編為大家收集整理的借物喻人的小學作文，歡迎參考借鑑。借物喻人的小學作文一有人讚頌生命力頑強的仙人球，有...
![小學借景抒情作文]( "小學借景抒情作文")
發表於：07-11
小學借景抒情作文1我們學校旁邊以前有一天橋叫“希望天橋”，我第一次見到這是3年前的秋天。那時候我才剛剛上二年級，才剛到迎豐路小學，那時候的我是一個無知的小屁孩，我是第一次見過天橋，還...
![借書小學作文6篇]( "借書小學作文6篇")
發表於：02-05
在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為...
![借書的小學作文]( "借書的小學作文")
發表於：02-09
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的借書的小學作...
![小學：借物抒情作文]( "小學：借物抒情作文")
發表於：02-05
借物抒情作文就是藉助某種物體的描述，表達內心的情感。海南椰樹作文2月末，我隨爸爸、媽媽來到了祖國的南海明珠——海南島。隨着旅遊大巴，到達海南島，透過車窗隨處可見椰子樹。...
![小兔借書小學生作文]( "小兔借書小學生作文")
發表於：01-20
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小兔借書小學生作文，歡迎大家借鑑...
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