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  • 人生設計作文
    發表於:01-09
    在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的人生設計作文,僅供參考,希望...
  • 《人生開關》教案設計
    發表於:02-08
    《人生的開關》是作者在回鄉探親時回憶起了小時候由於家境貧寒,張叔安排他在礦上打工,記錄人們坎柴的磅數的一段真實的經歷,當他面對大毛的蠱惑——虛報冒領,平分好處時,能聽從母親的勸告,誠...
  • 《人生》説課稿設計
    發表於:04-22
    人生説課稿《人生》是丹麥文學批評家勃蘭克斯的散文。它以高塔地洞廣闊領域和工場為喻,從不同的角度、視野,描述人的生命旅程的不同境況,表達了作者對人的生命本質和對人類社會生活的深刻...
  • 我的人生設計作文(4篇)
    發表於:01-23
    在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外...
  • 我的人生設計800字作文
    發表於:01-24
    倘若有幸,蒙上蒼眷顧,憑自己的實力跨人大學這座象牙塔,我會在緊張充實的學習中偶爾探出耳朵去聆聽季節交響曲的美妙,呼吸那聖潔的校園中自由純潔的空氣,讓自己保留那份純樸的心。當博士帽的...
  • 《激情人生》教學設計
    發表於:08-05
    一、營造氛圍,激發興趣。1.教師多媒體展示畫面,浮現文字:在驚濤駭浪面前,膽小懦弱的人感到恐懼;勇敢堅強的人會感到愉悦,認為這是一種難得的人生享受,這就體現了不同的人生態度。2.導入新課:我們面...
  • 《人生》課程教案設計
    發表於:08-07
    《人生》是丹麥文學批評家勃蘭克斯的散文。它以“高塔”“地洞”“廣闊領域”和“工場”為喻,從不同的角度、視野,描述人的生命旅程的不同境況,表達了作者對人的生命本質和對人類社會生活...
  • 《人生寓言》教學設計
    發表於:08-05
    【教材內容的分析】《人生寓言》是七年級上冊第二單元內容。《人生寓言》選了兩則,《白兔和月亮》中,白兔擁有了月亮反而起了無窮的得失之患,説的是好事也可以變成壞事;而《落難的王子》説...
  • 《人生》教學設計方案
    發表於:07-16
    【教學目的】1、抓住要點,理解文章對人生作的比喻,樹立對生命的正確認識。2、發揮聯想和想像,理解文章所説的理。3、培養熱愛生命、珍惜生命、讓生命更有意義的信念和志向。【教學重點、難點...
  • 人生的課文教案設計
    發表於:02-02
    【教學目的】1、抓住要點,理解文章對人生作的比喻,樹立對生命的正確認識。2、發揮聯想和想像,理解文章所説的理。3、培養熱愛生命、珍惜生命、讓生命更有意義的信念和志向。【教學重點、...
  • 我的人生設計作文9篇
    發表於:01-24
    在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我的人生設計作文,歡迎大家分享。我...
  • 我的人生設計300字作文
    發表於:02-24
    世界上最神聖的職業莫過於醫生了,替人消去病痛,救人於危難之中,而我的夢想就是當一位醫生。夢想不是空想,努力不是無畏,想滿足這個願望對於現在的`我來説只有努力學習,提高能力,打好基礎。學...
  • 寓言人生教學設計
    發表於:05-09
    【教材分析】這一則寓言的主題詞就是“得失之患”。首先必須把握的是這種“得”,並非一般的“得”,不配擁有而擁有就會生出無窮的得失之患。這樣的擁有,看起來是好事,又何嘗不是壞事?物的...
  • 《人生》教學設計
    發表於:09-11
    [學習目標]1.熟讀全文,注意讀出文中幾類人的特點。。2.探究作者的創作意圖,表達什麼意念,肯定或讚揚什麼精神。[資料下載]1.作者介紹勃蘭兑斯(GeorgMorrisCohenBrandes,1842—1927),丹麥文學批...
  • 《人生寓言》教案設計
    發表於:08-01
    學習目標:1、正確理解寓言的含義;2、正確把握對人生的態度,對待人生的際遇;3、感受優美的語言,模仿文章美的表達。學習重點理解寓言的含義;學習文章精美的表達。課前準備1、查閲資料,掃清...
  • 我的人生設計作文4篇
    發表於:01-28
    無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我的人生設計作...
  • 人生寓言教案設計
    發表於:01-30
    作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的人生寓言教案設計,希望對大家有所幫助。...
  • 人生教學設計
    發表於:05-11
    人生教學設計[學習目標]1.熟讀全文,注意讀出文中幾類人的特點。2.探究作者的創作意圖,表達什麼意念,肯定或讚揚什麼精神。[資料下載]1.作者介紹勃蘭兑斯(GeorgMorrisCohenBrandes,1842—19...
  • 發表於:12-03
    20xx年,我捧着燙金的高中畢業證書走進聞名遐邇的美國哈佛大學。7年前,我從小學升入中學;此時,我已是哈佛大學商學院的一名學生。大學生活十分有趣,但學習壓力巨大,尤其是在哈佛。又過了15年,...
  • 我的人生設計小學生作文
    發表於:06-23
    我的人生設計小學生作文有的人説,性格決定命運,可能會有運氣伴隨這種命運,但是性格是可以培養的,運氣是對那些有準備的人起作用的。即使是小學生也要做人生遠大的設計,一個沒有理想的人,終究...
  • 人生 教案教學設計
    發表於:08-01
    教材的地位和作用:《人生》人教版九年級語文下冊第三單元的最後一課。這個單元以“生命”為主題,選取四篇描寫大自然和人類生命的現象、探究生命的規律和本質的抒情性散文、議論性散文。...
  • 人生寓言教學設計
    發表於:01-09
    作為一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心設計一份教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編幫大家整理的人生寓言教學設計,希望對...
  • 《人生寓言》 教學設計
    發表於:10-12
    在教學工作者開展教學活動前,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編為大家整理的《人生寓言》教學設計...
  • 我的人生設計作文
    發表於:01-07
    理想是一個指南針,指引着我們的人生;理想像階梯,它連接着美好的未來。一個人如果沒有夢想,如同小鳥沒有翅膀,怎麼能飛向那蔚藍的天空呢?我從小看見電視上的國家乒乓運動員在於他人爭鋒時,非...
  • 我的人生設計700字作文
    發表於:01-24
    今天,老師佈置了一篇作文,有三種選擇,一是看圖作文,二是續編龜兔賽跑,三是我的人生設計。幾乎沒有多想,我就選擇了我的人生設計。我對我的未來非常感興趣。請看我的人生設計之一:一、去學國畫...
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